1、3 百合花 *哦,香雪 【助读博览助读博览】 一、魅力作家一、魅力作家 1.1.清新俊逸清新俊逸茹志鹃茹志鹃 茹志鹃茹志鹃, ,当代著名女作家。她的创作以短篇小说当代著名女作家。她的创作以短篇小说 见长。笔调清新俊逸见长。笔调清新俊逸, ,情节单纯明了情节单纯明了, ,细节丰富传神细节丰富传神, , 善于从较小的角度去反映时代本质。二女儿王安忆是善于从较小的角度去反映时代本质。二女儿王安忆是 中国文坛的“知青文学”“寻根文学”等文学创作类中国文坛的“知青文学”“寻根文学”等文学创作类 型的代表性作家。茹志鹃作品曾被译成日、英、法、型的代表性作家。茹志鹃作品曾被译成日、英、法、 俄、越等国文字。
2、俄、越等国文字。 作品作品: :短篇小说集短篇小说集高高的白杨树高高的白杨树静静的静静的 产院产院百合花百合花等。等。 2.“2.“女性主义”作家女性主义”作家铁凝铁凝 铁凝铁凝, ,祖籍河北赵县祖籍河北赵县, ,当代作家当代作家, ,中国作家协会主中国作家协会主 席。她以一个女作家敏锐、细腻的艺术感受力席。她以一个女作家敏锐、细腻的艺术感受力, ,真挚美真挚美 好的情致对生活素材进行独到的发掘和提取好的情致对生活素材进行独到的发掘和提取, ,语言明朗语言明朗 睿智睿智, ,作品蕴含深挚作品蕴含深挚, ,质朴优美。人称文坛“美女作家质朴优美。人称文坛“美女作家 ”, ,也有人称她是“女性主义”
3、作家。其小说多次获得也有人称她是“女性主义”作家。其小说多次获得 国家级文学奖国家级文学奖, ,部分作品被译成多国文字。部分作品被译成多国文字。 作品作品: :长篇小说长篇小说: :玫瑰门玫瑰门无雨之城无雨之城大浴大浴 女女笨花笨花等。中篇小说等。中篇小说: :麦秸垛麦秸垛午后悬崖午后悬崖 没有纽扣的红衬衫没有纽扣的红衬衫永远有多远永远有多远等。短篇小说等。短篇小说: : 哦哦, ,香雪香雪孕妇和牛孕妇和牛安德烈的晚上安德烈的晚上等。等。 【经典觅珠经典觅珠】 铁凝的名言警句铁凝的名言警句 1.1.在这个世界上在这个世界上, ,能用钱买到的东西都是便宜的能用钱买到的东西都是便宜的 。 2.2.
4、生命中的任何事物都有保鲜期生命中的任何事物都有保鲜期, ,那些美好的愿那些美好的愿 望如果只能珍重地供奉在理想的桌台上望如果只能珍重地供奉在理想的桌台上, ,那么只能让它那么只能让它 在岁月里积满灰尘。在岁月里积满灰尘。 3.3.包围我的人越多包围我的人越多, ,越喧闹时越喧闹时, ,我愈加感到空虚和我愈加感到空虚和 惶恐惶恐, ,感到自己什么也没有。感到自己什么也没有。 4.4.过去的事情来不及衡量是否幸福过去的事情来不及衡量是否幸福, ,将来的事情将来的事情 没必要揣测是不是幸福没必要揣测是不是幸福, ,所以所以, ,在你问我这个问题的时在你问我这个问题的时 候候, ,我能想到的幸福我能想
5、到的幸福, ,就是用心享受面前的好茶就是用心享受面前的好茶 二、背景回眸二、背景回眸 1.1.没有爱情的爱情牧歌没有爱情的爱情牧歌 茹志鹃写这篇小说时茹志鹃写这篇小说时, ,正是反右斗争后不久正是反右斗争后不久, ,她的她的 家庭成员是这场扩大化运动的受害者。她说家庭成员是这场扩大化运动的受害者。她说:“:“战争使战争使 人不能有长谈的机会人不能有长谈的机会, ,但战争却能使人深交但战争却能使人深交, ,有时仅几有时仅几 十分钟、几分钟十分钟、几分钟, ,甚至只来得及瞥一眼甚至只来得及瞥一眼, ,便一闪而过便一闪而过, , 然而人与人之间然而人与人之间, ,就在这一刹那里就在这一刹那里, ,便
6、能胆肝相照便能胆肝相照, ,生死生死 与共。”所以与共。”所以, ,百合花百合花是她“在匝匝忧虑之中是她“在匝匝忧虑之中, ,缅缅 怀追念时得来的产物”。这篇“没有爱情的爱情牧歌怀追念时得来的产物”。这篇“没有爱情的爱情牧歌 ”, ,曾被茅盾誉为当时最使他满意和感动的一篇作品曾被茅盾誉为当时最使他满意和感动的一篇作品, , 是“静夜的箫声”。是“静夜的箫声”。 2.2.山村的震动山村的震动 2020世纪世纪7070年代末到年代末到8080年代初年代初, ,一方面一方面, ,改革开放使改革开放使 中国的方方面面都产生了深刻的变化中国的方方面面都产生了深刻的变化, ,这些都在文学作这些都在文学作
