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第一节地球的宇宙环境第一节地球的宇宙环境学习目标1理解天体和天体系统的含义，掌握天体系统的层次性。2能够运用资料，描述地球在宇宙中的位置。3了解太阳系结构及各大行星的特点。4运用图表资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。核心素养区域认知：在图中说明地球在太阳系中的位置。综合思维：理解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。人地协调观：妥善处理太空垃圾，保护宇宙环境。地理实践力：自制地球模型，演示太阳系的范围和组成；通过天文观测，辨别常见天体和太阳系行星。本节要点1地球所处的天体系统，按照从低到高的级别，依次为地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙。2地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，它是太阳系行星中唯一有高级智慧生命的星球。知识点一地球在宇宙中的位置自主梳理探新知1天体(1)概念：宇宙中_物质_存在的形式。(2)常见类型：_恒星_、星云、_行星_、流星体、卫星、_彗星_、星际空间物质。(3)请把常见天体及其特点连起来。温馨提示(1)各类天体中，最基本的天体是恒星和星云。(2)天体可分为自然天体和人造天体。自然天体：自然界存在的，包括星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。人造天体：属于人工制造的天体，包括太空中运行的宇宙飞船、航天飞机、空间站、人造卫星。易错提醒陨星不是天体未烧尽的流星体降落到地面，就是陨星。流星体是天体，但是落到地面的陨星，已经以地球表面物质的形式存在，不再以宇宙空间物质的形式存在，故陨星不是天体。2天体系统(1)概念：运动中的天体相互_吸引_、相互_绕转_，形成天体系统。(2)层次：常见天体系统分为四级。易错提醒光年不是时间单位年是时间单位，光年是长度单位。光年是计量天体间距离的单位，1 光年即光在一年中传播的距离，约为 94 605 亿千米。合作探究释疑难问题探究材料“嫦娥五号”探测器由轨道器、返回器、着陆器、上升器四个部分组成。成功落月后，它将自动完成月面样品采集工作，并从月球起飞，返回地球，带回约 2 千克月球样品。下图为“嫦娥五号”探测器组成示意图。根据以上材料，探究下列问题：(1)(综合思维)下列状态下的“嫦娥五号”探测器是否属于天体？状态是(否)在地面等待发射的“嫦娥五号”脱离地球奔向月球过程中的“嫦娥五号”在月球背面着陆后的“嫦娥五号”(2)(区域认识)月球是地球唯一的天然卫星，歌谣“太阳大，地球小，地球绕着太阳跑；地球大，月球小，月球绕着地球跑。”体现了太阳、地球和月球之间的关系，歌谣中包含哪几个层次的天体系统？提示：(1)等待发射的“嫦娥五号”属地球上的物体，在月球背面着陆后的“嫦娥五号”属月球上的物体，都不属于天体；脱离地球奔向月球过程中的“嫦娥五号”成为宇宙间的物质存在形式，为人造天体。(2)地球和月球构成地月系；地月系与其他同级别绕太阳运行的行星系统，共同构成太阳系。归纳拓展1.天体类型组成物质及成员特点恒星炽热气体质量庞大，温度高，自己发光热；与周围其他天体组成系统；夜空中点点繁星多为恒星星云气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体，密度小本身不发光，呈云雾状；体积和质量很大；形状不同，狮子座，猎户座等行星八大行星本身不发光，靠反射恒星光而发亮；沿固定的椭圆轨道环绕恒星运动；质量比恒星小卫星月球、木卫一绕行星运行，不发光；大小不一，但不会超过他绕转的恒星。太阳系除水星和金星外，都有天然卫星流星体尘埃和固体块不发光，与大气摩擦形成光；进入大气层后，摩擦燃烧发光；没燃烧尽的残留体落到地面上，石质的叫陨石，铁质的叫陨铁彗星冰物质密度很小，呈云雾状外表，绕太阳运行，哈雷彗星绕日公转周期为 76 年2天体的判定方法3主要的天体系统及层次结构(1)天体系统的组成天体系统组成其他可观测宇宙银河系和现阶段所能观测到的河外星系目前人类所知道的最高一级的天体系统河外星系银河系之外与银河系类似的天体系统大约有上千亿个银河系太阳和千万颗恒星组成的庞大的恒星集团太阳系与银河系中心的距离大约为2.6 万光年太阳系太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质太阳是距地球最近的一颗恒星。