1、 解题解题 短歌行短歌行是汉乐府曲调名，“长歌”“短歌”是汉乐府曲调名，“长歌”“短歌” 是指歌词音节的长短而言。是指歌词音节的长短而言。 什么叫短歌？什么叫短歌？ 乐府题解乐府题解根据根据古诗古诗“长歌已激烈”，曹长歌已激烈”，曹 丕丕燕歌行燕歌行“短歌微吟不能长”，认为长歌、短歌短歌微吟不能长”，认为长歌、短歌 是指歌声长短而言。是指歌声长短而言。 一般说，一般说，长歌长歌比较热烈奔放，而比较热烈奔放，而短歌短歌的节奏比较的节奏比较 短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧愁和苦闷。短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧愁和苦闷。行，行， 古代歌曲的一种体裁。古代歌曲的一种体裁。这大概是用于宴会的歌辞。
2、这大概是用于宴会的歌辞。 短歌行短歌行是曹操按旧题写的是曹操按旧题写的 新辞，原作共两首，课文选的是第一新辞，原作共两首，课文选的是第一 首，是曹操的传世名篇之一。首，是曹操的传世名篇之一。 “缘事而发”“缘事而发”的现实主义精神的现实主义精神 启发后来启发后来的新乐府诗的新乐府诗 慷慨悲凉慷慨悲凉 乐府乐府的别称：的别称： 歌歌：垓下歌垓下歌白雪歌白雪歌登幽州台歌登幽州台歌 行行：兵车行兵车行丽人行丽人行十五从军行十五从军行 吟吟：秦中吟秦中吟白头吟白头吟 引引：李凭箜篌引李凭箜篌引 曲曲：西洲曲西洲曲秋风曲秋风曲渭城曲渭城曲 此外此外还有：还有：谣、辞谣、辞等别称。等别称。 曹公古直，甚有
3、悲凉之句。曹公古直，甚有悲凉之句。 钟嵘钟嵘诗品诗品 曹操（曹操（155 155 220220） 生平介绍生平介绍 军事功绩军事功绩 三国时三国时政治家、军事家、诗人政治家、军事家、诗人。字。字 孟德，小名阿瞒，沛国谯县人。封魏孟德，小名阿瞒，沛国谯县人。封魏 王。子曹丕称帝，追尊为武帝。王。子曹丕称帝，追尊为武帝。 初举孝廉，任洛阳北部尉，迁顿丘令。初举孝廉，任洛阳北部尉，迁顿丘令。 在镇压黄巾起义和讨伐董卓的战争中，在镇压黄巾起义和讨伐董卓的战争中， 逐步扩充军事力量。逐步扩充军事力量。 建安元年（建安元年（196196年），迎献帝都许。从年），迎献帝都许。从 此用其名义发号施令，先后削平
4、吕布此用其名义发号施令，先后削平吕布 等割据势力。等割据势力。 官渡之战官渡之战大破河北割据势力袁绍后，大破河北割据势力袁绍后， 逐渐统一了中国北部。逐渐统一了中国北部。 建安十三年，进位为丞相，率军南下，建安十三年，进位为丞相，率军南下， 被孙权和刘备的联军击败于被孙权和刘备的联军击败于赤壁赤壁。 说曹操说曹操 他在北方屯田，兴修水利，解决他在北方屯田，兴修水利，解决 了军粮缺乏的问题，对农业生产了军粮缺乏的问题，对农业生产 的的 恢复有一定作用。恢复有一定作用。 用人唯才，罗致地主阶级中下层用人唯才，罗致地主阶级中下层 人物，抑制豪强，加强集权。人物，抑制豪强，加强集权。 所统所统 治的地
5、区社会经济得到恢复和发展。治的地区社会经济得到恢复和发展。 政治政治措施措施 文学文学成就成就 建安文学的代表人物之一，建安文学的代表人物之一， 与其子曹植、曹丕合称“三与其子曹植、曹丕合称“三 曹”。善诗歌曹”。善诗歌, ,抒发政治抱负，抒发政治抱负， 反映汉末人民的苦难生活，反映汉末人民的苦难生活，气气 魄雄伟，慷慨悲凉魄雄伟，慷慨悲凉。散文清峻。散文清峻 整洁，著有魏武帝集。整洁，著有魏武帝集。 曹公古直，甚有悲凉之句。曹公古直，甚有悲凉之句。 钟嵘钟嵘诗品诗品 曹操（曹操（155 155 - -220220） 时代背景时代背景 汉末建安十三年，携天子以令诸侯位居汉相的曹操汉末建安十三年