7、品中得到了反映品中得到了反映; ;另一方面另一方面, ,人道主义刚在中国盛行人道主义刚在中国盛行, ,有有 着广泛影响的文学作品也必然引起整个社会的强烈关着广泛影响的文学作品也必然引起整个社会的强烈关 注。注。哦哦, ,香雪香雪正产生于此时正产生于此时, ,它深刻地反映了它深刻地反映了2020世世 纪纪8080年代初改革开放、现代化给山村带来的震动年代初改革开放、现代化给山村带来的震动, ,体现体现 了女性对现代化、对文明的强烈渴望。了女性对现代化、对文明的强烈渴望。 【拓展链接拓展链接】 知识拓展知识拓展 百合花自述百合花自述 我叫百合花我叫百合花, ,又叫夜合花又叫夜合花, ,为百合科多年
8、生草本植为百合科多年生草本植 物。传说中我是夏娃的眼泪化成的物。传说中我是夏娃的眼泪化成的, ,被人们视为纯洁的被人们视为纯洁的 礼物。我的花好像一朵白莲花礼物。我的花好像一朵白莲花, ,你常见到的我的姐妹有你常见到的我的姐妹有 红百合、粉百合和黄百合。而我们白色百合更是气质红百合、粉百合和黄百合。而我们白色百合更是气质 高雅高雅, ,色泽温润色泽温润, ,香气清幽。常常被用来象征清丽、纯香气清幽。常常被用来象征清丽、纯 洁、美好、高雅洁、美好、高雅, ,深受世界各国人民喜爱。西方人把麝深受世界各国人民喜爱。西方人把麝 香百合视为耶稣复活的象征香百合视为耶稣复活的象征, ,白百合花为梵蒂冈国花
9、白百合花为梵蒂冈国花, , 法国人民更是把百合花作为国徽图案。很多国家把百法国人民更是把百合花作为国徽图案。很多国家把百 合作为圣洁的象征合作为圣洁的象征, ,圣经圣经旧约旧约雅歌雅歌中写道中写道:“:“ 他的恋人像山谷中的百合花他的恋人像山谷中的百合花, ,洁白无瑕。”因而人们取洁白无瑕。”因而人们取 “百年好合”之意来给我命名。“百年好合”之意来给我命名。 【初读任务初读任务】 1.1.百合花百合花一文中有很多地方写得很生动一文中有很多地方写得很生动, ,很感人很感人, , 请试着找出一两处请试着找出一两处, ,说说你从中读出了什么。说说你从中读出了什么。 参考提示参考提示: :(1)(1
10、)第第8 8段段: :通过动作、神态描写写出了小通通过动作、神态描写写出了小通 讯员的羞涩、腼腆。而在后文得知被子是新媳妇唯一讯员的羞涩、腼腆。而在后文得知被子是新媳妇唯一 的嫁妆后却主动提出要把被子还回去的嫁妆后却主动提出要把被子还回去, ,从中读出了小通从中读出了小通 讯员的淳朴、善良、为他人着想。讯员的淳朴、善良、为他人着想。 (2)(2)第第2929段段: :生性腼腆、不善与女性交往的小通讯生性腼腆、不善与女性交往的小通讯 员在得知员在得知“借不到被子事小借不到被子事小, ,得罪了老百姓影响可不好得罪了老百姓影响可不好 ”后后, ,“松松爽爽地带我走了松松爽爽地带我走了”, ,从中读出
11、了小通讯员从中读出了小通讯员 革命热情高革命热情高, ,注意群众影响的特点。注意群众影响的特点。 (3)(3)第第4040段段: :无论是带无论是带“我我”到包扎所到包扎所, ,还是和还是和“ 我我”一起借被子一起借被子, ,小通讯员似乎都很被动小通讯员似乎都很被动, ,而而“我我”“”“ 让他回团部去。他精神顿时活泼起来让他回团部去。他精神顿时活泼起来”从中读出从中读出 了一个了一个1919岁的青年的另一面岁的青年的另一面, ,质朴、纯真、孩子气质朴、纯真、孩子气, ,同同 时对革命有着深切的爱时对革命有着深切的爱! ! 2.2.火车开进台儿沟之前火车开进台儿沟之前, ,这里是个什么样子这里
