1、20192019- -20202020学年度第二学期九年级语文下册第一次月考试题学年度第二学期九年级语文下册第一次月考试题 （考试时间 150 分钟，总分 120 分） 一、积累和运用（一、积累和运用（1717 分）分） 1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）（2 分） A.旌旌旗（jn） 翡翡翠(fi) 间间或(jin) 一气呵呵成（h） B.锱锱铢(zh) 倒倒气(do) 礼聘聘(pn) 如坐针毡毡(zhn) C.腌腌臜() 隐匿匿(n) 驾驭驭(y) 血雨腥腥风(xng) D.荣膺膺(yng) 驳驳船(b) 簇簇新(c) 战战兢兢兢(jng) 2.下列各组词语中，汉字书写
2、全都正确的一组是（ ）（2 分） A.烽烟 惋惜 绰号 无精打采 B.荒唐 洋溢 侍侯 不屑置辨 C.附身 纽绞 惦记 千钧之力 D.盘恒 笔砚 聒噪 取义成仁 3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 （2 分） 古人说蹙万里长江于尺幅之中， 这种凝聚浓缩的手法是作家一支笔 经过千锤百炼的结果。我们固然不能不为作者起伏回荡、感慨悲凉的情绪 而 （宣泄 倾倒 影响），却又不能不为他简洁洗练的笔 墨所钦服。 诗人几乎不露声色地平静地讲述了整个故事，让故事在高潮 中 （半途而废 突然消失 戛然而止），反而更含 蓄，更有余味，更令人深思和感愤。 4.经典诗文默写。 （6 分） ，
3、北风吹断马嘶声。（纳兰性德 浣溪沙） 把酒问姮娥 。（辛弃疾太常引） ，吹笛到天明。（陈与义临江仙） 莫听穿林打叶声， 。（苏轼定风波） 二十年如一梦， 。（陈与义临江 仙） 一抹晚烟荒戍垒， 。（纳兰性德浣 溪沙） 5.阅读语段，按要求完成下面的题目。（3 分） 2019 年，全国政协十三届二次会议和十三届全国人大二次会议将分 别于今日下午 3 时和 3 月 5 日。这是我国政治生活中的大事，也与每个 人生活息息相关。一年之计在于春，趁着刚开学的热乎劲儿，老师、家 长们不妨借一年一度的全国两会，给孩子们上一节受益终身的政治课。 第句中语病，请写出修改意见。（1 分） 分析第句复句关系，并写在
4、下面横线上。 （1 分） 第句有一处标点符号使用错误，请把修改意见写在下面横线上。 （1 分） 6.名著阅读。（2 分） 儒林外传由众多故事连缀而成，表现的是普通士人日常生活的生存 状态与精神世界。书中的大多数人物，熙熙而来，攘攘而去。或唯利是图， 自甘下流；或貌似君子，内心卑污；或故弄玄虚，欺世盗名；或倚仗权势， 横暴不法；或假做清高，实则卑鄙，他们全无读书人的学识和品德。请写出 一个被功名利禄毒害的读书人，并简单分析其形象。 二、综合性学习（二、综合性学习（7 7 分）分） 7.请你参加以“岁月如歌”为主题的综合性学习活动。（7 分） 【活动一：开场白】 毕业将至，九年级一班将开一次毕业座
5、谈会，请 你担任主持人，请写一段开场白。（2 分） 【活动二：写在离别】 三年的初中生活即将结束，也是同学们最纯洁、 最美好、最值得回忆的时光，请你写出对同学们的祝福。（3 分） 【活动三：正确面对离别】 同桌在分别之际，心情低沉，郁郁寡欢， 面对这种状况，请你劝说，让他正确面对离别，积极投入到毕业考试复习当 中,劝说的话写在下面横线上。（2 分） 三、阅读理解（三、阅读理解（4646 分）分） 【现代文阅读】（共 9 小题，计 30 分） （一）阅读下面的文字，完成 811 题。（12 分） 沙子为什么会唱歌沙子为什么会唱歌 你听过沙子唱歌吗?鸣沙山的沙子就会唱歌。 世界上已发现了 100