6、，携天子以令诸侯位居汉相的曹操 率百万大军南下，在荆州降将们的协助下，意欲列阵率百万大军南下，在荆州降将们的协助下，意欲列阵 横渡长江天险，一举荡平孙刘势力。曹采用庞统的连横渡长江天险，一举荡平孙刘势力。曹采用庞统的连 环计，用铁链连舟，使战船连成一体稳若平地，以解环计，用铁链连舟，使战船连成一体稳若平地，以解 北人不谙水战之忧。曹看着连舟大军威武气势，深想北人不谙水战之忧。曹看着连舟大军威武气势，深想 不日即可扫平四海，统一中原，不禁喜从中来。不日即可扫平四海，统一中原，不禁喜从中来。于是于是 大战前夕，以歌舞壮军威，以酒宴飨文武。大战前夕，以歌舞壮军威，以酒宴飨文武。席间忽闻席间忽闻 有鸦
7、声望南飞鸣而去，曹操触感而发，持槊边舞边歌，有鸦声望南飞鸣而去，曹操触感而发，持槊边舞边歌， 创此短歌行创此短歌行, ,意抒自己统一中原的雄心壮志意抒自己统一中原的雄心壮志。可惜。可惜 不久，孙刘联军设计火烧连舟，大败曹操，这便是历不久，孙刘联军设计火烧连舟，大败曹操，这便是历 史上赫赫有名的史上赫赫有名的赤壁之战赤壁之战。从此天下渐成三足鼎立之。从此天下渐成三足鼎立之 势。势。 对于此役幸保存命而归的曹操来说，可能唯一感对于此役幸保存命而归的曹操来说，可能唯一感 到欣慰的就是这首不朽的乐府词却被人们广为传唱。到欣慰的就是这首不朽的乐府词却被人们广为传唱。 短歌行（其一）短歌行（其一） 曹操曹
8、操 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可辍？忧从中来，不可断绝。明明如月，何时可辍？忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周
9、公吐哺，天下归心。山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 读准字音 譬如朝露 呦呦鹿鸣 契阔谈 青青子衿 何时可掇 绕树三匝 但为君故 越陌度阡 周公吐哺 p jn wi yu du q m z b 注注 解解 几何：几何：多少多少 去日苦多：去日苦多：过去的时光实在太多过去的时光实在太多 慨当以慷：慨当以慷：当以慷慨当以慷慨 何以解忧：何以解忧：以何解忧以何解忧 青青子衿：青青子衿：对人的尊称，多指男子对人的尊称，多指男子 忧从中来：忧从中来：内心内心 乌鹊南飞：乌鹊南飞：向南，名词活用作状语向南，名词活用作状语 绕树三匝：绕树三匝：三，泛指多次；匝，圈、周三，泛指多次；匝，圈、周 山不厌
10、高：山不厌高：满足满足 对酒当歌对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 表达表达了作者对了作者对人生短促人生短促 的感慨（对酒当歌的感慨（对酒当歌, ,人生几人生几 何），但何），但并没有软弱消沉并没有软弱消沉 ，要，要在有限的生命中干一在有限的生命中干一 番轰轰烈烈的大事业番轰轰烈烈的大事业( (慨当慨当 以慷，忧思难忘）。以慷，忧思难忘）。 第一层抒发了诗人什么感慨？第一层抒发了诗人什么感慨？ 赏赏 析析 对酒当歌，人生几何？对酒当歌，人生几何？ 譬如朝露，去日苦多。譬如朝露
11、，去日苦多。 在这四句诗中，诗人的主要情感特征就是一在这四句诗中，诗人的主要情感特征就是一 个个“愁”“愁”字，愁到需要用酒来消解的地步。字，愁到需要用酒来消解的地步。 假如诗由于自私、颓废的缘故而愁，那么这假如诗由于自私、颓废的缘故而愁，那么这 种愁就是一种消极的情感。反之，为着某种有种愁就是一种消极的情感。反之，为着某种有 进步意义的追求而愁，那就是一种积极的情感。进步意义的追求而愁，那就是一种积极的情感。 放到具体的历史背景中看，曹操为了实现统放到具体的历史背景中看，曹操为了实现统 一中国的雄心壮志而苦苦追求，这个愁是追求一中国的雄心壮志而苦苦追求，这个愁是追求 中的痛苦，是远大理想还没