日地平均距离约为 1.5 亿千米地月系地球是地月系的中心天体，月球是地球唯一的天然卫星月球是距离地球最近的天然天体。地月平均距离为 38.4 万千米(2)“四看法”判断天体系统天体系统至少由两个天体组成，单个天体不能构成天体系统。天体系统内部，质量较小的天体围绕质量较大的天体公转，如果某些天体只相互吸引，达不到绕转的程度，就不能构成天体系统。典例剖析例题 1 北京时间 2020 年 11 月 24 日 4 时 30 分，我国在文昌航天发射场，用长征五号运载火箭将探月工程嫦娥五号探测器成功发射并顺利进入预定轨道。在按预定计划顺利完成落月、“挖土”采样、月面上升等高难度动作后，于北京时间 12 月 6 日 5 时 42 分，上升器与轨道器和返回器组合体在距地球几十万公里的环月轨道上成功实现无人交会对接，上演了一出完美的“太空之吻”！(见下图)12 月 17 日 2：303：30，嫦娥五号在完成“绕”“落”“回”系列“规定动作”后携带 2 000 克“月土”再入大气层回到地球。阅读以下图文资料，完成(1)(3)题。(1)嫦娥五号在此次探月任务过程中，对其“卫星”身份转换过程的说法正确的是(A)A地卫月卫月卫地卫B地卫月卫地卫月卫C月卫地卫月卫地卫D月卫地卫地卫月卫(2)嫦娥五号在“绕”“落”“回”三个环节中，是否成为“天体”的说法正确的是(C)A嫦娥五号一经发射后即成为天体B嫦娥五号只在绕地、绕月时为天体C嫦娥五号在落月、挖土时不是天体D嫦娥五号在返回过程中都不是天体(3)月球“挖土”是此次嫦娥五号重要任务之一。对此次月球“挖土”重要意义的说法不正确的是(D)A通过对月壤的研究，可提供月球资源开发利用前景的重要信息B通过对钻取月岩的研究，可探知月壳岩石圈的组成和分布特征C通过对月壤的研究，可探知小天体和微陨石撞击月球的历史记录D月壤很肥沃，含大量水分及养分，对未来发展月球种植提供条件解析第(1)题，嫦娥五号探测器组合体在此次任务过程中先后顺序是：器箭组合体发射升空绕地球运行(地卫)绕月球运行(月卫)落月绕月球运行(月卫)绕地球运行(地卫)落地。故嫦娥五号经历的“卫星”角色为“地卫月卫月卫地卫”，故选 A。第(2)题，嫦娥五号探测器组合体在“绕”“落”“回”三个环节中，探测器组合体发射后到进入太空前不能称天体，绕地、奔月、绕月以及从月球上升后再次绕月、绕地均为天体；落月后及“挖土”到上升前不是天体，属于月球的一部分，返回地球大气层后不是天体。A、B、D 错，C 正确，故选 C。第(3)题，此次嫦娥五号重要任务之一就是去月球“挖土”，其重要意义有：通过对月壤的研究，可探知小天体和微陨石撞击月球的历史记录，通过对钻取月岩的研究，可探知月壳岩石圈的组成和分布特征；通过对月壤的研究，可提供月球资源开发利用前景的重要信息，通过对月壤的研究，对于研究月球乃至地月系的演化历史具有重要意义。月球上没有水和植物，也没有空气，缺乏土壤发育的条件，月壤干燥，缺水缺肥，无种植条件。D 符合题意，故选 D。对点训练 2018 年 6 月 1 日，一个“火球”突然划过云南夜空。2018 年 8 月25 日下午，上海天文馆宣布我国首次完整回收此次“火球”散落在大地上的陨石。下图示意“火球”降落的过程和收集到的陨石坑。据此完成(1)(2)题。(1)“火球”属于(D)A恒星 B行星 C卫星 D流星(2)“火球”所在的最低一级的天体系统可能是(B)A银河系 B太阳系C河外星系 D可观测宇宙解析第(1)题，由图示可知，“火球”是流星体进入大气层后与大气摩擦燃烧发光的现象，这种现象叫流星现象，“火球”属于流星。第(2)题，太阳系包括太阳、行星及其卫星、彗星、流星体和行星际物质等。另外，可观测宇宙包括银河系，银河系包括太阳系，“火球”所在的最低一级的天体系统可能是太阳系。知识点二行星地球自主梳理探新知1太阳系中一颗普通行星(1)太阳系的组成：太阳、_行星_及其卫星、_小行星_、彗星、_流星体_和行星际物质，中心天体是_太阳_。(2)八颗行星分类类地行星A._水星_、B.金星、C.地球、D._火星_巨行星E._木星_、F.土星远日行星G._天王星_、H._海王星_(3)八颗行星运动特征同向性：绕日公转方向都是_自西向东_；_共面性_：公转轨道面几乎在同一平面上；近圆性：绕日公转的轨道形状具有近圆性。2存在生命的行星(1)地球的特殊性：太阳系八颗行星中唯一存在高级智慧生命的星球。(2)存在生命的条件：适宜的_温度_、_大气_、_水_等条件。