1、北师大版一年级数学上册课件北师大版一年级数学上册课件 复习导入复习导入 返回返回 同学们排成一队参加跳绳比赛，小红的前面和后面都同学们排成一队参加跳绳比赛，小红的前面和后面都 有有4 4人，参加跳绳比赛的一共有多少人？人，参加跳绳比赛的一共有多少人？ 小红小红 4 4人人 4 4人人 前前 后后 4+1+4=94+1+4=9 看图说一说，填一填。看图说一说，填一填。 探究新知探究新知 例例 返回返回 （1 1）说一说，最上面是谁？最下面是谁？）说一说，最上面是谁？最下面是谁？ 小鸟在最上面。小鸟在最上面。 小兔在最下面。小兔在最下面。 上是指物上是指物 体在高处，体在高处， 下是指物下是指物
2、体在低处。体在低处。 返回返回 （2 2）填一填。）填一填。 返回返回 体会两个物体的上下位置关系：体会两个物体的上下位置关系： 对于两个物体来说，上下位置关系是对于两个物体来说，上下位置关系是相对相对的，如果一个物体的，如果一个物体 在另一个物体的上面，那么另一个物体就在这个物体的下面。在另一个物体的上面，那么另一个物体就在这个物体的下面。 上上 下下 在在 的上面。的上面。 在在 的下面。的下面。 返回返回 体会上下位置关系的相对性：体会上下位置关系的相对性： 在在 的上面。的上面。 在在 的下面。的下面。 和和 相比，相比， 和和 相比，相比， 同一物体，相对于不同的参照物，上下位置关同
3、一物体，相对于不同的参照物，上下位置关 系也会发生系也会发生变化变化。 返回返回 （2 2）填一填。）填一填。 上上 下下 上上 下下 返回返回 根据问题（根据问题（1 1）导入中的情境图猜一猜，它）导入中的情境图猜一猜，它 是谁？是谁？ 例例 返回返回 它在小兔的上面它在小兔的上面 它不在最上面。它不在最上面。 小鸟在最上面。小鸟在最上面。 它是中间它是中间 的小松鼠。的小松鼠。 可能是小鸟，可能是小鸟， 也可能是松鼠。也可能是松鼠。 返回返回 摆一摆。摆一摆。 例例 返回返回 把书放在课桌上，把书放在课桌上， 本子和铅笔盒放在本子和铅笔盒放在 书的上面。书的上面。 铅笔盒不在最上面。铅笔盒
4、不在最上面。 书在最下面，本子在最上书在最下面，本子在最上 面，铅笔盒在中间。面，铅笔盒在中间。 返回返回 1.1.填一填，说一说。填一填，说一说。 课堂练习课堂练习 下下 上上 下下 上上 返回返回 2.2.分房子。把附页中的动物头分房子。把附页中的动物头 像剪下，贴在右图中，想一想，像剪下，贴在右图中，想一想， 说一说。说一说。 （1 1）谁在最下面？）谁在最下面？ 在最下面。在最下面。 返回返回 2.2.分房子。把附页中的动物头分房子。把附页中的动物头 像剪下，贴在右图中，想一想，像剪下，贴在右图中，想一想， 说一说。说一说。 （2 2）谁住在第）谁住在第2 2层？它在谁的上面？层？它在
5、谁的上面？ 它的上面有谁？第它的上面有谁？第3 3层呢？层呢？ 住在第住在第2 2层层, ,它在它在 的上面。的上面。 它的上面有它的上面有 、 ， 住在第住在第3 3层。层。 返回返回 （3 3）谁住在最上面？它的下面都有谁？）谁住在最上面？它的下面都有谁？ 2.2.分房子。把附页中的动物头分房子。把附页中的动物头 像剪下，贴在右图中，想一想，像剪下，贴在右图中，想一想， 说一说。说一说。 住在最上面，它的下面有住在最上面，它的下面有 、 和和 。 返回返回 3.3.宝物在哪个盒子里？宝物在哪个盒子里？ 宝物放在宝物放在1 1号盒的下面，宝物可能放在号盒的下面，宝物可能放在2 2号或者号或者
6、3 3号盒子里。号盒子里。 宝物放在宝物放在3 3号盒的上面，宝物放在号盒的上面，宝物放在2 2号盒子里。号盒子里。 返回返回 4.4.小红住在小英楼上，小英住在小兰楼上。小红住在小英楼上，小英住在小兰楼上。 谁在最上面？谁在最上面？ 谁在最下面？谁在最下面？ 小红在最上面。小红在最上面。 小兰在最上面。小兰在最上面。 返回返回 1.1.确定两个物体的上下位置关系，关键要确定两个物体的上下位置关系，关键要 找好找好参照物参照物。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 2.2.参照物不同，物体间的上下位置关系一参照物不同，物体间的上下位置关系一 般也就般也就不同不同。 返回返回 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 返回返回
