1、导入一导入一拙政园（江苏苏州）拙政园（江苏苏州）颐和园（北京）颐和园（北京）避暑山庄（河北承德）避暑山庄（河北承德）留园（江苏苏州）留园（江苏苏州）圆明园圆明园 清代大型皇家园林，坐落在北京清代大型皇家园林，坐落在北京西北郊，西北郊，与颐和园毗邻与颐和园毗邻。圆明园占地面积圆明园占地面积3.53.5平平方千米，方千米，建筑面积达建筑面积达2020万平万平方米，园中有一百五十余景，方米，园中有一百五十余景，有有“万园之园万园之园”之称。之称。助读资讯助读资讯毁灭毁灭 估量估量 众星拱月众星拱月 辉煌辉煌 殿堂殿堂 玲珑剔透玲珑剔透 安澜园安澜园 瑶台瑶台 武陵武陵 饱览饱览 境界境界 宏伟宏伟
2、唐代唐代 闯进闯进 统统统统 销毁销毁 奉命奉命 灰烬灰烬毁灭毁灭 估估量量 众星拱月众星拱月 辉辉煌煌 殿堂殿堂 玲玲珑剔珑剔透透 安安澜澜园园 瑶台瑶台 武武陵陵 饱览饱览 境界境界 宏宏伟伟 唐代唐代 闯进闯进 统统统统 销毁销毁 奉奉命命 灰灰烬烬lnlnttlnlnlnlnhnhnfnfnjnjnhunhun字词识记字词识记读一读读一读毁毁估估拱拱辉辉殿殿览览境境陵陵宏宏煌煌按结构给下列生字分类。按结构给下列生字分类。统统奉奉销销唐唐闯闯写一写写一写毁毁 估估 拱拱 辉辉 煌煌殿殿 陵陵 境境 统统 销销览览 宏宏 奉奉唐唐 闯闯上下结构：上下结构：左右结构：左右结构：半包围结构：半
3、包围结构：词语解释词语解释根据词语的意思，在文中找出这些词语。根据词语的意思，在文中找出这些词语。（）：形容建筑物等异常华丽，光彩 夺目。（）：全世界都知道。形容非常著名。（）：形容距离遥远，也指相距遥远的 不同地方。（）：特别珍贵的东西。金碧辉煌金碧辉煌举世闻名举世闻名天南海北天南海北瑰宝瑰宝课文是从哪两个方面介绍圆明园的？课文是从哪两个方面介绍圆明园的？整体感知整体感知无比辉煌的过去无比辉煌的过去被侵略者践踏毁灭被侵略者践踏毁灭段落划分段落划分 圆明园的毁灭损失巨大。圆明园的毁灭损失巨大。第一部分（第一部分（1 1）：）：圆明园被毁。圆明园被毁。第三部分（第三部分（5 5）：）：圆明园的过
4、去宏伟壮丽。圆明园的过去宏伟壮丽。第二部分（第二部分（2 24 4）：）：圆明园的毁灭是中国文化史上圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量不可估量的的损失，也是世界文化史上损失，也是世界文化史上不可估量不可估量的损失！的损失！是是中国中国也是也是世界世界损失巨大损失巨大读第读第1 1自然段，体会作者的情感。自然段，体会作者的情感。课文品读课文品读第第2 2课时课时首尾呼应首尾呼应 我国这一园林艺术的我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成一片灰烬。就这样化成一片灰烬。痛惜愤怒痛惜愤怒 朗读第朗读第2 24 4自然段，了解圆明园辉煌的自然段，了解圆明园辉煌的过去。过去
5、。布局独特布局独特 建筑宏建筑宏伟伟 文物珍文物珍贵贵圆明园的位置圆明园的位置圆明园的组成圆明园的组成北京西北郊北京西北郊 圆明园、绮春园、长春园，圆明园、绮春园、长春园，还有东、西、南三面的许多小园还有东、西、南三面的许多小园地理位置和布局地理位置和布局宏伟的建筑宏伟的建筑 圆明园中，有金碧辉煌的圆明园中，有金碧辉煌的殿堂殿堂，也有玲珑剔，也有玲珑剔透的透的亭台楼阁亭台楼阁；有象征着热闹街市的；有象征着热闹街市的“买卖街买卖街”，也有象征着田园风光的也有象征着田园风光的山乡村野山乡村野。富丽朴素热闹宁静 园中许多景物都是仿照园中许多景物都是仿照各地名胜各地名胜建造的，建造的，如海宁的安澜园、
6、苏州的狮子林、杭州西湖如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人古代文人的诗情画意的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。风格各异风格各异 园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。境界里。游园感受游园感受西洋景观西洋景观民族建筑民族建筑珍贵的文物珍贵的文物 圆明园不但建筑宏伟，圆明园不但建筑宏伟，还还收藏着最珍贵的历