12、是个什么样子? ?请用文中请用文中 材料来回答。材料来回答。 参考提示参考提示: :(1)(1)台儿沟人生活单调。“历来是吃过晚饭台儿沟人生活单调。“历来是吃过晚饭 就钻被窝就钻被窝, ,他们仿佛是在同一时刻听到大山无声的命令他们仿佛是在同一时刻听到大山无声的命令 。于是。于是, ,台儿沟那一小片石头房子在同一时刻忽然完全台儿沟那一小片石头房子在同一时刻忽然完全 静止了静止了, ,静得那样深沉、真切静得那样深沉、真切, ,好像在默默地向大山诉好像在默默地向大山诉 说着自己的虔诚。”说着自己的虔诚。” (2)(2)封闭、落后封闭、落后, ,不知道山外的世界是什么样子。姑娘不知道山外的世界是什么样
13、子。姑娘 们问乘务员房顶上的那些大刀片子似的东西是干什么们问乘务员房顶上的那些大刀片子似的东西是干什么 用的用的( (她们根本不知道电扇是什么她们根本不知道电扇是什么););把车厢当成房顶把车厢当成房顶( ( 孤陋寡闻孤陋寡闻) )。 (3)(3)生活贫穷、落后。姑娘们在车站做买卖生活贫穷、落后。姑娘们在车站做买卖, ,用核桃、用核桃、 鸡蛋、红枣换回台儿沟少见的挂面、火柴鸡蛋、红枣换回台儿沟少见的挂面、火柴, ,以及姑娘们以及姑娘们 喜爱的发卡、纱巾和尼龙袜。喜爱的发卡、纱巾和尼龙袜。( (可见台儿沟的闭塞和贫可见台儿沟的闭塞和贫 穷穷) ) 【语言建构语言建构】 一、音形识记一、音形识记
14、1.1.下列词语中加点的字下列词语中加点的字, ,读音读音全都正确的一项是全都正确的一项是 ( ( ) ) A.A.虔诚虔诚(qin)(qin) 皱褶皱褶(zh)(zh) 慷慨慷慨(ki)(ki) 斟酌斟酌(zhn)(zhn) B.B.粗糙粗糙(zo)(zo) 凛冽凛冽(ln)(ln) 惆怅惆怅(chu) (chu) 怂恿怂恿(sn)(sn) C.C.慰劳慰劳(wi) (wi) 贪婪贪婪(ln)(ln) 屋檐屋檐(yn)(yn) 挂匾挂匾(bin)(bin) D.D.点缀点缀(zhu) (zhu) 包扎包扎(zh)(zh) 赤裸赤裸(lu)(lu) 羞涩羞涩(s)(s) 【解析解析】选选C C
15、。A A项项,zh,zhzh;Bzh;B项项,zo,zoco;co; D D项项,zh,zhzz。 2.2.下列词语下列词语, ,没有错别字的一项是没有错别字的一项是 ( ( ) ) A.A.掂脚掂脚 隧道隧道 诞生诞生 跨步跨步 B.B.扒车扒车 笼罩笼罩 刹那刹那 臂弯臂弯 C.C.装饰装饰 张篁张篁 踌躇踌躇 嘟囔嘟囔 D.D.尴尬尴尬 衣襟衣襟 安祥安祥 稚气稚气 【解析解析】选选B B。A A项项, ,掂脚掂脚踮脚踮脚; ;C C项项, ,张篁张篁张皇张皇; ;D D项项, , 安祥安祥安详。安详。 二、词语应用二、词语应用( (选词填空或判断正误选词填空或判断正误) ) 1._1.
16、_的民警发现老人额头上有一处伤口的民警发现老人额头上有一处伤口, ,询问得知天询问得知天 黑路滑老人不小心把额头碰伤黑路滑老人不小心把额头碰伤, ,民警立即带老人到卫生民警立即带老人到卫生 院包扎伤口。院包扎伤口。( (细心细心悉心悉心) ) 2.2.生命生命_,_,不要过于顾忌小事不要过于顾忌小事, ,对于生活中的诸多不对于生活中的诸多不 顺顺, ,不要心怀不满不要心怀不满, ,也不必耿耿于怀。也不必耿耿于怀。( (短促短促急促急促) ) 细心细心 短促短促 3.3.每年全世界有亿万伊斯兰教徒都要去麦加朝圣每年全世界有亿万伊斯兰教徒都要去麦加朝圣, ,很多很多 人为此付出了生命的代价。那么人
17、为此付出了生命的代价。那么, ,究竟是什么力量驱使究竟是什么力量驱使 他们那样他们那样_地涌向麦加呢地涌向麦加呢?(?(虔诚虔诚忠诚忠诚) ) 4.4.李克强说李克强说, ,我们会继续提供优惠我们会继续提供优惠, ,让台商、台湾同胞让台商、台湾同胞 和大陆一起共享发展的机遇和大陆一起共享发展的机遇,_,_我们是一家人。我们是一家人。 ( (终于终于终归终归) ) 虔诚虔诚 终归终归 5.5.热情奔放的红热情奔放的红, ,红得似火红得似火; ;活泼美丽的黄活泼美丽的黄, ,黄得赛金。黄得赛金。 一簇簇娇艳的郁金香绽放着自己的美丽一簇簇娇艳的郁金香绽放着自己的美丽, ,将大地装扮将大地装扮 成成_
