1、第八单元综合素质达标时间：60分钟满分：100分第一部分：积累运用（68 分）一、给加点的字选择正确的读音，用“”画出来。(12分)梳子（sh s） 脸盆（png pn） 跟着（gng gn） 瓢虫（pio bio） 转身（zhun zhun）树干（gn n）二、拼一拼，写字词。（11分)瓢虫本领大， 虫治是行 。 看到瓢虫 害 ，人人 要保护它。美丽自然多 妙，我一 探索吧！三、比一比，再组词。（8分)跟（ ）草（ ）家（ ）千（ ）很（ ）早（ ）象（ ）干（ ）四、选一选（9分)1.“医”字的第五笔是（）。 A. B. C. D. 2.从“猕（m）”字的偏旁，可以猜出这个字的意思和什么有
2、关？（） A. 手 B. 人 C. 弓箭 D. 兽（shu）类 3. 下列词语跟其他三项不同类的一项是（） A. 牙刷 刷牙 B. 毛巾 擦脸 C. 脸盆 洗脸 D. 铅笔 写字五、照样子填空。（9分)1. 例：小鱼（游）来（游）去。 燕子（）来（）去。 小狗（）来（）去。 2. 例：白雪白雪白雪白雪白雪白的棉花 黄金黄 _3. 例：兔子一边跑一边叫。 一边一边 。六、我能选择合适的词填空(填序号)，再按要求写一写。(10分)1. 亮亮得了冠军 ，心里特别（）。 2. 小明没有获奖，心里很（）。 3. 我一个人在家，心里有点（） 4. 元元刚搭好的积木被弟弟推倒了，他很（）。 5.你有过上面的
3、心情吗？请选择一种心情写一句话。七、粮据课文内容连线。(8分)青蛙 捉树干里的害虫 小鱼用尾巴 掌握方向 啄木鸟 捉空中飞的害虫 老牛用尾巴 拨水 燕子 捉棉花叶子上的害虫 燕子用尾巴 保护自己 七星瓢虫 捉田里的害虫 小壁虎用尾巴 赶蝇子八、把下面的古诗补充完整。(4分)不用裁，满身雪白。 轻言语，。 第二部分：阅读欣赏（17 分）九、快乐阅读。(17分)小蜘蛛开了一个蛛网商店。小狗来买蛛网，它说:“我要用蛛网捉蜻蜓。”小蜘蛛摇摇头说:“不卖不卖，晴蜓捉害虫，它是人类的好朋友!”小熊来买蛛网，它说:“我要用蛛网捉蜜蜂。”小蜘蛛摇摇头说:“不卖不卖，蜜蜂采花蜜，它是人类的好朋友!”小兔来买蛛网
4、，它说:“我要用蛛网捉蚊子。”小蜘蛛点点头说:“蚊子是害虫，我把蛛网卖给你，帮你捉蚊子。”小兔高兴地买到了蛛网。蛛网编得又牢又好，小兔用它捉到了很多蚊子。后来，许多小动物来买蛛网，蛛网商店的生意可好啦!1.我不认识文中加点的“蜂”字，结合右边图片，可以猜测这个字的读音是 。(2分)2.读好对话，有助于理解故事内容。读画“ ”的句子时，应读出( )的语气;读画“ ”的句子时，应读出（ ）的语气。(4分)十分着急 坚定拒绝（j ju） 开心接受3.小动物们想买蛛网做什么?它们买到蛛网了吗?连一连。(6分)4.读短文，判断下列说法的对（)错(）。(3分)（1）小蜘蛛不喜欢小狗、小熊，所以不把蛛网卖给
5、它们。（ ） （2）蜻蜓和蜜蜂是人类的好朋友，我们应该保护它们。 （ ） 第三部分：看图写话（15 分）十、我会写话。（ 15分)提示：夏天来了，小猴很热，想美美地洗个澡。可是家中浴室里的喷（pn）头坏了，小猴有点为难小猴会怎么办呢？看图，想一想，把故事写完整吧。第八单元综合素质达标第一部分：积累运用 一、sh pn gn pio zhun gn 二、七星 捉 病 家 别 怕 都 奇 跟 起 三、示例：四、1. B 2. D 3. D 五、1. 示例：飞 飞 跑 跑 2. 金黄金黄 示例：金黄金黄的菊花 3. 示例：妈妈 拖地 听歌 六、1. 2. 3. 4. 5. 示例：高兴：周末，爸爸妈妈带我去郊游，我很高兴。八、头上红冠 走将来 平生不敢 一叫千门万户开 第二部分：阅读欣赏 九、1.fng 2. 4.（1） （2） 第三部分：看图写话十、示例：夏天来了，小猴很热，想美美地洗个澡。可是家中浴室里的喷头坏了，小猴有点为难。这时，好朋友小象来找小猴玩，它得知后，想了想说：“我可以用长鼻子给你当喷头，让你美美地洗个澡。”于是，小象用长鼻子在水盆里吸足了水，对着小猴喷了起来。小猴痛快地洗了个澡，开心极了！小象帮助了朋友，也很开心。 6 / 6
