1、人教版六年级数学上册课件人教版六年级数学上册课件 情境导入情境导入 B B市位于市位于A A市北偏西市北偏西3030方向、方向、 距离距离A A市市200km200km。市在市正。市在市正 北方，距离市北方，距离市300km300km。请你。请你 在例在例1 1的图中标出市、市的图中标出市、市 的位置。的位置。 举手回答：在题目当中你知道了什么？举手回答：在题目当中你知道了什么？ 情境导入情境导入 目的地目的地 方向方向 距离距离 作图任务作图任务 B B市市 A A市北偏西市北偏西 3030 200km200km 在例在例1 1的图中标出的图中标出 B B市、市、C C市的位置市的位置 A
2、A市市 A A市正北方市正北方 300km300km 梳理信息梳理信息 探究新知探究新知 东东 南南 西西 北北 3030 A A市市 100km100km 台风中心台风中心 B B市位于市位于A A市北偏西市北偏西3030方向、距离方向、距离A A市市200km200km。市在市正。市在市正 北方，距离市北方，距离市300km300km。请你在图中标出市、市的位置。请你在图中标出市、市的位置。 3030 先确定 方向 探究新知探究新知 东东 西西 北北 3030 A A市市 100km100km 台风中心台风中心 B B市位于市位于A A市北偏西市北偏西3030方向、距离方向、距离A A市市
3、200km200km。市在市正。市在市正 北方，距离市北方，距离市300km300km。请你在图中标出市、市的位置。请你在图中标出市、市的位置。 3030 市市 市市 再确定 距离 探究新知探究新知 台风到达市后，移动速度变为台风到达市后，移动速度变为4040千米千米/ /时时，几小时后到，几小时后到 达市？达市？ 20020040=540=5（时）（时） 答：台风大约答：台风大约5 5小时后到达市小时后到达市. . 时间时间= =路程路程速度速度 课堂练习课堂练习 在平面图上标出校园内在平面图上标出校园内 各建筑物的位置。各建筑物的位置。 （1 1）教学楼在校门的）教学楼在校门的 正北方向正
4、北方向150m150m处。处。 （2 2）图书馆在校门的）图书馆在校门的 北偏东北偏东3535方向方向150m150m处。处。 （3 3）体育馆在校门的）体育馆在校门的 西偏北西偏北4040方向方向200m200m处。处。 教学楼 150m 图书馆 35 体育馆 200m 40 150m 课堂练习课堂练习 学校 小刚家 小芳家 小红家 小亮家 200米 30 小刚家在学校的东偏小刚家在学校的东偏 北北4545方向方向1km1km处；处； 小亮家在学校南偏东小亮家在学校南偏东 27 27 方向方向600600米处。米处。 小芳家在学校的西偏小芳家在学校的西偏 北北3030方向方向400400米处
5、；米处； 小红家在学校西偏南小红家在学校西偏南 2121处处12001200米处。米处。 21 27 45 北北 西 南 东 根据提示，在平面内标出各同学家的位置。根据提示，在平面内标出各同学家的位置。 课堂练习课堂练习 学校 小刚家 小芳家 小红家 小亮家 200米 30 学校在小芳家的东偏学校在小芳家的东偏 南南3030方向方向400m400m处。处。 小芳家在学校的西偏北小芳家在学校的西偏北3030 方向方向400400米处，如果我们站米处，如果我们站 在小芳家看学校，学校在小在小芳家看学校，学校在小 芳家的什么方向上？距离是芳家的什么方向上？距离是 多少米？多少米？ 21 27 45