合作探究释疑难问题探究2021 年 5 月 15 日，中国首辆火星星车“祝融号”成功着陆火星，此次成功着陆标志着中国成为继苏联和美国后，第三个成功登陆火星的国家。实际上美国对火星的探测研究走在了世界前列。2015 年 NASA 的研究团队让我们对火星有了进一步的认识：7 月，发现火星上有水合盐类，证实火星上有液态水的存在，而液态水是生命存在的关键。10 月，发现火星之前可能存在一个持续了万年的湖泊。11 月，发现被太阳风吹走的火星大气。根据以上材料，探究下列问题：(1)(综合思维)分析火星上可能存在生命吗？为什么？(2)(地理实践力)假如存在地外文明，则该星球应具备怎样的外部条件？提示：(1)可能。因为火星上有液态水，液态水是生命存在的关键证据。或不可能。因为发现的是水合盐类，不是真正液态水，同时没有适合生物呼吸的大气条件，气温也比较低。(2)安全的宇宙环境和稳定的光照。归纳拓展1地球的普通性地球是一颗普通的行星，主要原因在于它与其他行星具有很大的相似性，具体表现为：(1)都是本身不发光、不透明的近似球状的天体。(2)运动特征：如下图所示(3)结构特征：地球在距日远近、质量、体积、密度、自转和公转周期、表面平均温度等方面与其他行星特别是类地行星相似。2地球的特殊性地球上存在生命(1)地球存在生命的外部条件外部条件主要是针对地球所在天体系统的宇宙环境而言。(2)地球存在生命的自身条件自身条件主要是指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的存在。方法技巧1分析生命存在的条件“四看”分析某个天体是否存在生命，关键在于“四看”一看该行星所处的宇宙环境是否安全稳定二看该行星是否有适宜的温度。从距恒星的远近、自转和公转周期长短、大气层方面分析该行星是否有适宜的温度 三看该行星周围有无适合生物呼吸的大气。从该行星的体积、质量和大气演化方面分析该行星是否具有适宜生物呼吸的大气 四看该行星是否有液态的水。从温度高低和水体运动方面分析该行星是否有液态的水 2月相的变化规律月相同太阳出没比较月出月没夜晚见月情形出现日期(农历)新月同升同落清晨黄昏彻夜不见初一上弦月迟升后落正午半夜上半夜见于西天，月面朝西初七、初八满月此起彼落黄昏清晨通宵可见十五、十六下弦月早升先落半夜正午下半夜见于东天，月面朝东二十二、二十三典例剖析例题 2 德国科学家最新研究发现，太阳系附近有三颗“超级地球”有可能存在外星生命。这三颗行星围绕天蝎座的一颗恒星运行，距离地球仅 22 光年。据此完成(1)(2)题。(1)“超级地球”应位于(C)A地月系 B太阳系C银河系 D河外星系(2)有适合生物呼吸的大气是生命存在的重要条件之一。“超级地球”上存在大气的原因是因为它具有(A)A适中的质量与体积B适中的昼夜更替周期C与恒星适中的距离D适中的自转周期解析第(1)题，宇宙中的天体都在运动着，它们相互吸引、相互绕转，形成天体系统。天体系统的层次从大到小依次是可观测宇宙银河系(和河外星系)太阳系(和其他恒星系)地月系。由材料可知，太阳系附近有三颗“超级地球”有可能存在外星生命，这三颗行星围绕天蝎座的一颗恒星运行，距离地球仅 22 光年，故“超级地球”位于银河系。故选 C。第(2)题，“超级地球”上存在大气，主要是其具有适中的质量和体积，其引力可以使大量的气体聚集在“超级地球”的周围，形成包围“超级地球”的大气层。故选 A。对点训练 材料一在太阳系中，火星环境与地球环境最为相似，因此人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星。下表为火星与地球的部分资料对比。行星质量(地球为 1)体积(地球为 1)大气密度(地球为 1)公转周期自转周期黄赤交角与日平均距离(百万千米)平均温度()地球1111 年23 时56 分2326149.615火星0.110.150.011.9 年24 时37 分2359227.955材料二2019 年 4 月 17 日，中国首个根据真实航天逻辑打造的“火星 1 号基地”在甘肃省金昌市(38N，102E)正式开营。“火星 1 号基地”由金昌市与中国航天员科研训练中心、金昌星辰宇宙文化旅游投资有限公司深度合作建设，整体规划面积 67 平方千米，核心建设区 5 平方千米，总投资 25.22 亿元。(1)火星环境与地球环境最为相似，你认为表现在哪些方面？(2)指出火星上不适合人类生存的原因？答案(1)两者自转周期相近；黄赤交角接近；两者与日平均距离相差不大。(2)大气稀薄(密度低)，缺少氧气；平均温度较低(昼夜温差大)；缺少液态水。