6、多处会“唱歌”的沙丘，这些沙丘大多集中在美 洲，如美国的马萨诸塞湾、长岛威尔斯西岸、巴西里约热内卢附近的索西哥、 智利的科帕坡谷，此外还有丹麦的波恩贺尔姆岛、苏格兰的爱格岛、阿拉伯 半岛、波兰的科尔堡等。人在这些地方的沙漠或沙滩上行走，都能听到奇妙 的“歌声”。 不仅沙漠里的沙丘会“唱歌”，而且有些海边和湖边的沙滩也会“唱 歌”。例如，在日本京都府北面丹后半岛海滨浴场上，就有两个分别名为“琴 引滨”和“击鼓滨”的沙滩。琴引滨因人们脚踏沙滩时，会发出悦耳的琴声 而得名；而击鼓滨则因当人脚踏沙滩时，会发出“咚咚”的鼓声而得名。这 两个会唱歌的沙滩有一个共同的特点，即春天歌声悦耳，夏天则变成微弱的
7、低音。 早在 2000 多年前，中国的史记、阿拉伯的一千零一夜就已经 有关于鸣沙的记载。意大利探险家马可波罗在马可波罗游记中也曾提到 过中国西部和中亚地区沙漠中的轰鸣沙，他在路过此处时就“时常听到空中 回荡着各种乐器奏出的音乐，击鼓声和臂膊撞击声”。1889 年，查尔斯达尔 文在他的经典著作比格尔号上的旅行中，提到 31 处沙丘中有轰鸣沙，它 们分布在南北美洲、非洲、亚洲，以及阿拉伯半岛和夏威夷岛。 岛鸣沙是一些特别的沙子，在许多有沙子的河滩，湖畔，海滩、沙漠 上都曾发现过。 一般按发声不同而将鸣沙分为两大类： 一类是声音较小的 “哨 沙，也称乐沙”、“犬吠沙”或“歌唱沙”，哨沙在剪切移动或压
8、缩时会发 出短促而高频的声音，持续时间一般不到 1/4 秒钟，另一类则发生在规模较 大沙漠地带的沙丘上，轰鸣沙”，声音大而低沉，持续时间也较长。有人研 究发现，与无声的同类鸣沙有着不同寻常的、规则的表面，它的凹陷和凸起 的部分相差仅在千分之几毫米，但是它的表面也不是完全光滑的。鸣沙的湿 度通常很低，超过这个湿度为粒就会结得紧密，沙丘奏鸣曲也就会变成寂静 音乐会了。 有的科学家提出，沙丘会“唱歌”与天然的“共鸣箱”有关，在响沙 的坡脚下，一般分布有地下水，在地下会由于气候干燥，蒸发旺盛而形成一 培无形的蒸气墙冷气流；而在背风坡向阳的山脊线上却形成一个热气层，两 者共同组了“共鸣箱”“。沙丘被风吹
9、动或被人畜搅动后产生各种不同的声音 频率，这种率在“共鸣箱”引起共鸣后，使得沙丘的声音变大，同时在“共 鸣箱”的作用下这个声音的音量互相递加，及至发出轰响。现在，宁夏中卫 响沙周围绿化造林改变了大气环境，从而影响到沙粒声的频率，破坏了“共 鸣箱”的结构，因此，那儿的鸣沙已经很久不唱歌了。 还有人提出静电发声说，鸣沙山沙粒在人力或风力的推动下向下流泻， 含有石英晶体的沙粒互相摩擦产生静电，静电放电即发出声响，响声汇集， 声大如雷。 此外，沙子唱歌还可能与空气的湿度有关。例如夏威夷群岛考爱岛南 岸有一座高 18 米、长 800 米的大沙丘，一旦人在沙丘上走动，或把沙子放在 手掌中猛搓，都能听到沙丘
10、发出“汪汪”声。人在沙丘顶跑步，则能听到沙 丘发出闷雷般的声音天气越干燥，雷声越大。科学家认为这声音大多形成于 雨后，因为沙丘表层干燥下部湿沙在蒸发过程中形成一层薄薄的空气膜，空 气膜因受到震动，从而发出声音。 8.简析沙丘会“唱歌”的原因。（3 分） 9.分析第三自然段中划线句子采用什么说明方法？并说出表达效果。（3 分） 10. 科学家认为这声音大多形成于雨后，因为沙丘表层干燥下部湿沙 在蒸发过程中形成一层薄薄的空气膜，空气膜因受到震动，从而发出声音。 分析句中“科学家认为”的作用。（3 分） 11.下列表述，符合原文内容的一项是（ ）（3 分） A.鸣沙的湿度很低，超过这个湿度为粒就会结
