20202020 年年秋季秋季开学班主任总结开学班主任总结 开学三天了，两天来，我从晕头转向 到基本明白工作套路，从忙乱不堪到从容应 对，身心都经历了很多考验。 入城以来，第一次带班主任，突然觉 得，班主任工作精细而琐碎，需要耗费脑细 胞去记忆，去完成。最关键的是，别忘记工 作任务。 关于上课，和孩子们互动交流的很好， 看表面，孩子们学的很好，也学的很开心。 但是，由于是接别人的班级，对部分孩子， 我还是不能后做到叫出名字，我只能认识他 们那张脸。 与他们接触两天后才发现：他们的学习 积极性很高， 学习态度非常好， 求知欲很强， 这是令我感到无比开心的事情。 反思：反思： 今天早上我提前半个多小时到达学 校，带领孩子们一起打扫卫生，并受到了学 校表扬。这不是问题的关键，关键是早到学 校，能处理很多事情，这是令人开心的事。 不足：不足： 还是没能在规定的时间里完成预定 的所有计划。 半路接别人的班，师生之间的陌生与 距离， 还是有的， 不能尽快记住学生的名字， 是一件令人无奈的事。 总结：总结： 每天提前至少十分钟到学校，会为很 多工作开个好头。 继续想方设法激发学生的学习积极 性，挖掘学生的潜力和兴趣，使让他学变成 我要学。 另外，尽快记住学生的名字，脸和名 字尽快对应起来。 2020 年 9 月