18、的锦毯。的锦毯。( (五彩缤纷五彩缤纷五颜六色五颜六色) ) 6.6.韩国某歌手年仅韩国某歌手年仅2929岁岁, ,不知所云不知所云地死了地死了, ,令人惋惜。令人惋惜。 ( ( ) ) 五彩缤纷五彩缤纷 。辨析。辨析: :语境说的是说不出原因地死掉了语境说的是说不出原因地死掉了, ,应用应用 “莫名其妙”。莫名其妙”。 7.7.今天的大集像往常一样拥堵不堪今天的大集像往常一样拥堵不堪, ,不过不过, ,这一次却没这一次却没 有持续太久。一位身穿橘色大衣有持续太久。一位身穿橘色大衣, ,戴着红色线帽的大妈戴着红色线帽的大妈 自告奋勇自告奋勇, ,干干起了指挥交通的活。起了指挥交通的活。( (
19、) ) 。句子说的是大。句子说的是大 妈主动承担指挥交通的任务妈主动承担指挥交通的任务, ,使用正确。使用正确。 8.8.此前国足先后击败了两支弱旅此前国足先后击败了两支弱旅, ,所以至今并未受到太所以至今并未受到太 多考验多考验, ,第一场踢第一场踢得磕磕绊绊得磕磕绊绊, ,但第二场的完胜让外界但第二场的完胜让外界 对中国队的期望值瞬间升高。对中国队的期望值瞬间升高。( ( ) ) 。此处语境说的是。此处语境说的是 国足比赛不顺利国足比赛不顺利, ,使用正确。使用正确。 9.9.在工作中在工作中, ,一定要把握好与上级之间的关系一定要把握好与上级之间的关系, ,切忌做切忌做 墙头草墙头草心不
20、在焉心不在焉, ,影响影响在领导心目中的形象和地位。在领导心目中的形象和地位。 ( ( ) ) 。“墙头草”比喻善于随情势而改变立场的人。“墙头草”比喻善于随情势而改变立场的人。 这里是说做人用心不专一这里是说做人用心不专一, ,故应用“三心二意”故应用“三心二意”, , 不能用“心不在焉”。不能用“心不在焉”。 10.10.这个非洲基地组织的头目本该向左转弯这个非洲基地组织的头目本该向左转弯, ,却却 不由自主地不由自主地把他的丰田海拉克斯拐向了右边。把他的丰田海拉克斯拐向了右边。 ( ( ) ) 。句子说的是非洲基地组织的头目不自觉地做。句子说的是非洲基地组织的头目不自觉地做 了原先没想到
21、要做的事了原先没想到要做的事, ,因此不能用“不由自主”因此不能用“不由自主”, , 而应用“鬼使神差”。而应用“鬼使神差”。 【审美鉴赏审美鉴赏】 百合花百合花 鉴赏点一鉴赏点一: :赏析小说的语言和叙述方式赏析小说的语言和叙述方式 1.1.读读下列句子读读下列句子, ,体会加点词语对表现人物的作用。体会加点词语对表现人物的作用。 (1)(1)他见我挨他坐下他见我挨他坐下, ,立即张皇立即张皇起来起来, ,好像他身边好像他身边 埋下了一颗定时炸弹。埋下了一颗定时炸弹。 他飞红了脸他飞红了脸, ,更加忸怩起来更加忸怩起来, ,两只手两只手不停地数摸着腰不停地数摸着腰 皮带上的扣眼。半晌他才低下
22、了头皮带上的扣眼。半晌他才低下了头, ,憨憨地笑了一下憨憨地笑了一下, , 摇了摇头。摇了摇头。 (2)(2)新媳妇却对我异样地瞟了一眼新媳妇却对我异样地瞟了一眼, ,低下头低下头, ,还是一针还是一针 一针地缝。一针地缝。 新媳妇这时脸发白新媳妇这时脸发白, ,劈手夺过被子劈手夺过被子, ,狠狠地狠狠地瞪了他们瞪了他们 一眼。一眼。 【明确明确】(1)(1)第句“带路”情节中“张皇”“数摸第句“带路”情节中“张皇”“数摸 ”这两个动词”这两个动词:“:“张皇”的意思是惊慌失措张皇”的意思是惊慌失措, ,但在这里但在这里 却非贬义却非贬义, ,这一神态描写这一神态描写, ,是在写“我”刚刚结识
23、的小是在写“我”刚刚结识的小 通讯员的那种腼腆、羞涩、局促通讯员的那种腼腆、羞涩、局促, ,表现他质朴、纯洁的表现他质朴、纯洁的 心灵。“数摸”这一动词更突出了小通讯员那种忸怩心灵。“数摸”这一动词更突出了小通讯员那种忸怩 的神态的神态, ,拘谨局促的心理。拘谨局促的心理。 (2)(2)第句新媳妇第句新媳妇“异样地瞟异样地瞟”和和“劈手劈手”几几 个字一改过去的羞涩忸怩个字一改过去的羞涩忸怩, ,表达了对我们冷漠的不满表达了对我们冷漠的不满; ; 流着泪为战士缝补肩上的破洞流着泪为战士缝补肩上的破洞, ,并把自己的新被子铺在并把自己的新被子铺在 棺材里棺材里, ,表达极为深沉的哀悼和崇敬之情。