11、得紧密，沙丘奏鸣曲也就 会变成寂静音乐会了。 B.世界上已发现了 100 多处会“唱歌”的沙丘，这些沙丘集中在美洲。 C.查尔斯达尔文在他的经典著作比格尔号上的旅行中，提到 31 处沙 丘中有轰鸣沙，它们分布在南北美洲、欧洲、亚洲，以及阿拉伯半岛和夏威 夷列。 D.沙丘被风吹动或被人畜搅动后产生各种不同的声音频率， 这种率在 “共 鸣箱”引起共鸣后，使得沙丘的声音变大，同时在“共鸣箱”的作用下这个 声音的音量互相递加，及至发出轰响。 （二）阅读下面的文字，完成 1216 题。（18 分） 闹钟闹钟 50 年前的一天深夜，我已从睡梦中醒来，发现我的父亲和母亲还没 有睡， 两人嘀嘀咕咕的话题是一只
12、闹钟。我侧耳细听，果然听到“嘀嗒嘀嗒” 有节奏的响声，在夜深人静时，是那么清脆那么悦耳 第二天，我果然看见家里多了一只崭新的闹钟，圆圆的面孔，上面顶 着两个光滑锃亮的铃，中间还有一只小锤。当时，细心的我发现，闹钟上有 一只老母鸡，身边围着一群小鸡。随着“嘀嗒嘀嗒”的秒针节拍，老母鸡的 头不停地点着，没完没了地寻食，无休无止地劳作，就像一个永不知疲倦、 不到终点不回头的马拉松运动员！鸡妈妈，为了自己的孩子真的不容易！ 人类，何尝不是如此?！每一个人的父母，为了自己子女，在时间长 河里搏风击浪，用自己身体作舟，用自己心血作桨，千方百计地把孩子送到 人生理想的彼岸 我的父亲母亲是穷苦人出身，日出而作
13、，日落而息，种田人把太阳的 升落作为时间标杆，太阳到头顶了，哦，中午了，该回家吃饭了。种田人， 不能错过季节，在田里劳动，时间可以忽略不计，田里的活儿不干完，是不 放手休息的。我家真的很穷，怎么会买回来一只闹钟呢?听母亲说，父亲在 厂里补发了 16 元工资，他花了 13 元买了只闹钟，是为了我上学。没多久， 父亲说这笔钱是工人闹的“经济风”，厂里又要求退回去。钱，买了闹钟， 总不能把闹钟退回去吧?全家只好勒紧裤带子，省吃俭用把 16 元钱还了。 闹钟，就这样在我家扎下了根。 当时，我考进了城里上初中，从家里到学校有十几里远，每天步行， 不管刮风下雨。走路，习惯了也就无所谓了，人长了脚，就是走路
14、的。问题 是，时间不好掌握。早了学校没开门；晚了，上学又迟到。别看我父母大字 不识一个，用我母亲的话说“我不识字，但我识事”，他们注意到大生副厂 每天凌晨 4 点半准时拉响笛声， 像给那些早起劳作的人们吹响了 “集结号” 。 有一天，父母起早去数里之外的新港镇买东西，急忙之中喊我起床上 学。我迷迷糊糊地问，汽笛响了?早响了！听父母一说，我一骨碌爬起来， 背起书包就跑。那时到城里上学我们村里只有我一人，走过两三里才会有同 伴。没有公路，走的全是灌溉渠。天色灰暗，东方也没有一丝亮色，路上没 有一个行人。我走啊走啊，离城越来越近，天色依然如故，没有一点天亮的 样子，莫不是父母听错了，汽笛根本没响?开
15、弓没有回头箭，既然出来了， 就一走到底！走到城南段家琪，仍然没看到一个人影。这时，段家坝街头一 家缸爿店的店主开门，从屋子透出的灯光，他给贴缸爿的炉子生火，炉子差 不多和我齐肩。我走近问时间，他看见我背着一个大书包，知道我是一个中 学生，惊讶地说，你上学怎么这么早啊?我说我家里没有钟头，起来早了。 太早了呀！才 3 点钟呢。我告诉他，我家穷，连一个钟头也买不起，害得我 起这么大的早。他说，你父母这么艰难，还供你和你弟弟读书，已相当不容 易了，这样的父母很了不起！我还想埋怨父母让我起得早了，一听他的话， 连忙咽进肚子里。 自从家里有了闹钟，我再也没有起过这样的冤枉早！ 闹钟，成了我们全家人的宝贝