7、史收藏着最珍贵的历史文物文物。过渡句过渡句 历史地历史地位位 文化价值文化价值 第第4 4自然段是从哪些方面介绍圆明园中收自然段是从哪些方面介绍圆明园中收藏的文物的？藏的文物的？先秦先秦唐唐 宋宋 元元 明明 清清青铜礼器青铜礼器名人书画、奇珍异宝名人书画、奇珍异宝 讨论：课文的题目是讨论：课文的题目是“圆明园的毁灭圆明园的毁灭”，作，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？昔日的辉煌昔日的辉煌被毁灭的景象被毁灭的景象对祖国灿烂文化的热爱对祖国灿烂文化的热爱对侵略者的愤恨对侵略者的愤恨 1860 1860年年1010月月6 6日，英法联军侵入北京，闯日
8、，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。圆明园被毁圆明园被毁强盗行径强盗行径野蛮、贪婪野蛮、贪婪仇恨之情仇恨之情惋惜之情惋惜之情赞叹之情赞叹之情 文中蕴含着作者怎样的情感？结合课文文中蕴含着作者怎样的情感？结合课文内容加以分析。内容加以分析。损失损失不可估量不可估量圆明园的毁灭圆明园的毁灭辉煌辉煌毁灭毁灭化为灰烬化为灰烬布局布局众星拱月众星拱月振兴中华振兴中华勿忘国耻勿忘国耻建筑建筑风格各异
9、风格各异文物文物珍贵异常珍贵异常板书设计板书设计 本文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨本文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，抒发了遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，抒发了对对祖国灿烂文化的无限热爱祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行对侵略者野蛮行径的无比愤慨径的无比愤慨，激发人们，激发人们不忘国耻不忘国耻，增强，增强振振兴中华的责任感和使命感兴中华的责任感和使命感。课文主题课文主题关于建筑的诗词关于建筑的诗词高阁逼诸天，登临近日边。高阁逼诸天，登临近日边。唐唐 岑参登总持阁岑参登总持阁滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。唐唐 王勃滕王阁诗王勃滕
10、王阁诗雨果眼中的圆明园雨果眼中的圆明园 请您想像请您想像有一座言语无法形容的建筑，某有一座言语无法形容的建筑，某种种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。恍若月宫的建筑，这就是圆明园。请您用大请您用大理石理石，用玉石，用青铜，用瓷器建，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的造一个梦，用雪松做它的、屋架屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一
11、千零一夜的一千零一个梦，再添上建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园是宫殿，那就是这座名园。一、选出下面词语中加点字的正确读音，用一、选出下面词语中加点字的正确读音，用 “”“”表示。表示。武陵（l l n n l l n n）玲珑（l l n n n n n n）宏伟（h h n n h h n n）灰烬（jn j