解析第(1)题，根据表格提供的数据信息进行分析作答，其表现可从结构特征和运动特征进行比较分析。第(2)题，迁移运用地球上存在生命的条件，分析时应从该行星的自身条件方面入手。策略指导太阳系模式图的判读信息提取太阳系的成员；八颗行星的运动特征；小行星带的位置；八颗行星的位置；哈雷彗星及其特征。方法总结太阳系模式图的判读方法1八颗行星位置的判定“水金地、火木土、天海星，近及远，绕日行”的歌诀形象地记忆了八颗行星的位置。2小行星带位置的判定“火(星)烧木头(星)灰烬多”形象地记忆了小行星带位于火星轨道与木星轨道之间。3彗星彗尾指向和长短的判定根据彗星的主要构成物质为冰和尘埃可判定，彗星在太阳辐射和太阳风的作用下彗尾多背向太阳。彗尾长度与其距离太阳远近的关系为“远短近长”。考题展示(2023山东省 7 月合格考)中国行星探测工程以“揽星九天”作为图形标识(如图)。标识展示了独特字母“C”的形象，汇聚了中国行星探测(China)、国际合作精神(Cooperation)等多重含义，展现出中国航天开放合作的理念。据此完成(1)(2)题。(1)对图形标识中有关行星的解读恰当的是(B)A公转周期相同B公转轨道是椭圆C公转方向各不相同D太阳系有九颗行星(2)图形标识中，最内侧和最外侧轨道上的行星分别是(D)A金星、天王星 B地球、木星C火星、土星 D水星、海王星解析第(1)题，中国行星探测主要是探测太阳系内的行星，因此图示为太阳系内行星示意图。太阳系内有八颗行星，公转方向都是自西向东，太阳系内行星公转周期不同、公转轨道都是椭圆，B 项正确。第(2)题，太阳系八颗行星公转轨道中，最内侧是水星、最外侧是海王星。D 项正确。一、单项选择题(2023聊城高一检测)据美国宇航局报道，美国东部时间 2019 年 11 月 11 日发生了天文奇观水星凌日，水星在太阳表面看起来像一个黑点。水星是太阳系中最小的行星，当水星运行至地球和太阳之间，三者连成一线，便会产生水星凌日现象。据此完成 12 题。1组成“水星凌日”的天体为(A)A行星和恒星 B恒星和卫星C行星和行星 D卫星和行星2下列天体中，距离地球最近的是(C)A水星 B金星 C月球 D太阳解析第 1 题，水星属行星，太阳属恒星。第 2 题，距离地球最近的自然天体是月球。GJ357(如图)恒星质量约为太阳的三分之一，辐射的能量只有太阳的 60%，距离地球约 31光年。GJ357d 行星位于该恒星系统宜居带边缘，其获得的能量与火星从太阳获得的能量相似，科学家称其可能是该系统内最适合生物生存的“超级地球”。据此完成 34 题。3GJ357 恒星最可能位于(C)A地月系 B太阳系C银河系 D河外星系4GJ357d 行星若适合生物生存，其需要满足的条件不包括(D)A有适合呼吸的大气B有液态水的存在C有适宜的地表温度D有独自的卫星环绕解析第 3 题，材料信息表明，GJ357 恒星距离地球约 31 光年，且地月系中没有恒星，太阳系中只有太阳一颗恒星，该恒星不可能位于地月系和太阳系，排除 A、B；银河系的直径约 10 万光年，GJ357 恒星距离地球约 31 光年，该恒星应位于银河系中，C 符合题意；离地球最近的河外星系仙女座大星系离地球约 254 万光年，GJ357 恒星距离地球约 31光年，该恒星不可能位于河外星系，排除 D。第 4 题，地球之所以有生命存在的自身条件是有适合呼吸的大气、有液态水的存在、有适宜的地表温度，由此推测，GJ357d 行星若适合生物生存，也需要具备这些条件，A、B、C 不符合题意；有独自的卫星环绕不是生命存在的必备条件，因此 GJ357d 行星若适合生物生存需要满足的条件不包括有独自的卫星环绕，D符合题意。2021 年 5 月 15 日，天问一号着陆巡视器成功着陆火星，我国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。下图为太阳系示意图。据此完成 56 题。5图中表示火星的是(B)A B C D6和地球相比，火星(D)A与太阳距离更近 B体积质量更大C存在更多液态水 D表面温度更低解析第 5 题，火星是距离太阳由近到远的第 4 颗行星，图中为火星，B 正确。为金星，为土星，为海王星。故选 B。第 6 题，由图示可知，和地球相比，火星与太阳距离更远，获得的太阳辐射更少，表面温度更低。同时，火星的体积质量更小，A、B 错，D正确。地球存在更多的液态水，C 错。故选 D。二、综合题7读“太阳系示意图”，回答下列问题。(1)图中 C 表示的天体名称是_小行星带_，D 表示的天体名称是_天王星_。