24、表达极为深沉的哀悼和崇敬之情。 2.2.请简要分析“我”在文中的作用。请简要分析“我”在文中的作用。 【名师导引名师导引】第一人称只能局限于叙述人的所见所闻第一人称只能局限于叙述人的所见所闻, , 与与“有限视角有限视角”一样会受到一定的叙述限制一样会受到一定的叙述限制, ,但它能使但它能使 小说显得真实亲切小说显得真实亲切, ,拉近与读者的距离拉近与读者的距离, ,同时便于抒发同时便于抒发 感情。回答这一问题感情。回答这一问题, ,可以从第一人称的作用可以从第一人称的作用, ,对人物对人物 形象塑造等角度进行分析。形象塑造等角度进行分析。 【明确明确】(1)(1)以以“我我”为视点为视点,
25、,娓娓动听地叙述故事娓娓动听地叙述故事, ,使使 事件显得真实可信。事件显得真实可信。 (2)(2)栩栩如生地描绘人物栩栩如生地描绘人物, ,并从并从“我我”的感情变化中的感情变化中 逐步完成人物性格的塑造。逐步完成人物性格的塑造。 鉴赏点二鉴赏点二: :欣赏小说的细节描写和环境描写的作用欣赏小说的细节描写和环境描写的作用 3.3.课文中几次写到通讯员衣服上的破洞课文中几次写到通讯员衣服上的破洞, ,说说它对展开说说它对展开 故事情节、表现人物性格有什么作用故事情节、表现人物性格有什么作用? ? 【明确明确】课文中先后四次写到通讯员衣服上的破洞课文中先后四次写到通讯员衣服上的破洞, ,对对 展
26、开故事情节、表现人物性格有着特殊的作用。展开故事情节、表现人物性格有着特殊的作用。 课文出处课文出处 作用分析作用分析 第一次是在“我”和通讯员从新媳妇第一次是在“我”和通讯员从新媳妇 家借了被子出门时家借了被子出门时, ,通讯员由于“接通讯员由于“接 过被子过被子, ,慌慌张张地转身就走。不想慌慌张张地转身就走。不想 他一步还没有走出去他一步还没有走出去, ,就听见嘶就听见嘶 的一声的一声, ,衣服挂住了门钩衣服挂住了门钩, ,在肩膀处在肩膀处, , 挂下一片布来挂下一片布来, ,口子撕得不小”口子撕得不小”, ,结果结果 “那媳妇一面笑着“那媳妇一面笑着, ,一面赶忙找针拿一面赶忙找针拿
27、线线, ,要给他缝上。通讯员却高低不肯要给他缝上。通讯员却高低不肯, , 夹了被子就走”。夹了被子就走”。 _ _ _ _ _ _ _ _ 这一细节这一细节, ,一方一方 面写出通讯员的朴面写出通讯员的朴 实、腼腆、执拗实、腼腆、执拗, , 另一方面写出新媳另一方面写出新媳 妇的友善、热情、妇的友善、热情、 关切。在情节上为关切。在情节上为 第二次描写“破洞”第二次描写“破洞” 做铺垫。做铺垫。 课文出处课文出处 作用分析作用分析 第二次是当通讯员回部队第二次是当通讯员回部队 时时,“,“他已走远了他已走远了, ,但还见他肩上但还见他肩上 撕挂下来的布片撕挂下来的布片, ,在风里一飘一在风里一
28、飘一 飘”。飘”。 _ _ _ 第三次是在通讯员临牺牲前第三次是在通讯员临牺牲前, ,被被 安排在屋檐下那块门板上安排在屋檐下那块门板上,“,“他他 安详地合着眼安详地合着眼, ,军装的肩头上军装的肩头上, ,露露 着那个大洞着那个大洞, ,一片布还挂在那一片布还挂在那 里”。里”。 _ _ _ _ _ 这一细节写出了通讯这一细节写出了通讯 员天真质朴的心理和回员天真质朴的心理和回 部队时乐观的情绪。部队时乐观的情绪。 这一方面印证了牺牲这一方面印证了牺牲 的就是通讯员的就是通讯员, ,照应上文照应上文, , 铺垫下文铺垫下文, ,另一方面写出另一方面写出 新媳妇和“我”为此而新媳妇和“我”为