12、实现时产生的烦恼中的痛苦，是远大理想还没实现时产生的烦恼 中一种积极的情感。中一种积极的情感。 1. 1.作者究竟作者究竟忧忧什么？什么？ 2. 2.诗中如何抒发这种诗中如何抒发这种忧忧 ？ 抒情的两种方式抒情的两种方式： 1.直接抒情直接抒情 2.间接抒情间接抒情 慨当以慷，忧思难忘。慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧？唯有杜康何以解忧？唯有杜康。 忧 思 难 忘 。 何 以 解 忧 ？ 忧 思 难 忘 。 何 以 解 忧 ？ 忧 从 中 来 ， 不 可 断 绝 。 忧 从 中 来 ， 不 可 断 绝 。 青青子衿，悠悠我心青青子衿，悠悠我心。但为。但为君故，沉吟君故，沉吟至今。至今。 呦呦呦呦
13、鹿鸣，食野之苹鹿鸣，食野之苹。我。我有嘉宾，鼓瑟吹有嘉宾，鼓瑟吹笙。笙。 第二层借诗经表达诗人什么心情？第二层借诗经表达诗人什么心情？ 表达作者表达作者求贤求贤 若渴若渴的心情的心情 说明说明 贤才若来投奔于贤才若来投奔于 已，必将极尽礼已，必将极尽礼 节招待他。节招待他。 借用借用诗经诗经中的句子中的句子 “青青子衿，悠悠我心”。“青青子衿，悠悠我心”。 原是一首情诗，用来表达原是一首情诗，用来表达 一个一个姑娘对情人的思念姑娘对情人的思念， 曹操把它借用过来，曹操把它借用过来，表达表达 对贤才的渴求对贤才的渴求。姑娘对情。姑娘对情 人的深深思念，正切合曹人的深深思念，正切合曹 操的心态。操
14、的心态。 青青子衿，悠悠我心。青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。但为君故，沉吟至今。 表达作者求贤若渴的心情。表达作者求贤若渴的心情。 这里引用诗经这里引用诗经. .小雅小雅. .鹿鹿 鸣中的四句，描写宾主欢鸣中的四句，描写宾主欢 宴的情景，意思是说只要你宴的情景，意思是说只要你 们到我这里来，我是一定会们到我这里来，我是一定会 待以“嘉宾”之礼的，我们待以“嘉宾”之礼的，我们 是能够欢快融洽地相处并合是能够欢快融洽地相处并合 作的。作的。 呦呦鹿鸣，食野之苹。呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 说明贤才若来投奔于已，必将极尽礼节招待他。说明贤才若来投奔于已
15、，必将极尽礼节招待他。 运用了运用了比喻比喻的手法，将贤才喻为明月，的手法，将贤才喻为明月， 恰如其分地表达渴望贤才来归的心意。而在恰如其分地表达渴望贤才来归的心意。而在 这还没有实现的情况下，才这还没有实现的情况下，才“忧从中来，不忧从中来，不 可断绝可断绝”。这四句诗仍是写。这四句诗仍是写“忧忧”，从情感，从情感 上照应第一节上照应第一节。 “越陌度阡越陌度阡”四句句意四句句意呼应呼应第二节，乃第二节，乃 是想象贤才归己时的欢快场面。是想象贤才归己时的欢快场面。 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。越陌度
16、阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。 第三层第三层中作者运用怎样的手法中作者运用怎样的手法？ 所所表达的情感有哪些？表达的情感有哪些？ 忧贤才难得，忧功业未就。忧贤才难得，忧功业未就。 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 前前四句比喻在三国鼎立的局面下，有些人才四句比喻在三国鼎立的局面下，有些人才 犹豫不决，犹豫不决，彷徨不知何去何从。彷徨不知何去何从。 后四句先用比喻手法说明自己渴望多纳贤才后四句先用比喻手法说明自己渴望多纳贤才 ； 然后以周公自比，说自己也有周公那样
