1、练习八练习八 认识图形（一）认识图形（一） 4 4 认识立体图形的特征认识立体图形的特征 0101 圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。 正正方方六张脸，平平滑滑一个样。正正方方六张脸，平平滑滑一个样。 上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。 长长方方六张脸，相对两面一个样。长长方方六张脸，相对两面一个样。 想一想、想一想、连一连连一连 通过拼搭活动进一步认识立体图形通过拼搭活动进一步认识立体图形 0202 不同形状的不同形状的物体。物体。 数一数、填一填数一数、填一填 4 4 1 1 2 2 4 4 猜一猜猜一猜 ( ( ) )个个 (
2、( ) )个个 4 4 5 5 数一数、填一填数一数、填一填 数一数，填一填。数一数，填一填。 （ ）个）个 （ ）个）个 5 5 6 6 用用4 4个相同的长方体能拼出几种不同的长方体？个相同的长方体能拼出几种不同的长方体？ 用用4 4个相同的长方体能拼出几种不同的长方体？个相同的长方体能拼出几种不同的长方体？ 4 4 先放一个长方体，先放一个长方体， 在长方体上面放一在长方体上面放一 个正方体，在正方个正方体，在正方 体上面放一个圆柱。体上面放一个圆柱。 先放一个长方体，先放一个长方体， 在长方体上面放一在长方体上面放一 个正方体，在正方个正方体，在正方 体上面放一个圆柱。体上面放一个圆柱。 哦！对了，我哦！对了，我 搭的跟你一样！搭的跟你一样！ 接着摆什么？圈出正确答案。接着摆什么？圈出正确答案。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 认识立体图形的特征认识立体图形的特征 通过拼搭活动进一步认识立体图形通过拼搭活动进一步认识立体图形 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。 课堂感想课堂感想 1、这节课你有什么收获？、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！谢谢观赏！ 再见！再见！