12、njn jn）销毁（xixi o o shsho o）奉命（f f n fn f n n）课堂练习课堂练习二、按要求写句子。二、按要求写句子。1.1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损 失。（改为反问句）失。（改为反问句）_ _ _2.2.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家 园林。（缩写句子）园林。（缩写句子）_ 圆明园是园林。圆明园是园林。圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗？可估量的损失吗？默读课文，想想课文主要表达了怎样的情感。默读课文，想想课文主要表达了怎样
13、的情感。反复朗读，读出情感的变化。反复朗读，读出情感的变化。课文主要表达了对昔日辉煌的圆明园的欣赏、课文主要表达了对昔日辉煌的圆明园的欣赏、赞赞美，对英法联军毁灭圆明园的可耻行径的痛恨。美，对英法联军毁灭圆明园的可耻行径的痛恨。课后习题课后习题 朗读基调：赞颂、悲愤。朗读基调：赞颂、悲愤。第第1 1自然段：语调低沉，心情沉痛；第自然段：语调低沉，心情沉痛；第2 24 4自然自然段：语气自然从容，欣赏、赞叹；第段：语气自然从容，欣赏、赞叹；第5 5自然段：语速自然段：语速稍慢，读得凝重、沉痛。稍慢，读得凝重、沉痛。课文题目是课文题目是“圆明园的毁灭圆明园的毁灭”，作者为什，作者为什么用那么多笔墨
14、写圆明园昔日的辉煌？和么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？和同学交流你的想法。同学交流你的想法。课文用较大篇幅写了圆明园昔日的辉煌，课文用较大篇幅写了圆明园昔日的辉煌，突出了它的宏伟壮观、美不胜收。而就是这突出了它的宏伟壮观、美不胜收。而就是这样一座举世闻名的皇家园林，当时世界最大样一座举世闻名的皇家园林，当时世界最大的博物馆、艺术馆、竟然在不到半个月的时的博物馆、艺术馆、竟然在不到半个月的时间里就毁于侵略者之手。这种强烈的对比，间里就毁于侵略者之手。这种强烈的对比，更能激起人们对祖国灿烂文化的热爱和对侵更能激起人们对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的愤恨，激发人们不忘国耻、略者强盗行径的愤
15、恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。振兴中华的责任感和使命感。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍元、明、清历代的名人书画和各种奇珍 异宝。异宝。读下面的句子，注意表示时间的词语，联读下面的句子，注意表示时间的词语，联系上下文说说你的感受。系上下文说说你的感受。“上自上自”“”“下至下至”不但写出了圆明不但写出了圆明园中所藏文物历史悠久，朝代众多，还园中所藏文物历史悠久，朝代众多，还写出了文物数量、品种丰富，强调了它写出了文物数量、品种丰富，强调了它的价值之高和收藏不易，说明了其在世的价值之高和收藏不易，说明了其
16、在世界上的地位。界上的地位。18601860年年1010月月6 6日，英法联军侵入北京，闯进日，英法联军侵入北京，闯进 圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销 毁罪证，毁罪证，1010月月1818日和日和1919日，三千多名侵略者日，三千多名侵略者 奉命在园内放火。奉命在园内放火。从从1010月月6 6日到日到1010月月1818日，英法联军在圆明日，英法联军在圆明园内破坏时间长达十几天。园内破坏时间长
17、达十几天。1010月月1818日和日和1919日，日，竟然连着两天在园内放火。这些时间记录了竟然连着两天在园内放火。这些时间记录了侵略者的滔天大罪，体现了他们的野蛮与残侵略者的滔天大罪，体现了他们的野蛮与残暴，更能激发我们的愤怒、痛惜之情。暴，更能激发我们的愤怒、痛惜之情。圆明园不论在布局上、建筑上，还是在所收圆明园不论在布局上、建筑上，还是在所收藏的文物的价值上、数量上都是前所未有的，它藏的文物的价值上、数量上都是前所未有的，它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，是园林艺是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，是园林艺术术的瑰宝、建筑艺术的精华，它的被毁损失巨大。的瑰宝、建筑艺术的精华，它的被毁损失
