2020-2021年实习班主任年度工作计划.doc

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1、实习班主任年度工作计划实习班主任年度工作计划 实习班主任年度工作计划篇一 一、班级基本概况 六(2)班本学期有 41 名学生,其中男生 22 名,女生 19 名,23 名本地学生,18 名外地学生。班里 大部分学生上课能积极回答问题,有刻苦钻研精神,但班里学生成绩两级分化,中间力量薄弱,差 生多为男生,主要表现为小学基础太差,学习态度不积极。 二、本学期工作措施 1、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结,达到 学生自主管理的目标。 3、利用班会对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励

2、学生。 4、组织学习小组,建立互帮互学的学习机制。 5、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。 6、抓好班级每天的保洁工作,每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象,抓好自习课纪律,提高 学习效率。落实值日组长制度,责任到人。 7、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班 级文化。 8、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。 9、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。 10、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。 三、本学期工作重点 1、大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、

3、学风。加强后进生的教 育转化工作,用“激励教育” 、 “成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。 2、作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难, 让每一位学生都能快乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变,形成一个好的基础。 3、班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励学生,力争做好每位学 生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。 以上计划争取落到实处,若有不妥之处,争取在实践中逐渐完善。因为我没有任何的经验,可能出 现错误,我也只有在不停的实践中慢慢的改正自己了,什么事物都要有一个慢慢了解的过程,我相 信我会慢慢适应我的新岗位的。

4、 实习班主任年度工作计划篇二 随着实习的展开,各项工作突如其来,面临着最头疼挑战力的就是班主任工作,我们都知道,一个 学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班 级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官-班主任工作是怎样进行的,有人说:一个好的 班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚 爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地 塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主 任计划如下: 一、常规教育方面 由于我实

5、习的班级今年刚换班主任,我们的到来使他们开心了很多,由于各种客观条件所以我们班 主任工作任务更重了,为了使学生能够及适应更换班主任的事实,适应小学高段的生活,这就要班 主任在日常生活中能有序的引导,因此,我决定从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习,把一个教师的风范表现出来,一切从自己做起,让学生跟 着教师做。 2、合理利用升旗仪式,加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的 道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另 外,还要充分发挥教

6、室内外的刊版的教育作用,采用自理小屋,卫生小天使和礼仪花园等栏 目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进 行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。(加减分制)这样学生既感到有趣,又有动力, 而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己制定的, 这样变被动的各种要求为主动的行为, 有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给

7、整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富 多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方 式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大 交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。 3、两操纪律 为了在师生中树立我们班的良好形象,也为了班级的荣誉(两操流动红旗),我们班准备设立整队 小天使班长配合管纪律,老师要放权利给班干部,毕竟老师跟学生之间存在一定的距离,也要培 养学生的自我约束能力。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯, 还能

8、创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及 时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这段时期我将采取班 干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培 养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种

9、人才及学生的潜力,使班上的每个同学都 能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法 家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新 作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班 级板报中的德育阵地,加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这期间,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻 找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学 生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

10、若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。 实习班主任年度工作计划篇三 一、思想建设方面: 高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为 班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位 学生都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备,形成一个好的基础,班主任要善于用心 观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们 提高认识,不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主 题班会;班干部组织,集体参与,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协

11、作意识。 对学生进行艰苦朴素、团互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动,我准备利 用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动,并开展“垃圾回收”活动,将所买的款项捐献给家庭困 难的同学,帮助他们解决一些困难,在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想,杜 绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。 二、组织建设方面: 建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关 键, 、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级 的关键,班级干部组建,采取自我推荐,民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班 干的岗

12、位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。所以我要指导好班委会、团支部工作, 树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问 题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。所以我要 指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及 时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领 全班同学共同进步。 三、制度建设方面: 用“中学生手册”来要求学生,规范每一位学生的行为。根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级 公约;在紧抓学习的同时,行为规范是否

13、做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说, 也是对学生个人综合素质的培养。开学以来,我始终要求学生不仅学科成绩要过硬,各个方面都要 严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范,打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工, 例如:卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之 间互相协作、互助性帮助、互相监督,把班里的每件事都做好。 四、学习方面: 积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习兴趣,培养竞争意识,有“你追我赶”的比 学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。我班是重点班,每个学生都有考上大学的理想, 要想实现自己的理想,必须从高二分班后的学习抓起,作为班主任,我想着重在以下几个方面对学 生进行引导:首先帮助学生做好从高一到高二的过度。其次引导学生合理安排各科的学习时间;培 养他们的学习自主性。指导他们合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互 学,共同提高:充分利用周围学生的学科优势,发挥团队作用。然后是在高二下学期紧张的学习的 情况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为高三打基础,对学习有困难的同学积极的帮助他度 过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。总之,在本学期内,我将尽心尽力,协助作好班主 任工作。

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