17、的胸襟，然后以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟， 一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心 悦诚服地归顺。悦诚服地归顺。 第四层中“月明句”有河深层含义？第四层中“月明句”有河深层含义？ 后四句表明作者的什么愿望？后四句表明作者的什么愿望？ 表达作者胸怀大志，一统天下的愿望。表达作者胸怀大志，一统天下的愿望。 人生苦短人生苦短 对酒当歌，人生几何！对酒当歌，人生几何！ 譬如朝露，去日苦多。譬如朝露，去日苦多。 求贤不得求贤不得 青青子衿，悠悠我心。青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。但为君故，沉吟至今。 明明如月，何时可掇？明明如月，何时可掇
18、？ 忧从中来，不可断绝。忧从中来，不可断绝。 功业未就功业未就 山不厌高，海不厌深。山不厌高，海不厌深。 周公吐哺，天下归心。周公吐哺，天下归心。 一统天下一统天下 艺术情感艺术情感 主主 旨旨 1 1、时光易逝，人生苦短、时光易逝，人生苦短 2 2、渴望贤才，礼遇嘉宾、渴望贤才，礼遇嘉宾 3 3、渴盼人才，忧思难解、渴盼人才，忧思难解 4 4、虚心纳士，竭尽诚心、虚心纳士，竭尽诚心 艺术鉴赏艺术鉴赏 这首诗立意深远，风格別这首诗立意深远，风格別 致。它集抒情、写景、叙事、致。它集抒情、写景、叙事、 说理于一炉，而能相互映照增说理于一炉，而能相互映照增 辉。辉。 全篇音韵铿锵有力，韵脚全篇音韵
19、铿锵有力，韵脚 或八句一换，或四句一转，既或八句一换，或四句一转，既 摇曳生姿，又错落有致，真能摇曳生姿，又错落有致，真能 给读者以无穷的审美享受。给读者以无穷的审美享受。 （2）巧用比喻。 （1）巧用诗典与事典。 （3）巧用借代。 写作技巧写作技巧 所谓用所谓用“典典”，是指在诗词中通过各是指在诗词中通过各 种手法，或引用、或化用、或改用前种手法，或引用、或化用、或改用前 人的成句、故事。人的成句、故事。 用典的作用：用典的作用：在在唐以前唐以前诗歌中主要表诗歌中主要表 现为增加诗歌的容量，使诗典雅耐读，现为增加诗歌的容量，使诗典雅耐读， 富于文采；在富于文采；在唐以后唐以后的诗词曲中主要的
20、诗词曲中主要 是怀古伤今，咏史言志。是怀古伤今，咏史言志。 “周公“周公吐吐哺，天下归心”哺，天下归心” ： 作者作者以周公自比以周公自比，表达求贤之诚恳，用周，表达求贤之诚恳，用周 公礼贤下士的精神自励。公礼贤下士的精神自励。 “青青“青青子衿，悠悠我心子衿，悠悠我心 ”：”： 表达表达诗人诗人念念不忘贤才念念不忘贤才的一片的一片 真情。真情。 “呦呦“呦呦鹿鸣，食野之鹿鸣，食野之苹”：苹”： 表达表达诗人诗人礼遇贤才礼遇贤才的态度。的态度。 “明明如月，何时可掇明明如月，何时可掇” 贤才喻为明月，恰如其分地表达贤才难得贤才喻为明月，恰如其分地表达贤才难得 而忧虑不绝的心情。而忧虑不绝的心情
21、。 “月明星稀，乌鹊南飞。饶树三匝，何枝可依？”“月明星稀，乌鹊南飞。饶树三匝，何枝可依？” 以以生动的乌鹊南飞的生动的乌鹊南飞的形象比喻形象比喻当时贤士四处奔当时贤士四处奔 走，流露出走，流露出诗人惟恐诗人惟恐贤者不来归附的焦虑贤者不来归附的焦虑。 “譬如朝露，去日苦多”譬如朝露，去日苦多” 喻人生短促。喻人生短促。 “山不厌高，水不厌深。山不厌高，水不厌深。” 以山高水深比招纳人才的阔大胸怀以山高水深比招纳人才的阔大胸怀, ,意在表明诗意在表明诗 人以开阔的胸怀接纳贤才，唯才是举，多多益善。人以开阔的胸怀接纳贤才，唯才是举，多多益善。 比喻比喻 何以解忧何以解忧 唯有杜康：唯有杜康： 原是