18、巨大。结合相关资料，说说为什么结合相关资料，说说为什么“圆明园的毁灭是圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失史上不可估量的损失”。读读下面的读读下面的“阅读链接阅读链接”（见教材（见教材P5P56 6 5757），结合相关资料，体会其与圆明园），结合相关资料，体会其与圆明园的毁灭表达情感的相似之处。的毁灭表达情感的相似之处。七子之歌七子之歌是闻一多是闻一多19251925年年3 3月在月在美美国留学期间创作的一首组诗，共七首，诗国留学期间创作的一首组诗，共七首，诗中写到的澳门、香港、台湾、威海卫、广中写到的澳门、香港、台
19、湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大（旅顺州湾、九龙、旅大（旅顺大连）这七个大连）这七个地方，都是当时中国被西方列强割据的土地。地方，都是当时中国被西方列强割据的土地。诗人以拟人的手法将这七处诗人以拟人的手法将这七处“失地失地”比作远比作远离母亲怀抱的七个孩子，用小孩子的口吻哭离母亲怀抱的七个孩子，用小孩子的口吻哭诉他们被迫离开母亲的襁褓，受尽异族欺凌，诉他们被迫离开母亲的襁褓，受尽异族欺凌，渴望重回母亲怀抱的强烈情感。渴望重回母亲怀抱的强烈情感。和平宣言和平宣言描述了南京大屠杀之前南京的自描述了南京大屠杀之前南京的自然风光与优美的生态环境，与此同时，又追述了日然风光与优美的生态环境，与此同时，又追
20、述了日本军国主义对南京进行狂轰滥炸、烧杀抢掠和大屠本军国主义对南京进行狂轰滥炸、烧杀抢掠和大屠杀的战争罪行，表达了全国人民对南京大屠杀死难杀的战争罪行，表达了全国人民对南京大屠杀死难者的悼念与哀思。者的悼念与哀思。20142014年年1212月月1313日，在首个南京大日，在首个南京大屠杀死难者国家公祭日的公祭仪式上，屠杀死难者国家公祭日的公祭仪式上，7777名中学生名中学生齐声诵读的齐声诵读的和平宣言和平宣言，发出了南京对和平的呼，发出了南京对和平的呼唤。这里节选了前面的一部分。唤。这里节选了前面的一部分。“阅读链接阅读链接”的内容与课文表达的情感的内容与课文表达的情感的相似之处：一方面抒发
21、了作者对祖国的赞的相似之处：一方面抒发了作者对祖国的赞美以及对祖国统一、和平的呼唤，另一方面美以及对祖国统一、和平的呼唤，另一方面表达了对帝国主义列强侵略的憎恶。表达了对帝国主义列强侵略的憎恶。1.1.积累文中描写建筑的优美词句。积累文中描写建筑的优美词句。课外练习课外练习2.2.假如此时你就站在圆明园的废墟旁，假如此时你就站在圆明园的废墟旁，你想说些什么呢？和同学交流一下。你想说些什么呢？和同学交流一下。1414 圆明园的毁灭圆明园的毁灭要注意仔细观看笔画顺序哦！要注意仔细观看笔画顺序哦！唐唐闯闯奉奉估估毁毁煌煌拱拱辉辉殿殿陵陵统统览览宏宏境境销销部首：部首：殳殳 结构：结构：左右左右组词：
22、组词：冲冲毁毁 烧烧毁毁形近字：形近字：设设字义：字义：破坏，损害。烧掉。破坏，损害。烧掉。说别人的坏话。说别人的坏话。笔顺：笔顺：huhu“工工”末笔变提。末笔变提。毁毁拱拱煌煌陵陵境境估估辉辉殿殿览览宏宏唐唐 闯闯统统 销销奉奉部首：部首：亻亻 结构：结构：左右左右组词：组词：估估计计 估估测测形近字：形近字：古古字义：字义：揣测，大致地推算。揣测，大致地推算。笔顺：笔顺：“古古”首横起笔于横首横起笔于横中线，略向右上取势。中线，略向右上取势。毁毁拱拱煌煌陵陵境境估估辉辉殿殿览览宏宏唐唐 闯闯统统 销销奉奉部首：部首：扌扌 结构：结构：左右左右组词：组词：拱拱桥桥 拱拱门门形近字：形近字：