(2)八颗行星绕日公转的共同特征是_同向_性、_共面_性、_近圆_性。(3)图中 E 字母所表示的行星，从结构特征来看属于_类地_行星。(4)图中虚线是_哈雷彗星_的运行轨道，该天体上一次回归地球是在 1986 年，它的周期是 76 年，则它下一次回归将在_2062_年。(5)地球上存在高级智慧生命与其所处的宇宙环境关系密切，此图所反映的有利的宇宙环境是_大、小行星各行其道，互不干扰，使地球处于一种比较安全的宇宙环境之中(轨道安全，互不干扰)_。解析第(1)题，图示为太阳系结构图，A 为太阳，C 数目较多，可推测为小行星带，由里向外每一圈代表一个行星轨道，D 处于第 7 轨道，为天王星。第(2)题，八颗行星公转的共同特征为同向性、共面性、近圆性。第(3)题，E 处于第 4 轨道，为火星，从结构特征看它与地球类似，属于类地行星。第(4)题，根据图形信息，虚线为哈雷彗星的运行轨道，绕日公转周期为 76 年，下一次回归为 1986762062 年。第(5)题，图中反映地球宇宙环境比较安全，原因是大、小行星各行其道(近圆性)，互不干扰(同向性、共面性)，使地球处于一种比较安全的宇宙环境之中(轨道安全，互不干扰)。合格考达标练一、单项选择题某天文学家在某年冬至日某个时刻，从地球上看过去，太阳的背后正好是银河系中心的方向，这属于一种很特别的天象。据此完成 12 题。1图中没有提到的天体系统是(D)A地月系 B太阳系C银河系 D河外星系2图中天体具有的共同特性是(C)A质量巨大 B自行发光C不断运动 D具有生命解析第 1 题，图中提到了银河系、地球、太阳，故涉及银河系、太阳系和地月系，没有涉及河外星系。第 2 题，图中天体都在不断运动，其中恒星质量巨大，能自行发光，地球具有生命。美国前太空人卢杰认为，足以毁灭城市的小行星撞击地球的可能性，比科学家早前预期的还要高。读“太阳系结构图”，据此完成 34 题。3撞击地球的小行星可能来自(B)A和之间 B和之间C和之间 D和之间4和分别代表太阳系八颗行星中的(B)A土星和地球 B木星和金星C木星和地球 D土星和火星解析第 3 题，小行星带位于火星与木星轨道之间，结合图示可知，至分别是土星、木星、火星、地球、金星。故选 B 项。第 4 题，根据上题分析可知，和分别代表太阳系八颗行星中的木星和金星。故选 B 项。“五星连珠”现象较为少见，专家预测 2040 年这一天文现象将再次出现。读图，回答56 题。5位于地球公转轨道两侧的行星是(B)A甲和丙 B丙和丁C乙和丁 D丁和己6关于金星的叙述，正确的是(C)A金星绕日公转的方向是自东向西B金星的左邻右舍分别是水星和火星C金星属于类地行星D金星属于巨行星解析第 5 题，图示为太阳系的一部分，甲为地球，丙为金星，丁为火星。第 6 题，八颗行星绕日公转方向都是自西向东，金星公转轨道两侧的行星是水星和地球，金星属于类地行星。(2023山东淄博淄川期中)2019 年 1 月 3 日上午 10 时 26 分，“嫦娥四号”月球探测器传来喜讯，自主着陆在月球背面南极艾特肯盆地内的冯卡门撞击坑内，实现了人类探测器第一次月背软着陆的梦想。月球背面是人类迄今为止没有真正研究过的月球区域。据此完成 78 题。7“嫦娥四号”探测器着陆的天体所属天体系统中，等级最低的是(D)A河外星系 B银河系C太阳系 D地月系8月球上一片荒凉，目前未探测到生命迹象，而地球上却生机盎然，主要是因为地球(B)离太阳的距离比月球适中体积与质量适中自转周期适中宇宙环境更安全有太阳光照A B C D解析第 7 题，“嫦娥四号”探测器着陆的天体是月球，月球所属的天体系统中级别最低的是地月系，D 正确。第 8 题，地球和月球与太阳的距离相差不大，错误；“体积与质量适中”“自转周期适中”是地球上有生命存在的自身条件，正确；“宇宙环境安全”属于地球上生命存在的外部条件，错误；地球和月球上都有太阳光照，错误。二、综合题9读“太阳系示意图”，回答下列问题。(1)八颗行星中，离太阳最近的是_水星_。太阳系中的小行星带位于_火星_轨道和_木星_轨道之间。(填行星名称)(2)八颗行星绕日公转具有同向性，即都是自_西_向_东_运动。请在图中地球的公转轨道上用箭头表示出来。(3)图中所示宇宙空间范围内共包括_两_级天体系统，其中最高一级天体系统是_太阳系_，其中心天体是_太阳_。(4)地球上存在高级智慧生命的几个自身条件中，此图反映出来的是_日地距离适中，有适合生物生存的温度条件_。答案(2)标图略(提示：逆时针方向)。