29、此而 万分痛惜的心情。万分痛惜的心情。 课文出处课文出处 作用分析作用分析 第四次是在作品的倒数第四第四次是在作品的倒数第四 段段,“,“我过去一摸我过去一摸, ,果然手都果然手都 冰冷了。新媳妇却像什么也冰冷了。新媳妇却像什么也 没看见没看见, ,什么也没听到什么也没听到, ,依然依然 拿着针拿着针, ,细细地、密密地缝着细细地、密密地缝着 那个破洞”。那个破洞”。 _ _ _ _ 这一细节不仅照应了这一细节不仅照应了 上文上文, ,更表现了新媳妇更表现了新媳妇 把通讯员当作亲人把通讯员当作亲人, ,对对 他无比爱护的感情。他无比爱护的感情。 4.4.百合花百合花中有几处景物描写中有几处景物
30、描写, ,请结合文章内容分析请结合文章内容分析 其对人物塑造的作用。其对人物塑造的作用。 【明确明确】景物描写在塑造人物、烘托主题方面起到了景物描写在塑造人物、烘托主题方面起到了 很好的作用。比如“早上下过一阵小雨很好的作用。比如“早上下过一阵小雨空气里也空气里也 带有一股清鲜湿润的香味”。这一景物描写有色有味带有一股清鲜湿润的香味”。这一景物描写有色有味, , 展现在我们面前的是一派生机勃勃的和平景象。在一展现在我们面前的是一派生机勃勃的和平景象。在一 次残酷的战斗之前次残酷的战斗之前, ,我们所看到的却是这样的景象我们所看到的却是这样的景象, ,这这 就巧妙地烘托了人物的心情就巧妙地烘托了
31、人物的心情,“,“我”一个革命战士我”一个革命战士, ,不不 仅临危不惧仅临危不惧, ,而且洋溢着乐观主义精神。而且洋溢着乐观主义精神。 还有还有“天黑了天黑了, ,天边涌起一轮满月天边涌起一轮满月我连那一我连那一 轮皎洁的月亮轮皎洁的月亮, ,也憎恶起来了也憎恶起来了”。这一景物描写对推动。这一景物描写对推动 故事情节、烘托人物心情故事情节、烘托人物心情, ,起着重要作用。由于整个战起着重要作用。由于整个战 场被皎洁的月光朗照着场被皎洁的月光朗照着, ,所以战斗才会那样激烈所以战斗才会那样激烈, ,那样那样 残酷残酷, ,付出的代价才会那样大付出的代价才会那样大, ,通讯员就是在通讯员就是在
32、“白夜白夜” 的攻击中壮烈牺牲的。的攻击中壮烈牺牲的。 哦哦, ,香雪香雪 鉴赏点一鉴赏点一: :赏析小说的人物形象赏析小说的人物形象 5.5.为什么香雪喜欢铅笔盒为什么香雪喜欢铅笔盒, ,而不是手表等物品呢而不是手表等物品呢? ? 【明确明确】香雪是台儿沟唯一考上初中的人香雪是台儿沟唯一考上初中的人, ,文化知识和文化知识和 追求使她和其他姑娘不一样。也正是这样追求使她和其他姑娘不一样。也正是这样, ,原本胆小的原本胆小的 她才能第一个登上火车她才能第一个登上火车, ,第一个走出这个山村第一个走出这个山村, ,第一个第一个 对山外的世界有了认识。“知识就是力量”对山外的世界有了认识。“知识就
33、是力量”, ,正是小说正是小说 着力表现的内容着力表现的内容, ,也是小说折射出来的时代信息之所在也是小说折射出来的时代信息之所在 。 6.6.既然香雪是小说的主人公既然香雪是小说的主人公, ,那作者又为什么花那么多那作者又为什么花那么多 笔墨刻画凤娇等人物呢笔墨刻画凤娇等人物呢? ? 【明确明确】红花应有绿叶衬红花应有绿叶衬, ,作者为我们展现香雪的同伴作者为我们展现香雪的同伴 以凤娇为代表的一群山里姑娘以凤娇为代表的一群山里姑娘, ,是为了衬托香雪的是为了衬托香雪的 清纯。清纯。 7.7.通过第一次与“北京话”对话和回家路上姑娘们的通过第一次与“北京话”对话和回家路上姑娘们的 对话可看出姑
34、娘们各是什么性格对话可看出姑娘们各是什么性格? ?从哪些话语里表现出从哪些话语里表现出 来的来的? ? 【明确明确】凤娇说话大胆直率凤娇说话大胆直率:“:“哟哟, ,我们小我们小, ,你就老了吗你就老了吗 ?”?”缩小年龄距离缩小年龄距离, ,暗示下文凤娇对“北京话”的非同暗示下文凤娇对“北京话”的非同 一般的感情。香雪少言寡语一般的感情。香雪少言寡语, ,性格文静腼腆性格文静腼腆, ,内心世界内心世界 极其丰富。“那个姑娘”虽没名字极其丰富。“那个姑娘”虽没名字, ,但打趣凤娇的言谈但打趣凤娇的言谈 , ,泼辣性格分明不在凤娇之下。泼辣性格分明不在凤娇之下。 鉴赏点二鉴赏点二: :赏析小说的