22、中国粮食原是中国粮食 酿酒的鼻祖，以酿酒的鼻祖，以 发明酒的人名来发明酒的人名来 代指酒。代指酒。 龟龟虽寿虽寿 神龟虽寿，犹有竟时。神龟虽寿，犹有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里；老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天；盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。养怡之福，可得永年。 幸甚至哉！歌以咏志。幸甚至哉！歌以咏志。 这首诗突出地运用了这首诗突出地运用了_手法，表达了诗人手法，表达了诗人 _精神。精神。 起兴起兴 乐观自信、顽强进取乐观自信、顽强进取 阅读延伸阅读延伸 老骥伏枥，老骥伏枥， 志在千里。志在千
23、里。 曹操曹操 建安风骨建安风骨 建安风骨建安风骨：指汉魏之际曹氏父子、建安七：指汉魏之际曹氏父子、建安七 子等人诗文的子等人诗文的俊爽刚健风格俊爽刚健风格。 汉末建安时期文坛巨匠汉末建安时期文坛巨匠“三曹”“三曹”（曹操、曹操、 曹丕、曹植曹丕、曹植）、）、“七子”“七子”（孔融、陈琳、王孔融、陈琳、王 粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢）继承了汉乐）继承了汉乐 府民歌的现实主义传统，普遍采用府民歌的现实主义传统，普遍采用五言形式五言形式， 以以风骨遒劲风骨遒劲而著称，并具有而著称，并具有慷慨悲凉的阳刚慷慨悲凉的阳刚 之气之气，形成了文学史上“建安风骨”的独特，形成了文学史
24、上“建安风骨”的独特 风格，被后人尊为典范。风格，被后人尊为典范。 曹操的诗歌现存曹操的诗歌现存2020余首，大致分两类余首，大致分两类: : 反映当时反映当时社会动乱，军阀混战给人民社会动乱，军阀混战给人民 带来的灾难。带来的灾难。 如如蒿里行蒿里行：“白骨露于野，千里无鸡：“白骨露于野，千里无鸡 鸣。生民百遗一，念之断人肠。”鸣。生民百遗一，念之断人肠。” 抒发个人的政治理想和抱负。抒发个人的政治理想和抱负。 如如龟虽寿龟虽寿：“老骥伏枥，志在千里；：“老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。”又如烈士暮年，壮心不已。”又如短歌行短歌行。 ( (1) 1) 鲁迅：曹操是一个很有本事的人，
25、至少是一个鲁迅：曹操是一个很有本事的人，至少是一个 英雄。（英雄。（魏晋风度及文章与药及酒之关系魏晋风度及文章与药及酒之关系） ( (2 2) ) 许绍许绍对曹操的评语对曹操的评语是“治是“治世之能臣世之能臣, ,乱世之乱世之奸奸 雄”。雄”。 ( (3 3) ) 太祖太祖过伯奢，伯奢出行，五子皆在，备宾主礼。过伯奢，伯奢出行，五子皆在，备宾主礼。 太祖自以背卓命，疑其图己，手剑夜杀八人而去，太祖自以背卓命，疑其图己，手剑夜杀八人而去， 既而凄怆曰：“宁我负人，毋人负我！”遂行。既而凄怆曰：“宁我负人，毋人负我！”遂行。 武帝纪武帝纪 课外探究课外探究 在三国演义和戏剧舞台里曹操的在三国演义和
26、戏剧舞台里曹操的 性格特征是阴险、奸诈、残暴。性格特征是阴险、奸诈、残暴。 这和曹操在短歌行等诗句中透露这和曹操在短歌行等诗句中透露 出的情操是否有极大的反差。形成差异出的情操是否有极大的反差。形成差异 的原因是什么？的原因是什么？ 课外探究课外探究 1.1.小说体裁因素小说体裁因素 三国演义三国演义题材七实三虚，题材七实三虚， 有些虚构故事的影响有些虚构故事的影响 2.2.历史上民族关历史上民族关 系因素系因素 元代蒙古族入主中原，对汉人元代蒙古族入主中原，对汉人 实行高压政策实行高压政策 ，人心思汉。，人心思汉。 3.3.三国戏和话本三国戏和话本 小说的人民创作小说的人民创作 性因素性因素 反对“暴君”、“奸相”造反对“暴君”、“奸相”造 成的民不聊生，生活贫困。成的民不聊生，生活贫困。 4.4.三国演义三国演义 作者因素作者因素 尊奉儒家朱熹的思想、体系尊奉儒家朱熹的思想、体系 短歌行短歌行中透露出的曹操形象与传中透露出的曹操形象与传 统的统的评价存在评价存在极大反差的原因：极大反差的原因：
