1、互联网应用互联网应用体验体验浙教版浙教版七年级上册七年级上册学习目标通过对互联网学习的体验，感受线上线下学习的差异，根据学习需求有效搜索学习资源，具备利用互联网进行自主学习和合作学习的能力；通过对互联网生活与交流的体验，了解网络生活的应用特征，感受互联网给人们的生活带来的改变；在互联网应用过程中了解其安全隐患，提升网络信息安全意识，养成网络文明习惯。探究线上和线下学习有哪些不同?如果所有的购物都在线上完成，将会带来哪些便利，同时可能会产生哪些不利的影响?建构随着互联网的日益发展，网络在人们的生活中扮演着越来越重要的角色，发挥着越来越大的作用，使得人们的学习、生活与交流变得更为高效和便捷。一、互
2、联网学习随着信息社会的到来，人们的学习方式发生了变化。其中，伴随网络技术发展而出现的互联网学习，就是一种全新的学习方式。这种学习方式通过建立网络平台，由网络学习资源、网上学习社区等构成了全新的学习环境。如国家智慧教育公共服务平台、浙江微课资源网等提供了大量的学科指导、兴趣拓展、特殊教育等类型的学习资源供自主学习。国家智慧教育公共服务平台浙江微课资源网亲身体验访问国家智慧教育公共服务平台或浙江微课资源网等网站，查找一个感兴趣的学习资源进行在线学习。开动脑筋通过互联网学习活动的体验，思考线上与线下学习有什么差异。一、互联网生活互联网已和日常生活息息相关，人们可以通过互联网进行网上购物、网上挂号、网
3、上购票等活动。互联网的应用让人们的生活更加便捷。网上购物是随着互联网发展而产生的一种新型购物方式。买方通过网络搜索商品信息，然后通过电子订购单发出购物请求，最后通过网上支付平台进行支付；卖方则通过物流公司将商品送货上门。新华书店在线购书开动脑筋与线下购物相比，网上购物有哪些优势和局限性?提示提示：网上购物时要保护好自己的个人信息和账户安全，不打开来历不明的链接。三、互联网交流互联网交流是人们沟通交流的重组成部分，电子邮件、即时通信工具等网上交流软件在人们学习、生活和工作中的应用越来越广泛。互联网交流不受时空限制，可以随时随地进行在线交流。无论是互联网学习还是互联网生活，互联网的服务越来越趋向多元化及个性化。同时要重视在互联网应用过程中存在的安全隐患，维护网络安全，净化网络空间。知识链接你平常使用过哪些网上交流软件?使用过程中有哪些注意事项?随堂练习通过浏览互联网学习平台，分析其主要功能及优势，并完成。随堂练习辩论：互联网学习是否有助于提升学习效率。随堂练习1.搜索、阅读最新数字中国发展报告的相关资料，了解数字中国的发展趋势与展望。2.尝试以“中国互联网的发展”为主题，制作一份主题报告。INTERNET OF THINGS