35、艺术手法赏析小说的艺术手法 8. 8. 孙犁评价小说“是一首纯净的诗孙犁评价小说“是一首纯净的诗, ,即是清泉”。试即是清泉”。试 举小说中的细节描写举小说中的细节描写, ,分析作品的“诗意”。分析作品的“诗意”。 【明确明确】小说选取一些极富生活气息的细节小说选取一些极富生活气息的细节, ,用清新、用清新、 婉丽、优美、纯净的语言婉丽、优美、纯净的语言, ,写活了山村女孩纯真、率直写活了山村女孩纯真、率直 、清丽的情怀。、清丽的情怀。 香雪的同村姐妹凤娇香雪的同村姐妹凤娇, ,认识了火车上白白净净的认识了火车上白白净净的 年轻乘务员年轻乘务员“北京话北京话”, ,并从与他的接触中产生了朦胧并
36、从与他的接触中产生了朦胧 的情愫。凤娇与的情愫。凤娇与“北京话北京话”做买卖做买卖, ,故意磨蹭故意磨蹭, ,车快开车快开 动时才把整篮的鸡蛋塞给他动时才把整篮的鸡蛋塞给他, ,是故意不让他有付钱的机是故意不让他有付钱的机 会会, ,而凤娇却很开心满足而凤娇却很开心满足, ,因为她心甘情愿地为她爱着因为她心甘情愿地为她爱着 的人付出的人付出, ,这种爱毫不张扬这种爱毫不张扬, ,默默地默默地, ,似乎还是很合情理似乎还是很合情理 的巧合。这些细节充分体现了山村女孩对可望而不可的巧合。这些细节充分体现了山村女孩对可望而不可 即的爱情特有的含蓄与执着即的爱情特有的含蓄与执着, ,而这种特有的情怀不
37、论在而这种特有的情怀不论在 哪个时代都具有很强的代表性。哪个时代都具有很强的代表性。 还有一处细节还有一处细节: :香雪下火车之前香雪下火车之前, ,“北京话北京话”无意无意 中提到他的爱人中提到他的爱人, ,这让香雪感到委屈这让香雪感到委屈替凤娇委屈替凤娇委屈, , 也替台儿沟委屈。如此的妙笔也替台儿沟委屈。如此的妙笔, ,写到山村少女的心里去写到山村少女的心里去 了了, ,因为这儿的姑娘只能梦想幸福因为这儿的姑娘只能梦想幸福, ,却很难真正地得到却很难真正地得到 幸福。幸福。 【思维锤炼思维锤炼】 1.1.课文课文百合花百合花以象征纯洁感情的“百合花”为题以象征纯洁感情的“百合花”为题 目
38、目, ,有什么寓意有什么寓意? ?结尾对“百合花”的描写有什么作用结尾对“百合花”的描写有什么作用? ? 【点拨点拨】“百合花”是小说主人公之一新媳妇的嫁妆百合花”是小说主人公之一新媳妇的嫁妆( ( 新被子新被子) )上的图案上的图案, ,也是新媳妇纯真、高洁的优秀品格也是新媳妇纯真、高洁的优秀品格 的象征的象征, ,更是革命战争时期人民的斗争生活中的“一朵更是革命战争时期人民的斗争生活中的“一朵 浪花”浪花”, ,它情态淡雅、气味芬芳。作者以此为题它情态淡雅、气味芬芳。作者以此为题, ,不但不但 会让读者联想到新媳妇那美丽纯洁的心灵会让读者联想到新媳妇那美丽纯洁的心灵, ,也能让人体也能让人
39、体 味到小说含蓄的主题及“清新、俊逸”味到小说含蓄的主题及“清新、俊逸”( (茅盾语茅盾语) )的风的风 格。格。 “那条枣红底色上撒满白色百合花的被子那条枣红底色上撒满白色百合花的被子, ,这象征纯洁这象征纯洁 与感情的花与感情的花, ,盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸 。”百合花象征了军民间纯洁的感情百合花象征了军民间纯洁的感情, ,赞美了普通人的赞美了普通人的 高贵品质高贵品质, ,表达了人民对革命英雄的崇敬与热爱表达了人民对革命英雄的崇敬与热爱, ,赞颂赞颂 了人物的人性美、人情美。了人物的人性美、人情美。 2.2.结合文本结合文本百合花百合花,
40、 ,请分析“我”眼中的小通讯员请分析“我”眼中的小通讯员 是怎样一个人呢是怎样一个人呢? ?那“我”眼中的新媳妇呢那“我”眼中的新媳妇呢? ? 【点拨点拨】小通讯员小通讯员: :腼腆、淳朴、勇敢、热爱生活、善腼腆、淳朴、勇敢、热爱生活、善 解人意。新媳妇解人意。新媳妇: :害羞、腼腆、善良、深明大义害羞、腼腆、善良、深明大义, ,对革对革 命战士有深厚的阶级感情。命战士有深厚的阶级感情。 3.3.试分析“哦试分析“哦, ,香雪”这一标题的好处。香雪”这一标题的好处。 【点拨点拨】“哦”字表现了作者对香雪种种举动的理解哦”字表现了作者对香雪种种举动的理解 与赞美与赞美, ,洋溢着对以香雪为代表的