16、，父亲更是爱护有加。心灵手巧的父亲 仿照座钟的样子，用木材碎料给闹钟做了一座童话堡垒式的房子。上方呈三 角形，用刀刻成三个宝葫芦嵌在其上，相当精致。门，也刻上花纹，是可以 开启的，方便给闹钟上发条。透过玻璃门，一目了然地看见闹钟上的那只母 鸡一直乐此不疲地啄食，喂养它的小鸡们。坐落在这个父亲手工制作的房子 里闹钟一尘不染， 闹钟闹起来了， 没有了当初的急躁， 仿佛是一阵阵打击乐， 变得更加悦耳动听 闹钟，陪伴了我整个青少年时光。 在“嘀嗒嘀嗒”的钟秒声中，我 从个懵懵懂懂的少年走进了青年时代。一只并不平凡的闹钟，见证了我平凡 的人生，见证了我平平常常的成长。 如今，我的父母早已离开了我们，但时
17、间老人却一直在我身边向年 复一年、日复一日的“嗒”声致敬！ 12.分析第段在文中的作用。（3 分） 13.分析题目“闹钟”的作用。（4 分） 14.“老母鸡的头不停地点着，没完没了地寻食，无休无止地劳作，就 像一个永不知疲倦、不到终点不回头的马拉松运动员！鸡妈妈，为了自己的 孩子真的不容易！”分析这个句子的表达效果。（4 分） 15.结合第自然段画横线句子，分析父母的形象及其结构作用。（4 分） 16.本文记叙顺序有何特点？结合内容分析其作用。（3 分） 【古诗文阅读】（共 6 小题，计 16 分） （三）阅读下面的文言文，完成 1720 题。（12 分） 卫灵公之时，蘧伯玉 贤而不用，弥子瑕
18、不肖而任事。卫大夫史蝤患 之，数以谏灵公而不听。史蝤病且死，谓其子曰：“我即死，治丧于北堂 。 吾不能进蘧伯玉而退弥子瑕，是不能正君也，生不能正君者，死不当成礼， 置尸于北堂，于我足矣。” 史蝤死，灵公往吊，见丧在北堂，问其 故。其子以父言对灵公。灵公蹴然易容，寤然失位曰：“夫子生则欲进贤而 退不肖，死且不懈，可谓忠而不衰矣。”于是乃召蘧伯玉，而进之以为卿， 退弥子瑕。徙丧正堂，成礼而后返，卫国以治。 （选自刘向新序） 【注释】蘧伯玉：玉春秋时卫国大臣。弥子瑕：春秋时大夫。史 蝤：春秋时卫国大夫。北堂：非正室，按照礼节，人死后寝于正室。 17.解释下列加横线词的含义。（4 分） 置置尸于北堂（
19、 ） 死且不懈懈（ ） 我即即死（ ） 灵公蹴然易易容（ ） 18.用“/”给下面句子断句。（2 分） 夫子生则欲进贤而退不肖 19.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4 分） 吾不能进蘧伯玉而退弥子瑕，是不能正君也，生不能正君者，死不当 成礼，置尸于北堂，于我足矣。 20.结合选文，分析史蝤是个怎样的人？（2 分） （四）阅读下面的诗歌，完成 2122 题。（4 分） 六月二十七日望湖楼醉书六月二十七日望湖楼醉书 宋苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 21.从炼字的角度赏析“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”（2 分） 22.写出诗句“卷地风来忽吹散
20、，望湖楼下水如天”所描绘的景物。 （2 分） 四、作文（四、作文（5050 分）分） 23.按要求作文。（50 分） 请以“青春无悔青春无悔”为题目，写一篇作文。 要求：文体自选；不少于 600 字；不要套作，不得抄袭；不 得透露真实的人名、校名等相关信息。 一、积累和运用（共一、积累和运用（共6 6小题，计小题，计1717分）分） 1.（2 分） D 2.（2 分） A 3.（2 分） 倾倒 戛然而止 4.（6分） （1）身向云山那畔行（2）被白发，欺人奈何？ （3） 杏花疏影里（4）何妨吟啸且徐行 （5）此身虽在堪惊（6）半竿斜日旧关城 （每空1分，如有错字、别字、漏字、加字，该空不得分。