解析第(1)题，八颗行星按照与太阳的距离，由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。离太阳最近的是水星，小行星带位于火星轨道和木星轨道之间。第(2)题，八颗行星的运动特征具有同向性，都是自西向东运动。第(3)题，图示宇宙空间是以太阳为中心的天体系统，因此包括两级天体系统，其中以太阳为中心天体的太阳系级别最高。第(4)题，根据所学知识进行归纳，此图反映出来的有利于地球上高级智慧生命存在的宇宙环境是大小行星各行其道、互不干扰，宇宙环境安全；自身条件是日地距离适中，使得温度适宜。等级考过关练一、单项选择题下图示意 2021 年 11 月 5 日 7 时 58 分地球、太阳、天王星的相对位置，此时是观察天王星的绝好机会，人们借助望远镜可以观赏到这个淡蓝色的天体。据此完成 12 题。1此时是观察天王星的绝好机会是因为(B)A天王星恰好回归至太阳系附近B天王星此时与地球距离最近C彼此遮蔽后，光线适宜D仰角 45最适宜观察2这个淡蓝色的天体(D)A宇宙环境不太安全B原始海洋中出现了蓝细菌C体积质量和地球近似D距离太阳远，可能无生命解析第 1 题，读图并结合所学知识可知，天王星恰好回归至与地球距离最近的位置，本就是在太阳系中，不存在回归至太阳系附近之说，A 错误，B 正确；地球挡住太阳射向天王星的光，天王星不能挡住太阳射向地球的光，C 错误；图中不可知仰角的度数，D 错误。故选 B。第 2 题，根据所学知识可知，天王星在太阳系中，宇宙环境是安全的，A 错误；天王星的表面呈现淡蓝色，这是因为它的甲烷大气吸收了大部分的红色光谱所导致，不是原始海洋中出现了蓝细菌，B 错误；距离太阳远，温度低。天王星主要是由岩石与各种成分不同的水冰物质所组成，其组成主要元素为氢(83%)，其次为氦(15%)，没有适合生物呼吸的大气，可能无生命，D 正确。体积和质量比地球大得多，C 错误。故选 D。2019 年春节档硬核科幻影片流浪地球讲述了因太阳“氦闪”，太阳系已经不适合人类生存，人类被迫逃离太阳系寻找新家园的故事。“流浪地球”计划分为三步：第一步，终止地球自转；第二步，将地球推向木星，借助木星引力使地球弹射出太阳系；第三步，地球经历 2 500 年的星际流浪，抵达新家园。下图为地球流浪过程示意图，图中的比邻星是离太阳系最近的一颗恒星。读图，完成 35 题。3影片中人类之所以要逃离太阳系是由于(D)A日心与地心距离发生变化B地球的体积、质量发生变化C地球自转和公转周期发生变化D地球所处的宇宙环境发生变化4在地球流浪经历的 ABC 三个过程中，地球所属的天体类型分别是(C)A行星行星行星B行星卫星卫星C行星卫星行星D行星卫星恒星5如果地球“搬家”的第一步成功，地球上存在生命的条件将被严重影响的是(B)A安全的宇宙环境B适宜的温度C适宜生物呼吸的大气D适中的日地距离解析第 3 题，由材料可知，影片中人类之所以要逃离太阳系是由于太阳的变化，太阳为地球所处的宇宙环境的一部分，故选 D 项。第 4 题，在 A 位置上时，地球是太阳系的一颗行星；在 B 位置时，地球围绕木星运动，是木星的一颗卫星；比邻星是一颗恒星，到达 C位置时，地球围绕比邻星运动，是以比邻星为中心天体的一颗行星。第 5 题，第一步为终止地球自转，当地球停止自转以后，昼夜交替停止，地球的温度将急剧变化，B 项正确；地球自转停止后，日地距离和宇宙环境并未改变，A、D 两项错误；地球的大气条件与地球的质量和体积有关，C 项错误。6(2022浙江省 1 月学测)行星在绕日运行过程中有时会处在太阳与地球之间，这时地球上的观测者可看到一小黑圆点在日面上缓慢移动，这就是“凌日”现象。下列天体相对位置关系中，最有可能出现“凌日”现象的是(C)解析 题意表明，行星在绕日运行过程中有时会处在太阳与地球之间，这时地球上的观测者可看到一小黑圆点在日面上缓慢移动，这就是“凌日”现象。图 A、图 B 和图 D 中，没有行星位于太阳与地球之间，并大致呈一条直线分布，因此不会出现“凌日”现象。图 C中，金星位于太阳与地球之间，并位于同一条直线上，因此从地球上看，金星会遮挡少量太阳光形成一个小黑圆点，因相对运动而在日面上缓慢移动，形成“凌日”现象。二、综合题7在学习“地球的宇宙环境”时，许多学校的学生亲手制作了太阳系的模型(下图)。表格显示了“太阳系八颗行星的主要物理性质数据”。依据以下图文材料，回答下列问题。