《神州谣》公开课教学课件(部编人教版小学二年级语文下册).ppt

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1、神州谣神州谣第三单元识字启发谈话,导入活动启发谈话,导入活动 同学们,我们祖国山河壮丽,民族众多,团结一心,共同发展。今天,我们来学习神州谣。启发谈话,导入活动启发谈话,导入活动启发谈话,导入活动启发谈话,导入活动黄河奔长江涌长城长珠峰耸州 华 涌 峰 耸 隔 峡与 陆 谊 浓 齐 奋 繁 荣zhu hu yng fng sng g xiy l y nng q fn fn rng检查预习检查预习 我会读检查预习检查预习 我会写州华 岛峡民 族检查预习检查预习 我会写谊齐 奋奋发 民族 一齐 情谊 1.各民族人民()努力,实现富强、文明、民主的中国梦。2.祖国各()有着深厚的()。复习巩固复习巩

2、固一齐一齐民族情谊 我神州,称中华,山川美,可入画。这一小节在文中起到什么作用?总起句。朗读指导:重读“山川美”,要读出深情,读出对这祖国山河的热爱和自豪之情。精精读儿歌读儿歌 探究第一小节 可以先播放神州谣情景课文(见素材库)初读儿歌,领悟感知初读儿歌,领悟感知 这里介绍了我国哪些代表性的壮丽山河?黄河、长江、长城、珠峰。看看图片,说一说这些景物的特点是什么?朗读指导:以舒缓、抒情的语气朗读描写祖国山河壮美的句子,重读“奔、涌、长、耸”等词语,读出祖国山河的壮美、雄伟。精读儿歌精读儿歌 探究第二小节 黄河奔,长江涌。长城长,珠峰耸。精读儿歌精读儿歌黄河长江长城珠峰 台湾自古以来就是我国领土,

3、永远都和大陆是一家人。与大陆,是一家。朗读指导:重读“与大陆,是一家”等词语,读出渴望祖国早日统一的心愿,希望台湾早日回到祖国母亲的怀抱。精读儿歌精读儿歌 探究第三小节 台湾岛是我们的领土吗?从哪里看出?台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。精读儿歌精读儿歌日月潭 各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。从哪里看出各民族大团结的景象?情谊浓,就是各民族兄弟团结在一起,像亲兄弟一样。“齐奋发,共繁荣”是说各民族兄弟团结一心,共同谋发展,共同奔小康。朗读指导:读出人们的团结奋进。精读儿歌精读儿歌 探究第四小节 精读儿歌精读儿歌 华夏儿女 炎黄子孙 神州大地 巍巍中华 家庭和睦 民族团结 奋发图强 只争朝夕开火车学新词开火车学新词 本课以“三字经”的形式赞美祖国的壮丽山河,表达了中华儿女盼望两岸统一、祖国繁荣昌盛的愿望。总结延伸,朗读巩固总结延伸,朗读巩固小小的地球仪摆在眼前,妈妈夸我的眼睛真尖:第一眼就找到了中国,像只金鸡昂首在太平洋边。第二眼就找到了北京,辽阔的版图上那红色的星点。总结延伸,朗读巩固总结延伸,朗读巩固祖国在我心间第三眼就找到了故乡福建,隔海望去是祖国的台湾。若问我眼力为什么这样好,因为祖国时时在我心间。敬请各位老师提出宝贵意见!

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