1、苏教版六年级下册苏教版六年级下册练习九练习九1.1.下图是一个飞机场的雷达屏幕，每相邻两个圆之间的距离表示下图是一个飞机场的雷达屏幕，每相邻两个圆之间的距离表示1010千米。千米。以机场为观测点，飞机以机场为观测点，飞机A在北偏东在北偏东3030方向方向3030千米处。根据图中表示的千米处。根据图中表示的 飞机飞机B、C、D、E的位置，完成下面的填空。的位置，完成下面的填空。(1)(1)飞机飞机B在北偏东在北偏东()()方向方向()()千米处；千米处；(2)(2)飞机飞机C在在()()偏东偏东()()方向方向()()千千 米处；米处；(3)(3)飞机飞机D在在()()偏偏()()()()方向方
2、向()()千米处；千米处；(4)(4)飞机飞机E在在()()偏偏()()()()方向方向()()千米处。千米处。6050南南6060南南西西3030北北西西6040景点景点荷花池荷花池玉龙潭玉龙潭飞霞阁飞霞阁方方 向向图上距离图上距离/cm实际距离实际距离/cm()()偏偏()()()()()()偏偏()()()()()()偏偏()()()()北北东东6542.4南南东东6021.2南南西西6531.82.2.下图是南山风景区的平面图。以林峰塔为观测点，填写表格。下图是南山风景区的平面图。以林峰塔为观测点，填写表格。3.3.南京在北京的南偏东方向，在地图上看一看，南京在北京的南偏东方向，在地图
3、上看一看，你所居住的地区在北京的什么方向？你所居住的地区在北京的什么方向？4.4.解比例。解比例。5.5.青山动物园的熊猫馆在猴山北偏东青山动物园的熊猫馆在猴山北偏东8080方向方向200200米处，孔雀园在猴米处，孔雀园在猴 山南偏东山南偏东3535方向方向150150米处，蛇馆在猴山北偏西米处，蛇馆在猴山北偏西7575方向方向250250米处，米处，在图中表示出它们的位置。在图中表示出它们的位置。6.6.下图是跳伞运动员在一次训练中落地位置的示意图。下图是跳伞运动员在一次训练中落地位置的示意图。(1)1(1)1号运动员的落地点在靶心的什么方向多少米处号运动员的落地点在靶心的什么方向多少米处
4、?2?2号运动员呢号运动员呢?答答:1:1号运动员的落地点在靶心的北偏西号运动员的落地点在靶心的北偏西3030方向方向2020米处，米处，2 2号号运动员的落地点在靶心的南偏东运动员的落地点在靶心的南偏东5555方向方向3030米处。米处。(2)3(2)3号运动员的落地点在靶心的北偏东号运动员的落地点在靶心的北偏东4040 方向方向4040米处，米处，4 4 号运动员的落地点在南偏西号运动员的落地点在南偏西6060方向方向1010米处。在图中表示米处。在图中表示 出出3 3号和号和4 4号运动员的落地位置。号运动员的落地位置。6.6.下图是跳伞运动员在一次训练中落地位置的示意图。下图是跳伞运动
5、员在一次训练中落地位置的示意图。42.5-9.61.5=42.5-14.4=28.10.36(2.2+3.8)0.04=0.3660.04=0.360.24=1.57.8.8.下面是李家桥小学的平面图，你能说说从学校大门到图书馆下面是李家桥小学的平面图，你能说说从学校大门到图书馆 可以怎么走吗可以怎么走吗?从食堂到教学楼呢从食堂到教学楼呢?答答:从大门向北走到食堂，再向西走到图书馆从大门向北走到食堂，再向西走到图书馆;从食堂向西走到从食堂向西走到 图书馆，再向南走到花坛，再向西走到教学楼。图书馆，再向南走到花坛，再向西走到教学楼。（2 2）由公园向）由公园向()()行行()()千米到达中心广场
6、，再向千米到达中心广场，再向()()偏偏 ()()方向行方向行()()千米到达医院，最后向千米到达医院，最后向()()偏偏()()方方 向行向行()()千米到达体育馆。千米到达体育馆。（1 1）5 5路公共汽车从火车站出发，向路公共汽车从火车站出发，向()()行行()()千米到达新华千米到达新华 书店，再向北偏书店，再向北偏()()方向行方向行()()千米到达公园。千米到达公园。东东1东东1.5东东0.8南南东东1.2北北东东1.39.9.下面是某地下面是某地5 5路公共汽车的行驶路线图。路公共汽车的行驶路线图。9.9.下面是某地下面是某地5 5路公共汽车的行驶路线图。路公共汽车的行驶路线图。
7、(3)(3)说说说说5 5路公共汽车从体育馆开往火车站的行驶路线。路公共汽车从体育馆开往火车站的行驶路线。答答:从体育馆出发向西南方向行从体育馆出发向西南方向行1.31.3千米到医院，向西北方向行千米到医院，向西北方向行 1.2 1.2千米到中心广场，向西行千米到中心广场，向西行0.80.8千米到公园，再向西南方千米到公园，再向西南方 向行向行1.51.5千米到新华书店，最后向西行千米到新华书店，最后向西行1 1千米到达火车站。千米到达火车站。10.10.学校在你家的什么方向？从你家上学，途中学校在你家的什么方向？从你家上学，途中 要经过哪些有明显标志的地方？和同学说说要经过哪些有明显标志的地方？和同学说说 你上学的路线。你上学的路线。通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？课堂小结课堂小结