行星距太阳(106千米)质量(地球1)体积(地球1)赤道半径(千米)有无光环水星57.90.050.0562 440无金星108.20.820.8566 050无地球149.61.001.006 378无火星227.90.110.153 395无木星778.0317.941 316.0071 400有土星1 472.095.18745.0060 000有天王星2 870.014.6365.2025 400有海王星4 496.017.2257.1024 750有(1)依据材料，描述出地球在太阳系中的位置。(2)利用图表材料，解释“地球是太阳系中目前已知唯一存在高级智慧生命的星球”的原因。(3)请从优点和不足两方面，评价该学生的作品，并提出修改建议。答案(1)距离太阳 14 960 万千米；距离太阳由近到远的第三颗行星；位于金星和火星轨道之间。(2)地球与太阳的距离适中，使地球表面获得适宜的光照和热量；地球的质量与体积适中，有适合生命存在的大气；太阳系中各行星几乎都在同一个平面上沿着各自的公转轨道围绕太阳运行，为地球提供了安全的宇宙环境。(3)优点：该生制作的太阳系模型能够表达出太阳系的主要天体构成(恒星、八颗行星)，以及八颗行星的相对位置、绕日公转轨道；列举了太阳系八颗行星的主要物理性质数据。不足：太阳及八颗行星的大小比例不准确，没有表现出行星有无光环，八颗行星绕日公转轨道形状不准确，公转方向没有标出。“太阳系八颗行星的主要物理性质数据”还应补充自转、公转周期、卫星个数、平均密度等数据。解析第(1)题，位置描述主要包括绝对位置和相对位置，由材料可知地球与太阳的距离和地球周围行星的位置。第(2)题，太阳辐射是地球表面能量的来源，由表格材料可知地球与太阳的距离适中，使地球表面获得适宜的光照和热量；地球的质量与体积适中，因此地球有恰到好处的大气厚度与大气成分；由图形材料可知太阳系中各行星几乎都在同一个平面上沿着各自的公转轨道围绕太阳运行，为地球提供了安全的宇宙环境。第(3)题，太阳系模型应反映出：太阳系的构成与主要天体的位置：太阳、八颗行星、小行星带、彗星等；八颗行星的运行方向；公转轨道形状等。除“太阳系八颗行星的主要物理性质数据”表中所示内容外，还应包括自转与公转周期、卫星的个数、平均密度等数据。第三节地球的历史第三节地球的历史学习目标1通过对化石和地质年代表的学习，了解认识地球历史的途径及地球的历史。2了解地质年代的划分，能够运用地质年代表简要描述地球的演化过程。3通过对地球演化历程的学习，了解地球发展的历史。核心素养区域认知：结合地球的演化历史，从大尺度区域科学认识地球上的海陆变迁。综合思维：能够运用地质年代表等资料，说明地壳与生命的演化过程。人地协调观：通过地质史上的生物灭绝，认识保护濒危动植物的重要性。地理实践力：通过地层观测，辨别动植物化石，推测地质年代和古地理环境。本节要点1对地层和化石的研究是了解地球历史的主要途径。2地球的演化历史可分为前寒武纪、古生代、中生代和新生代，其中新生代是人类诞生的时代。知识点一化石和地质年代表自主梳理探新知1地层(1)概念：具有时间顺序的_层状_岩石。(2)特征：沉积岩的地层具有明显的_层理_构造。2化石(1)概念：在沉积岩的形成过程中，生物的_遗体_或_遗迹_在沉积物中保存下来。(2)特征：同一时代的地层往往含有_相同_或者_相似_的化石，越古老的地层，含有越_低级_、越_简单_生物的化石。易错提醒沉积地层中一定含有化石这种说法是错误的。化石是生物遗体和遗迹沉积在地层中保存形成的。只有在沉积地层中才能找到化石，但并非所有沉积地层中都含有化石。3地质年代表(1)划分依据：地球演化呈现明显的_阶段性_。(2)具体划分：按照_宙_、_代_、_纪_等时间单位，进行系统性的编年。合作探究释疑难问题探究材料一地质历史上各种地质事件的结果和影响，都可在地层和岩石中留下一定的痕迹，因此，追溯地层和岩石的各种特征及其空间关系，就可了解地壳的发展历史。材料二同一时代的地层往往含有相同或相似的化石，越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。而不同时期地壳运动在垂直方向上表现为抬升或下沉，地壳抬升过程中地表往往伴随着侵蚀作用，地壳下沉过程中地表往往伴随着沉积作用。下图是“A、B 两地地层对比图”。根据以上材料，探究下列问题。(1)(综合思维)原始产出的地层具有下老上新的规律；有侵入地层的总是侵入者年代新，被侵入者年代老。据材料一判断上图中岩层 A、B、C、D 的新老关系。(2)(区域认知)据材料二可知，A、B 两地是否具有同一时代的地层？并将同时代的地层用虚线连起来。(3)(综合思维)试根据材料二分析 B 地缺少化石 4 所在地层的可能原因。提示：(1)按照从老到新的顺序依次为 BACD。(2)具有。