21、 ） 5.（3分） （1） （1分）在句末加“开幕” （2） （1分）递进关系 （3） （1 分）给“政治课”加上引号 6.（2 分）示例：严贡生，是一个六亲不认、虚伪、贪财、吝啬、奸诈、无恶不作的人。 二、综合性学习（二、综合性学习（7 7分）分） 7.（7 分） 【活动一】 （2 分）示例：敬爱的老师、亲爱的同学们：今天，我们每个人带着 兴奋、喜悦的心情，带着丝丝别离的伤感和愁绪，忍者别离的泪水，相聚在这里，我们感谢 老师的辛勤付出和学校的培养， 我们即将在人生的征途上跨出新的一步， 分别之际请大家用 自己的方式告别初中生活，积极参与到活动中来。 【活动二】 （3分）示例：因为我们努力过，
22、现在就要毕业了，我们又要有新的目标有新的 起点， 我们向自己的理想迈进， 相信在不久的将来我们会实现自己的梦想， 只要我们肯奋斗， 前面阳光灿烂！ 【活动三】 （2分）示例：你真是个情深义重的人，珍惜同学情义，没有不散的宴席，现在 的分别是为了踏上新的征途，好好复习，新的起点，加油！ 三、阅读（共三、阅读（共1515小题，计小题，计4646分）分） （一） （12分） 8.（3分）沙丘会“唱歌”与天然的“共鸣箱”有关；还有人提出静电发声说；沙子唱 歌还可能与空气的湿度有关。 9.（3分）引资料，准确、详尽地突出不仅沙漠里的沙丘会“唱歌” ，而且有些海边和湖 边的沙滩也会“唱歌” 。 10.（3
23、分） 科学家认为，突出沙子唱歌还可能与空气的湿度有关，使语言更准确、更 权威。 11.（3分）D （二） （18分） 12.（3分）父母深夜还在嘀咕闹钟，突出闹钟对父母的重要，为下文写闹钟的由来作铺 垫，引出闹钟往事。 13.（4分）本文写了在贫苦年代里，父母为了不让我起冤枉早，勒紧裤带买了闹钟，突 出父母用自己的血作浆，千方百计把孩子送到理想彼岸的执着，赞美父爱、母爱的无私，作 为线索贯穿全文。 14.（4分）形象地写出了闹钟的外形，同时暗含父母对孩子不知疲倦、无私的付出。 15.（4分）父母劳作辛苦，他们勤劳，艰苦的条件下省吃俭用买闹钟 ，突出父母爱的 无私。 16.（3分）插叙，买闹钟之
24、后穿插我起冤枉早事件，交代买闹钟的原因，也突出父亲的 良苦用心，使中心更明确。 （三） （12分） 17.（4分） （1）放 （2）松懈、放弃 （3）如果 （4）改变、变化 18.（2分）夫/子/生则欲进贤/而退不肖 19.（4分）我不能使蘧伯玉担任官职，并且使弥子瑕被罢黜，这不是一个正直的大夫做法。 活着的时候不能做一个正直的大夫，死了以后也不能用大夫之礼行丧事，在北堂办丧事，这 对于我足够了。 20.（2分）史蝤是一个正直、执着、忠诚的人。 （四） （4分） 21.（2分）一个“未”字，突出了天气变化之快；一个“跳”字，一个“乱”字，写出了暴 雨之大，雨点之急。 22.（2分） 忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温 柔。 四、作文（四、作文（5050分）分） 23.（50分） （略） （参考2018年陕西省中考作文评分标准） 微信搜索：优教苑优教苑，获取更多免费好资源 您的支持，是我们努力的动力！ 微信搜索：优秀教师之家，获取更多免费好资源 您的支持，是我们努力的动力！
