1、四年级科学科双减政策教师教学质量评价第 1 页（共 8 页）镇 学校 班别 姓名 学号 密封线内不要作答 20232024 学年度第一学期四年级学年度第一学期四年级 科学科双减政策教师教学质量评价 题号 一 20 二 50 三 30 总分 分数 一、判断题：下面说法中一、判断题：下面说法中,你认为对的打“”，错的打“”。（每小题你认为对的打“”，错的打“”。（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分）（）1、绿豆种子发芽需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气。（）2、声音可以在任何环境中传播。（）3、电池的正、负极不能用导线直接连接起来。（）4、振动停止后，声音还会持续一段时间。（）5、
2、把具有共同特征的事物组合在一起，使事物没序化，这种方法就是分类。（）6、母鸡趴在鸡蛋上孵卵的原因是怕鸡蛋遭受外界的伤害。（）7、蚕的外形一生都不会发生改变。（）8、花岗岩中只有石英、云母和长石三种矿物。（）9、在连通电路中取出一个灯泡后另外一个灯泡不会发光的电路一定是并联电路。（）10、石墨可以做铅笔芯，石墨不可以导电。二、二、选择题：选出正确的选项。（每小题选择题：选出正确的选项。（每小题 2 2 分，共分，共 5050 分）分）材料（一）:植物的花多种多样，可以分为完全花和不完全花。一朵完全花由花萼。花瓣、雄蕊和雌蕊组成。花瓣有保护花蕊和吸引昆虫传粉的作用。花通常由花芽发育而成，当花的各个
3、部分发育成熟，显露出雌蕊和雄蕊，就是开花。花开后，紧接着就进行传粉、受精。花凋谢后结出果实，果实里面含有种子，每粒种子就是生命的开始。1.下面描述正确的是()A.少一片花瓣的花就是不完全花 B.植物的花要经过授粉后才有可能结出果实 四年级科学科双减政策教师教学质量评价第 2 页（共 8 页）C.所有植物的花都可以结出果实 2.下面的花是靠昆虫传粉的是()A.百合花 B.玉米花 C.杨树花 3.用棉签轻轻触碰一朵花的雄蕊，会发现棉签上面有()A.黏液 B.种子 C.花粉 4.果实是由()发育成的。A.柱头 B.花柱 C.子房 5.美味可口的樱桃依靠()传播种子。A.动物 B.风力 C.水力 材料
4、（二）:张家界是峰林地貌，那里有 3000 余座峰柱。科学家证明，这些壮观的峰柱是地质运动的结果。大多数峰柱由砂岩组成，砂岩是一种沉积岩，由石粒经流水冲蚀后沉淀于河床上，经千百年堆积变得十分坚固。天子山还出产一种龟纹石，属湖南两大名石之一，它实际上是生长在大海中的珊瑚化石，真实地记录了张家界沧海变高山的历史。6.如果想研究砂岩的硬度，可以借助的工具是()A.放大镜 B.手电筒 C.铜钥匙 7.灵灵将岩石在白色无釉瓷板上摩擦，这是在研究岩石的()A.条痕颜色 B.透光度 C.粗糙程度 8.下列对岩石的描述中，符合砂岩的特征的是()A.有美丽的条纹 B.晶莹润泽，结构紧密，较软 四年级科学科双减政
5、策教师教学质量评价第 3 页（共 8 页）C.看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起 9.龟纹石的出产告诉我们()A.天子山曾经是海洋 B.珊瑚曾经生长在山顶上 C:人们把海洋生物带到了山顶上 10.砂岩的用途不包括()A.作建筑材料 B.作磨削工具 C.生产石灰、水泥 材料（三）:编钟是汉族古代大型打击乐器，它兴起于西周，盛于春秋战国直至秦汉。中国是制造和使用乐钟最早的国家。编钟用青铜铸成，由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来，悬挂在一个巨大的钟架上，用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟，能发出不同的乐音，因为每个钟的音调不同，按照音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲。11.编钟能演奏出美
6、妙的乐曲是因为()在振动。A.编钟自身 B.钟内空气 C.钟四周的空气 12.大力敲编钟，编钟发出的声音会()一些。A.高 B.强 C.弱 13.要想发出低一些的声音，应该敲()一些的编钟。A.短 B.大 C.小 14.编钟演奏出的美妙音乐是通过()传到观众的耳中的。A.墙壁 B.水 C.空气 15.对于()来说，编钟发出的声音是噪声。四年级科学科双减政策教师教学质量评价第 4 页（共 8 页）A.演奏者 B.观众 C.附近正在睡觉的居民 材料（四）:电路一般分为串联电路、并联电路和混联电路:同样的用电器通过不同的组成便能实现着不同的需求:同一个电路，配上不同的智能开关，在不同的场景又能生成不