(3)可能一：化石 4 所在地层形成时期，B 地为山地，地势高，未发生沉积。可能二：化石 4 所在地层形成之后，B 地地壳抬升，化石所在地层被侵蚀掉。归纳拓展1地层层序法确定沉积岩层的新老关系地层层序法就是根据地层下老上新的规律来确定其相对新老关系的基本方法。沉积岩形成后，如未经剧烈的变动，则下面的岩层较老，上面的岩层较新，即有下老上新的规律。如图，A、B、C、D 表示岩层，且岩层年龄 ABCD。方法技巧岩层新老关系的判断方法(1)沉积岩是受沉积作用而形成的，一般规律是岩层年龄越老，其位置越靠下，岩层年龄越新，其位置越靠上(接近地表)。(2)侵入的岩层晚于被侵入的岩层。(3)受岩浆活动高温高压的影响而变质的岩层，晚于相邻的岩层。2地层或岩石可以反映当时的地表环境(1)岩石及其形成时的地表环境：岩石类型反映的地表环境石灰岩浅海环境页岩静水环境玄武岩火山的活动(2)化石及其形成时的地理环境：案例地层的年代三叶虫生长于海洋里含有三叶虫化石的地层表明形成时是海洋环境珊瑚生长于温暖的浅海环境含有大片珊瑚化石的地层表明形成时是温暖的浅海方法技巧判断沉积岩的方法一看是否具有层理构造：成层分布。二看是否含有化石：只有沉积岩中含有化石。典例剖析例题 1(2023湖北天门月考)地质历史上某一时代形成的层状岩石称为地层，它主要包括沉积岩、火山沉积岩以及由它们经受一定变质的浅变质岩。据此完成(1)(3)题。(1)水平地层(B)A下新上老 B下老上新C同时形成 D陆地缺少(2)地层不能够反映的是(D)A生成顺序 B新老关系C发展阶段 D时间长短(3)下列能确定某地层形成时间的是(C)A化石种类和数量B组成物质成分和性质C岩石的绝对年龄D植物化石的埋藏深度解析第(1)题，水平地层埋藏越深，形成时间越早，呈现下老上新，B 正确，A、C错误；水平地层在海洋中常缺失，D 错误。第(2)题，根据上题分析可知，水平地层埋藏越深，其形成的时间越早，岩层也就越老，A、B 不符合题意；根据水平地层岩石组成不同，可判断不同岩层的发展阶段，C 不符合题意；地层能判断形成的相对时间，不能精确判断形成时间的长短，D 符合题意。故选 D。第(3)题，化石种类和数量不能判断地层的形成时间，A 错误；不同的地层可能存在组成物质成分和性质相同的地层，B 错误；通过同位素方法测得的岩石绝对年龄可用于判断地层的形成时间，C 正确；地层的埋藏深度不能反映地层的形成时间，故植物化石的埋藏深度不能确定地层的形成时间，D 错误。对点训练 读地层分布图，据此完成(1)(2)题。(1)岩层、中可能含有化石的是(A)A B C D(2)反映浅海环境的地层是(B)A B C D解析第(1)题，化石存在于沉积岩中，砂岩、石灰岩属沉积岩。第(2)题，石灰岩反映浅海沉积环境。知识点二地球的演化历程自主梳理探新知1前寒武纪(1)时间：自地球诞生到距今_5.41_亿年的时间，约占地球历史的 90%。(2)演化过程阶段生命的出现和演化成矿情况冥古宙只有一些_有机质_，没有生命的迹象太古宙_蓝藻_等原核生物元古宙演化出_真核_生物和_多细胞_生物大量的_铁_、_金_、镍、铬等矿藏出现2古生代(1)时间：距今 5.41 亿年_2.52_亿年。(2)环境变化：_海陆格局_发生了多次大变迁，形成_联合古陆_。(3)演化过程阶段生物进化成矿情况早古生代_海洋无脊椎_动物发展，陆地上出现_低等_的植物晚古生代_脊椎_动物发展，早期的_鱼类_，中期的_两栖类_，晚期的_爬行类_。_裸子_植物出现，_蕨类_植物繁盛地质历史上重要的_成煤期_3中生代(1)时间：距今 2.52 亿年_6_600_万年。(2)环境变化：_联合古陆_在三叠纪晚期开始解体，各大陆向现在的位置_漂移_。(3)生物进化_爬行_动物盛行，尤其是_恐龙_。中后期，开始向_鸟类_发展；小型_哺乳_动物出现。_裸子_植物极度兴盛。(4)物种灭绝：_中生代末期_，绝大多数物种从地球上消失。(5)成矿情况：主要的_成煤_期。4新生代(1)时间：距今_6_600_万年至今。(2)演化特点海陆演化：形成现代_海陆分布_格局。生物演化：Error!Error!气候演化：冷暖交替变化：目前处于_温暖_期。合作探究释疑难问题探究材料侏罗纪公园是一部 1993 年的科幻冒险电影，于 1993 年 6 月 11 日在美国上映。影片主要讲述了哈蒙德博士召集大批科学家利用凝结在琥珀中的史前蚊子体内的恐龙血液提取出恐龙的遗传基因，将已绝迹 6 500 万年的史前庞然大物复生，使整个努布拉岛成为恐龙的乐园，即“侏罗纪公园”。但在哈蒙德带孙子孙女首次游览时，恐龙发