1、鲁科版（2019）高中物理必修一课时练2.3实验中的误差和有效数字一选择题（1-10单选题，11-14多选题）1.用同一刻度尺去测量两个长度不同的物体时，()A. 测量较长的物体产生的绝对误差较大B. 测量较短的物体产生的绝对误差较大C. 测量较长的物体产生的相对误差较大D. 测量较短的物体产生的相对误差较大2.关于误差，下列说法正确的是()A. 仔细测量可以避免误差B. 误差是实验中产生的错误C. 采用精密仪器，改进实验方法，可以消除误差D. 实验中产生的误差是不可避免的，但可以设法尽量减小误差3.关于错误和误差，下列说法正确的是()A. 错误是应该而且可以避免的，实验时认真操作也可以避免误
2、差B. 同一把刻度尺测量较长的物体比测量短的物体产生的相对误差大C. 用一把毫米刻度尺测量一本长度为二十几厘米的课本，记录的数据应该是三位有效数字D. 采用多次测量取平均值的方法，可以减小偶然误差，但不能减小系统误差4.关于误差和有效数字，下列说法正确的是()A. 与物理意义是一样的B. 测出一个物体长为，采用的测量工具的最小分度是毫米C. 多测几次求平均值可减小系统误差D. 有三位有效数字5.关于错误和误差，下列说法正确的是()A. 错误是应该而且可以避免的，实验时认真操作也可以避免误差B. 同一把刻度尺测量较长的物体比测量短的物体产生的相对误差大C. 用一把毫米刻度尺测量一本长度为二十几厘
3、米的课本，记录的数据应该是三位有效数字D. 采用多次测量取平均值的方法，可以减小偶然误差，但不能减小系统误差6.年陕西省参加高考的考生共有约人，这里数字用科学计数法表示为()A. B. C. D. 7.毫米刻度尺测金属丝的长，如图读数正确的是()A. B. C. D. 8.关于误差和有效数字，下列说法正确的是()A. 与物理意义是一样的B. 测出一个物体长为，采用的测量工具的最小分度是毫米C. 多测几次求平均值可减小系统误差D. 有三位有效数字9.用刻度尺测量物体长度，下列情况中属于误差的是()A. 观察时，视线未能与刻度尺垂直B. 测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀C. 未能估读到分度值的下一
4、位D. 物体的左边缘未对准刻度尺的“”刻度线，就将物体右边缘所对刻度值作为物体的长度10.关于测量，下列说法错误的是()A. 测量长度要有估读数字，估读数字的位数越多，误差就越小B. 在记录测量结果时，只写数值，不写单位是毫无意义的C. 记录测量的结果所用的计量单位不同时，不会影响测量结果的准确程度D. 为了减少误差，进行测量时可采取多次测量求平均值的方法11.用毫米刻度尺测量物体的长度，下列哪些读数不符合有效数字位数要求()A. B. C. D. 12.某同学用刻度尺测量物理课本的宽度，共测量次，其结果分别为、，则以下说法错误的是()A. 是错误数据B. 所用刻度尺分度值为C. 最终结果应记
5、为D. 采用多次测量求平均的方法可以消除误差13.下列说法正确的是()A. 偶然误差是由仪器结构缺陷、实验方法不完善造成的B. 多次测量求平均值可减小系统误差C. 相对误差等于绝对误差与真实值之比D. 、都是三位有效数字14.用刻度尺测得某同学的身高是，一本书的长度是。关于这两次测量和测量的结果，下列说法正确的是A. 的最末一位数字是估读数字B. 的第一位数字是估读数字C. 和都是三位有效数字D. 是三位有效数字，是四位有效数字二填空题15.如图所示，用两把刻度尺和测同一物体的长度，则用刻度尺测出物体的长度为_，用刻度尺测出物体的长度为_。三实验题16.如图所示为一种工程用纤维尺，尺长，最小刻
6、度为。下面为测量某一建筑物长度时记录的数据，正确的是_。A.B.C.D.科学研究中，把测量值与真实值之差成为绝对误差，绝对误差与真实值的比值称为相对误差。相对误差通常表示成百分比形式。测量的相对误差则不仅与所用测量工具有关，而且也与被测量的大小有关。当用同一种工具测量时，被测量的数值越大，测量结果的相对误差就越小。若要求测量的相对误差不超过，则用该尺测量的长度小于_时就不再符合要求。参考答案：1234567891011121314DDDBDCDBBAADBCDCDAD15.；16.【解析】解：纤维尺的分度值为，读数应精确到，在准确值后应再估读一位，以为单位，测量结果在小数点后应有位数；A、，小数点后有为数，故A错误；B、，小数点后有位数，故B错误；C、，小数点后有位数，故C正确；D、，小数点后有位数，故D错误。故选：。纤维尺的分度值为，用该尺测量的最大绝对误差是，设测量的最小长度为，则相对误差为，解得：，则用该尺测量的长度小于时就不再符合要求。故答案为：；。