7、同的智能设备，正如以下三种电路。16、以上三个电路图中，不属于并联电路的是()。A、电路一 B、电路二 C、电路三 17、以上三个电路图中，号开关都起到总开关作用的是()。A、电路一和二 B、电路二和三 C、电路一和三 18、以上三个电路图中，都是只闭合开关，灯光最弱的是()。A、电路一 B、电路二 C、电路三 19、彬彬想设计一款光控路灯，即天一暗，2 个路灯便亮起来，按()改装最方便实惠。A、电路一 B、电路二 C、电路三 20、波波想设计一款种植提醒器，无论缺水还是高温均会自动亮灯预警，()最适合。A、电路一 B、电路二 C、电路三 材料（五）:节能、环保、减排是当今社会发展的热点问题。
8、发光二极管(简称 LED)是照明领域的一种节能新产品，它具有节能、环保、寿命长、体积小等特点，被称为第四代照明光源或绿色光源。LED 具有单向导电性的特点，只有电流从 LED 的正极流向负极 LED 才能正常发光。我国目前照明消耗的电量约占电力消耗量的 1/6，若其中 1/3 的白织灯被 LED 灯代替，每年可节约用电 1000 亿度，这相当于三峡电站一年的发电量。四年级科学科双减政策教师教学质量评价第 5 页（共 8 页）21.将正在发光的 LED 电路中的电池正负极对调，LED 将会()。A、正常发光 B、熄灭 C、变暗 22.在中国,通常情况下,插座对应的电压为()A.1.5 伏 B.3
9、6 伏 C.220 伏 23.小明想在太空舱中设置一种灯光自动感应器,当没有太阳光照时,内部灯光自动加亮;有太阳光照时,灯光自动变暗,他可能更需要的智能开关是()。A.红外开关 B.光控开关 C.温控开关 24.三峡电站主要依靠()发电。A、风力 B、水力 C、太阳能 25.下列做法不能体现节能、环保、减排绿色理念的是()。A、日常出行尽量使用公共交通 B、夏天天气炎热，空调温度调至越低越好 C、家用电器杜绝长时间待机现象 三、实验题：阅读材料，回答问题（每空三、实验题：阅读材料，回答问题（每空 2 分共分共 30 分）分）实验一：小俊组装了一个电路检测器,并用它检测身边的物体和接线盒。1、下
10、列电路元件中,不是制作电路检测器所必需的是 ()A.开关 B.电池 C.小灯泡 2、利用以下元件可组装成一个简易电路“检测器”的是()电池导线 灯泡 开关 A.B C 3、在检测电池是否有电时，前几次灯泡没亮，他把电池调换方向，再检测时，灯泡亮了，这说明（）A.电池坏了 B.电池没电了 C.电池还有电 4、小俊用电路检测器检测（）能使灯泡亮起来。A.布书包 B.铜钥匙 C.橡皮 四年级科学科双减政策教师教学质量评价第 6 页（共 8 页）5、关于使用电路检测器，说法正确的是（）A.使用前自检,确认电路检测器能正常使用 B.可以用来检测家用电器 C.不用重复 3 次检测（二）以下是某同学观察岩石
11、时制做的观察记录表，已知该同学观察的岩石有砂岩、大理岩、花岗岩、消程据所学知识回答问题。岩石编号 岩石的特征 岩石的特征 指甲 铜钥匙 铁钉 号岩石 有红、土黄、灰等多种颜色，颗粒较粗，像许多沙子黏合在一起，松散，粗糙 无划痕 有划痕 有划痕 号岩石 布满不同颜色的花斑，由黑、白、肉红，无色透明等的颗粒组成，颗粒较粗糙 无划痕 无划痕 有划痕 号岩石 白色，有美丽的条纹，颗粒较小，晶莹润泽，紧密。有划痕 有划痕 有划痕 6.根据观察结果，推测号岩石可能是（）A、砂岩 B 页岩 C 花岗岩 7.根据观察结果，推测号岩石可能是（）A 大理石 B 花岗岩 C 砂岩 四年级科学科双减政策教师教学质量评
12、价第 7 页（共 8 页）8.组成号岩石的矿物不包括()。A、石墨 B、石英 C、长石 9.根据上表可以得知，将岩石的硬度从大到小排序，正确的应是()A、B、C、10.波波家想装修制作一面电视背景墙，在岩石材料选择上最好选()号岩石。A、B、C、（三）小明在科学课上探究“声音的高低变化”时,再次进行了钢尺实验,并将钢尺伸出的长度改为 6 厘米、12 厘米和 18 厘米,请根据实验数据回答问题。钢尺伸出的长度(厘米)6 厘米 12 厘米 18 厘米 振动的速度 快 不快不慢 慢 发出的声音 尖锐/低沉 11 当钢尺伸出长度为()时,发出的声音最高。A.6 厘米 B.12 厘米 C.18 厘米 1
13、2 尖锐的声音是指()A.高音 B.低音 C.中音 13 三次实验中,不需要改变的条件是()A.按下尺子的力度 B.钢尺的大小 C.以上都是 14 三次实验中,需要改变的条件是()四年级科学科双减政策教师教学质量评价第 8 页（共 8 页）A.按下尺子的力度 B.钢尺的大小 C.钢尺伸出桌面的长度 15 由以上实验数据可以得出的结论是()A.声音的高低与振动的快慢有关 B.声音的强弱与振动的幅度有关 C.声音的高低与振动的频率无关 四年级科学科双减政策教师教学质量评价第 9 页（共 8 页）四年级科学参考答案 一、判断题 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、选择题 1、B 2、A 3、C 4、C 5、A 6、C 7、A 8、C 9、A 10、C 11、A 12、B 13、B 14、C 15、C 16、A 17、C 18、A 19、B 20、B 21、B 22、C 23、B 24、B 25、B 三、实验题 1、A 2、A 3、C 4、B 5、A 6、A 7、A 8、A 9、C 10、C 11、A 12、A 13、C 14、C 15、A
