1、模块专题分类评价3几何与统计一、我会选。（每小题 6 分，共 24 分） 1如图，三角形 ABC 指定底边上的高是（）。 ABC 2【新考法】如图，把四边形 ABCD 沿 AO、BO、CO、DO 剪开，得到 4 个三角形，这 4 个三角形的内角和之和与原来四边形的内角和相比，（）。 A与原来四边形的内角和相等 B比原来四边形的内角和多 180 C比原来四边形的内角和多 360 D比原来四边形的内角和少 360 3一个立体图形，从左面看是，从前面看是，从上面看是，这个立体图形可能是（）。 AB C D 4【新角度】如图，两只小蚂蚁以同样的速度爬行，分别从图等边三角形中的点 M 和图正方形中的点
2、N 同时出发，沿三角形和正方形的边各自绕一周，最后同时回到它们的出发点。已知正方形的边长是 9 厘米，则等边三角形的边长是（）厘米。 A9B12C36 二、我会填。（每空 6 分，共 30 分） 1打击乐器中的三角铁可以看成是一个三角形，它的三个内角度数相等，按边分它是（）三角形，按角分它是（）三角形。 2如图是一个等腰三角形，则顶角 1 =（），这个三角形的周长是（）厘米。 3聪聪语文、英语、数学三门学科的平均分是 87 分，语文和数学的平均分是 84 分，他英语考了（）分。 三、我会画。（共 17 分） 1先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移 5 格后的图形。（
3、8分） 2观察下图，从前面、上面和左面看到的图形分别是什么？请画出来。（9 分） 四、我会用。（共 29 分） 某小学四年级开展垃圾分类调查活动，调查了 A、B 两个社区一个月产生的垃圾的分类及投放情况，结果如下表（单位：吨）。 类别可回收物厨余垃圾有害垃圾其他垃圾A 社区7015524B 社区655010251根据统计表补全统计图。（8 分） 2这一个月中，（）社区产生的可回收物多，（）社区产生的有害垃圾多。（6 分） 3如果每人每天产生的垃圾约是 2千克，那么每人每月（按 30 天计算）产生的垃圾约是（）千克。（5 分） 4【开放题】根据以上数据信息，你对 A、B 两个社区的垃圾分类有什么建议？（10 分）答案一、1A 2C 3D 4B 二、1等边 锐角 240 9.7 393 【点拨】方法一：873 - 842 = 93（分）；方法二：87 +（87 - 84） 2 = 93（分）。 三、略 四、1略 2A B 360 4A、B 两个社区的可回收物都很多，在提倡垃圾分类的同时可以宣传废物利用，变废为宝。（合理即可）