41、山村姑娘纯洁善良品洋溢着对以香雪为代表的山村姑娘纯洁善良品 性的歌颂。性的歌颂。 4.4.文中的木铅笔盒和自动铅笔盒有什么深层含义文中的木铅笔盒和自动铅笔盒有什么深层含义? ?这表这表 现了香雪性格中的什么特点现了香雪性格中的什么特点? ? 【点拨点拨】 【备选要点备选要点】 1.1.请分析请分析百合花百合花富有诗意的对比手法。富有诗意的对比手法。 【点拨点拨】第一处是通讯员出场时他的枪筒里插着几根第一处是通讯员出场时他的枪筒里插着几根 树枝作伪装树枝作伪装, ,在他离开“我”时在他离开“我”时, ,枪筒里又插上了一枝枪筒里又插上了一枝 野菊花。枪是战争工具野菊花。枪是战争工具, ,战争中谁也
42、无心赏花战争中谁也无心赏花, ,在能射在能射 出杀人子弹的枪筒里插着象征自然与和平的树枝与菊出杀人子弹的枪筒里插着象征自然与和平的树枝与菊 花花, ,这本身就是一个鲜明的对比这本身就是一个鲜明的对比, ,是一个战地寓言是一个战地寓言, ,让我让我 们在无言中感受战争与和平的剧烈冲突。们在无言中感受战争与和平的剧烈冲突。 第二处对比是通讯员牺牲后新媳妇、医生与第二处对比是通讯员牺牲后新媳妇、医生与 “我我”的态度之不同。医生听了听通讯员的心脏后的态度之不同。医生听了听通讯员的心脏后, , 默默起身说默默起身说: :“不用打针了。不用打针了。”他是从职业技术的角度他是从职业技术的角度 来作出这一决
43、定的来作出这一决定的; ;对于通讯员衣服上的破洞对于通讯员衣服上的破洞, ,“我我” 劝道劝道: :“不要缝了。不要缝了。”这是从理智出发而言这是从理智出发而言; ;而新媳妇而新媳妇 却拿着针却拿着针“细细地、密密地缝着那个破洞细细地、密密地缝着那个破洞”, ,此时此时, , 她一定想起了通讯员借被子时的腼腆与局促她一定想起了通讯员借被子时的腼腆与局促, ,临走时的临走时的 狼狈模样宛在眼前狼狈模样宛在眼前, ,舍身救人的英勇无畏宛在眼前舍身救人的英勇无畏宛在眼前 也许她又什么也没想也许她又什么也没想, ,只是这样一针一线地缝着只是这样一针一线地缝着, ,只求只求 内心一片安宁。这是情感与理智
44、的鲜明对比内心一片安宁。这是情感与理智的鲜明对比, ,是情感对是情感对 死亡的战胜死亡的战胜 2.2.百合花百合花选材上善于从小处着眼选材上善于从小处着眼, ,以小见大以小见大, ,表现表现 主题主题, ,请简要说说你对此的理解。请简要说说你对此的理解。 【点拨点拨】本文仅截取几个极为普通的生活横断面本文仅截取几个极为普通的生活横断面, ,从几从几 件平凡的小事中深入挖掘件平凡的小事中深入挖掘, ,展开对军民关系富有诗意的展开对军民关系富有诗意的 描写。精心和细致描绘虽然平凡但具有特征性的生活描写。精心和细致描绘虽然平凡但具有特征性的生活 画面来提示人物的思想性格画面来提示人物的思想性格, ,
45、从一个特定的角度来揭示从一个特定的角度来揭示 解放战争胜利的基础和力量源泉。解放战争胜利的基础和力量源泉。 3.3.划分划分百合花百合花一文的层次一文的层次, ,并概括大意。并概括大意。 【点拨点拨】本文共有本文共有5757个自然段个自然段, ,可分为四部分可分为四部分: : 第一部分第一部分(1(123):23):写通讯员送写通讯员送“我我”去前沿包扎去前沿包扎 所。所。 第二部分第二部分(24(2445):45):写通讯员和写通讯员和“我我”一起向新一起向新 媳妇借被子。媳妇借被子。 第三部分第三部分(46(4655):55):写通讯员为了保护担架员壮写通讯员为了保护担架员壮 烈牺牲烈牺牲, ,新媳妇怀着崇敬、歉疚的心情给他缝衣服。新媳妇怀着崇敬、歉疚的心情给他缝衣服。 第四部分第四部分(56(56、57):57):写新媳妇执意将自己的被子写新媳妇执意将自己
