语文人教版八年级下册-5.18[练习·基础巩固]在长江源头各拉丹东.docx

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1、初中语文八年级下册第18课在长江源头各拉丹东1给下列加点字注音。黧黑()演绎()大煞风景()眩晕()脖颈()气喘吁吁()酝酿()砾石()棱角()蠕动()虔诚()琼瑶()2根据拼音写汉字。nu()动zhu()然shui()竭chun()流不息端xing()xi()怠zhng()篷风云变hun()3下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端:融雪处裸露出大山黧黑的骨骼,有如刀削一般,棱角与层次毕现,富有雕塑感。B头痛、恶心、双脚绵软、呼吸困难典型的缺氧反应,外加新伤剧痛。C冰体一点一点地改变了形态,变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样。挺拔的,敦实的,奇形怪状

2、的,蜿蜒而立的。D那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏、像长发披肩。4解释下列句子中加点的词语。(1)此刻倒霉迹象接踵而至(2)从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。(3)永恒的阳光和风的刻刀,千万年来漫不经心地切割着参考答案1【答案】lyshyngngxynllngrqinqing2【答案】挪骤衰川详懈帐幻3【答案】A【解析】B项,“头痛”“恶心”“双脚绵软”“呼吸困难”在语法结构上是四个分句,其间的停顿应用逗号表示。所以应将顿号改为逗号。C项,“模样”后面的句号应该改为冒号,因为“挺拔的,敦实的,奇形怪状的,蜿蜒而立的”是对“模样”的解释说明。D项,“流苏”和“像长发披肩”分别是这个句子的主语和谓语,这二者之间停顿应用逗号,所以应将“流苏”后面的顿号改为逗号。4(1)【答案】形容人或事物一个又一个接连不断地到来。(2)【答案】(物体或景象)一个一个清清楚楚地重现在眼前。(3)【答案】随随便便,不放在心上。

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