“我与普通话”主题征文.docx

上传人(卖家):Ronald 文档编号:750131 上传时间:2020-09-17 格式:DOCX 页数:4 大小:16.26KB
下载 相关 举报
“我与普通话”主题征文.docx_第1页
第1页 / 共4页
“我与普通话”主题征文.docx_第2页
第2页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、“我与普通话”主题征文“我与普通话”主题征文. 我与普通话主题征文: 知心先知音 雅言传承文明, 经典浸润人生。 普通话就像一个紧紧缠绕的中国结, 把五十六个民族紧紧地联系在一起,让大家的沟通没有障碍。正因为 有了普通话,我们之间的距离更进了一步。人与人想要知心 ,首先 需要知音 ,彼此之间了解的多了,就有了做朋友的良好基础。 小学时,我转学到了成都,身边的人几乎都是用四川话交流,不会四 川话的我显得格格不入,和别人沟通起来比较困难。一次周末,我去 了妈妈打工的地方青羊宫,那天天气很好,我泡了一杯茶坐在椅 子上看书。有个略显沙哑的声音打破了这个宁静: 幺妹儿, 擦所 啷个走嘞? 我定神一看,

2、是一个弓着腰, 满脸褶皱的老奶奶问我路。 我以为她说的是厕所,就给她指了指厕所的方向,老奶奶看看我指的 地方,摇了摇头: 不是拉个擦所 ,是擦所嘛。 我低下头思考 擦所是什么意思,老奶奶见我是这个表情,摇摇头走了。后来和 同学谈起这件事,才知道她当时说的是茶所 。嗨,真是的。 在成都待了一年多,我也渐渐地学会了四川话,能用四川话与大家交 流了。有时我想,中国有五十六个民族,难道每到一个地方就要学习 当地的语言吗?听老师说,闽南那里的方言很涩,别说学,就是听着 都很费劲。怎么解决这个问题?我以为最简单便捷的办法只有一个: 大家都学普通话,用普通话交流。如果大家都不重视普通话的推广, 到了外地,或

3、许连问路都会成为一件困难的事情。 我与普通话主题征文:我与普通话的小故事 在我心里,普通话就像一座桥梁、一根牵引线、一艘帆船,它可以将 中国各地甚至国外的人都连接为一家人。 中国语言博大精深,一句话在不同的地方用各式各样的语言描述着。 如果不同地方的人聚在一起, 那就像瞎子撞上了聋子, 根本无法交流。 这时,普通话就显得尤为重要。 小学四年级之前,我一直在民和老家的一个村子里读书,那时不管是 老师还是学生,亦或是家长,甚至是身边所有的人,会说普通话的寥 寥无几。在我们的观念里,会不会说普通话并没有那么重要,我们都 说着一样的家乡方言,没有沟通的障碍。 后来,我跟随父母去了县城,在城里的一所小学

4、读书,那时我才发现 大家很少说方言,他们都操着一口流利的标准的后来我才知道那种叫 普通话的语言。我小心翼翼地观察着那个陌生的集体,从不敢主动开 口讲话。对我这个刚转来的新生,同学们充满好奇。课间,有几个男 生跑过来问我叫啥?从哪里转过来的?我低着头,用夹杂着民和方言 的普通话小声的回答着。尽管是低着头的,但我还是从同学们的眼神 里感觉到了异样,感觉到他们在相互挤眉弄眼的取笑。那些小小的现 在觉得不足挂齿的嘲笑在我幼小的心里留下了很重的阴影。我平时不 敢说话,上课时怕老师的突然提问让自己出丑,强烈的自尊心使我变 得寡言、不合群 但我知道回避没有用。也是在那个时候,我暗暗告诉自己:一定要把 普通话

5、说好了。而后,每当语文课大家集体朗诵课文的时候,我就大 声跟着读,并慢慢试着和同学们交流 很多年后的我已经会说流利的普通话了,若不是今日提及普通话的话 题,提笔要写与之相关的稿件,那小小的事情可能一直会在我的记忆 深处沉淀着。其实,在我们的生命里,这样的小插曲有很多,多到时 隔数年都不会忘却。 现在的我喜欢在寂静的夜里听一段微博情感主播小北爱吃肉的故 事或者微信公众号 十点读书 的一篇美文, 跟着他们的节奏、 音乐, 去训练语境语意的表达。现在的我因普通话说的流利而自信满满。 我与普通话,小小的故事,却回味悠长,它承载了我的童年和我在那 个时代的喜怒哀乐。 推普,是推广普通话的简称。推广普通话宣传提纲和宣传口号,由全 国推普周领导小组办公室修订。中华人民共和国国家通用语言文字法 规定普通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话 为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。语言是最重要的 交际工具和信息载体。在中国现代化建设的历史进程中,大力推广、 积极普及全国通用的普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往, 对社会经济政治、文化建设和社会发展具有重要意义。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学 > 处室资料
版权提示 | 免责声明

1,本文(“我与普通话”主题征文.docx)为本站会员(Ronald)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|