23、洪洪字义：字义：环绕。指建筑物上成弧环绕。指建筑物上成弧形的结构。两手相合，臂形的结构。两手相合，臂的前部上举。的前部上举。笔顺：笔顺：nn后鼻音后鼻音“共共”的两竖的两竖左低右略高。左低右略高。毁毁拱拱煌煌陵陵境境估估辉辉殿殿览览宏宏唐唐 闯闯统统 销销奉奉部首：部首：结构：结构：左右左右组词：组词：光光辉辉 辉辉映映形近字：形近字：浑浑字义：字义：闪耀的光彩。闪耀的光彩。照耀。照耀。笔顺：笔顺：huhu毁毁拱拱煌煌陵陵境境估估辉辉殿殿览览宏宏唐唐 闯闯统统 销销奉奉“军军”上部窄，下上部窄，下部横画间距均匀。部横画间距均匀。部首：部首：火火 结构：结构：左右左右组词：组词：辉辉煌煌 明星明
24、星煌煌煌煌形近字：形近字：皇皇字义：字义：明亮。明亮。笔顺：笔顺：hunhun左窄右宽。左窄右宽。后鼻音后鼻音毁毁拱拱煌煌陵陵境境估估辉辉殿殿览览宏宏唐唐 闯闯统统 销销奉奉部首：部首：殳殳 结构：结构：左右左右组词：组词：宫宫殿殿 大大殿殿形近字：形近字：股股字义：字义：高大的房屋，特指供奉神高大的房屋，特指供奉神佛或帝王受朝理事的房屋。佛或帝王受朝理事的房屋。笔顺：笔顺：dindin左右宽窄相当。左右宽窄相当。毁毁拱拱煌煌陵陵境境估估辉辉殿殿览览宏宏唐唐 闯闯统统 销销奉奉部首：部首：阝阝 结构：结构：左右左右组词：组词：丘丘陵陵 陵陵墓墓形近字：形近字：凌凌字义：字义：大的土山。大的土山
25、。高大的坟墓。高大的坟墓。笔顺：笔顺：lnln后鼻音后鼻音边音边音毁毁拱拱煌煌陵陵境境估估辉辉殿殿览览宏宏唐唐 闯闯统统 销销奉奉左窄右宽。左窄右宽。部首：部首：见见 结构：结构：上下上下组词：组词：展展览览 游游览览形近字：形近字：监监字义：字义：看。看。笔顺：笔顺：lnln下部最后两笔写下部最后两笔写舒展。舒展。边音边音毁毁拱拱煌煌陵陵境境估估辉辉殿殿览览宏宏唐唐 闯闯统统 销销奉奉部首：部首：土土 结构：结构：左右左右组词：组词：环环境境 边边境境形近字：形近字：镜镜字义：字义：地方，区域。遭遇到地方，区域。遭遇到的情况。边界，疆界。的情况。边界，疆界。笔顺：笔顺：jnjn后鼻音后鼻音右
26、部右部“日日”略扁，略扁，上宽下窄。上宽下窄。毁毁拱拱煌煌陵陵境境估估辉辉殿殿览览宏宏唐唐 闯闯统统 销销奉奉部首：部首：宀宀 结构：结构：上下上下组词：组词：宏宏伟伟 宏宏大大形近字：形近字：宠宠字义：字义：宏大。姓。宏大。姓。笔顺：笔顺：hnhn下部横画略短，撇画下部横画略短，撇画伸展，顿点有力。伸展，顿点有力。后鼻音后鼻音毁毁拱拱煌煌陵陵境境估估辉辉殿殿览览宏宏唐唐 闯闯统统 销销奉奉部首：部首：广广 结构：结构：半包围半包围组词：组词：唐唐代代 唐唐朝朝形近字：形近字：糖糖字义：字义：朝代名。朝代名。空，徒然。空，徒然。笔顺：笔顺：tntn“广广”点在竖中线点在竖中线上端右侧。上端右侧
27、。后鼻音后鼻音毁毁拱拱煌煌陵陵境境估估辉辉殿殿览览宏宏唐唐 闯闯统统 销销奉奉部首：部首：门门 结构：结构：半包围半包围组词：组词：闯闯荡荡 闯闯劲劲形近字：形近字：闷闷字义：字义：猛冲。闯练。猛冲。闯练。惹起。惹起。笔顺：笔顺：chunchun“门门”从左、上、从左、上、右部包围右部包围“马马”。后鼻音后鼻音翘舌音翘舌音毁毁拱拱煌煌陵陵境境估估辉辉殿殿览览宏宏唐唐 闯闯统统 销销奉奉部首：部首：纟纟 结构：结构：左右左右组词：组词：正正统统 统统治治形近字：形近字：充充字义：字义：总括，总起来。总括，总起来。事物的连续关系。事物的连续关系。笔顺：笔顺：tntn后鼻音后鼻音左窄右宽。左窄右宽。
28、毁毁拱拱煌煌陵陵境境估估辉辉殿殿览览宏宏唐唐 闯闯统统 销销奉奉部首：部首：钅钅 结构：结构：左右左右组词：组词：销销售售 供供销销形近字：形近字：消消字义：字义：除去，解除。除去，解除。熔化金属。销售。熔化金属。销售。笔顺：笔顺：xioxio“肖肖”上部以竖为中上部以竖为中心，点、撇互相呼应。心，点、撇互相呼应。毁毁拱拱煌煌陵陵境境估估辉辉殿殿览览宏宏唐唐 闯闯统统 销销奉奉部首：部首：一一 结构：结构：上下上下组词：组词：奉奉命命 奉奉献献形近字：形近字：奏奏字义：字义：接受。信仰。给，献接受。信仰。给，献给（多指对上级或长辈）。给（多指对上级或长辈）。侍候。侍候。笔顺：笔顺：fnfn后鼻音后鼻音“”第二横最短，第二横最短，第三横最长。第三横最长。毁毁拱拱煌煌陵陵境境估估辉辉殿殿览览宏宏唐唐 闯闯统统 销销奉奉