6、北北 西 南 东 课堂练习课堂练习 学校 小刚家 小芳家 小红家 小亮家 200米 30 学校在小红家的东偏学校在小红家的东偏 北北2121方向方向1200m1200m处。处。 小红家在学校西偏南小红家在学校西偏南21 21 方向方向12001200米处，如果我们站米处，如果我们站 在小红家看学校，学校在小在小红家看学校，学校在小 红家的什么方向上？距离是红家的什么方向上？距离是 多少米？多少米？ 21 27 45 北北 西 南 东 课堂练习课堂练习 学校 小刚家 小芳家 小红家 小亮家 200米 30 学校在小刚家的西偏学校在小刚家的西偏 南南4545方向方向1000m1000m处。处。 小
7、刚家在学校的东偏北小刚家在学校的东偏北4545 方向方向1km1km处；如果我们站在处；如果我们站在 小刚家看学校，学校在小刚小刚家看学校，学校在小刚 家的什么方向上？距离是多家的什么方向上？距离是多 少米？少米？ 21 27 45 北北 西 南 东 课堂练习课堂练习 学校 小刚家 小芳家 小红家 小亮家 200米 30 学校在小亮家的北偏学校在小亮家的北偏 西西2727方向方向600m600m处。处。 小亮家在学校南偏东小亮家在学校南偏东27 27 方向方向600600米处，如果我们站米处，如果我们站 在小亮家看学校，学校在小在小亮家看学校，学校在小 亮家的什么方向上？距离是亮家的什么方向上
8、？距离是 多少米？多少米？ 21 27 45 北北 西 南 东 课堂练习课堂练习 物体位置关系具有相对性物体位置关系具有相对性 方向方向相反；相反； 角度角度相同；相同； 距离距离相等。相等。 我发现：两个物体的位我发现：两个物体的位 置是相对对方来说的。置是相对对方来说的。 课堂练习课堂练习 根据下面的描述，在平面图上标根据下面的描述，在平面图上标 出各场所所在的的位置。出各场所所在的的位置。 秋游时，有一个找宝的节目，班秋游时，有一个找宝的节目，班 长在“藏宝”时，记住了长在“藏宝”时，记住了3 3个个 “宝”所在的位置，分别是：“宝”所在的位置，分别是： （1 1）A A宝在驻地东偏北宝
9、在驻地东偏北4040的方的方 向上，距驻地向上，距驻地200200米的树上。米的树上。 （2 2）B B宝在驻地正南方向上，距宝在驻地正南方向上，距 驻地驻地150150米的坑里。米的坑里。 （3 3）C C宝在驻地西偏北宝在驻地西偏北4545的方的方 向上，距驻地向上，距驻地200200米的草丛里。米的草丛里。 驻地驻地 50m50m 南南 东东 西西 北北 课堂练习课堂练习 （1 1）A A宝在驻地东偏北宝在驻地东偏北4040的的 方向上，距驻地方向上，距驻地200200米的树上。米的树上。 驻地 宝 宝 宝 50米 45 40 北北 西 东 （2 2）B B宝在驻地正南方宝在驻地正南方
10、向上，距驻地向上，距驻地150150米的坑米的坑 里。里。 （3 3）C C宝在驻地西偏宝在驻地西偏 北北4545的方向上，距的方向上，距 驻地驻地3 30000米的草丛米的草丛 里。里。 课堂练习课堂练习 亮亮亮亮家在公园西偏北家在公园西偏北5050方向方向880880米处，明明家在米处，明明家在 公园南偏东公园南偏东3030方向方向920920米处，如果他们同时从家米处，如果他们同时从家 以每分钟以每分钟8080米的速度去公园，谁会先到？先到多长米的速度去公园，谁会先到？先到多长 时间？时间？ 88088080=10(80=10(分钟分钟) ) 92092080=11.5(80=11.5(
11、分钟分钟) ) 11.511.510=1.5(10=1.5(分钟分钟) ) 答：明明先到公园答：明明先到公园1.51.5分钟。分钟。 课堂练习课堂练习 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12345678910 1 1、在图中描出、在图中描出、 三点并将它们连起来，看三点并将它们连起来，看 看是个什么图形。看是个什么图形。 A A（2 2， 5 5） B B（2 2 ，3 3） C C（4 4， 3 3） B B (2,5)(2,5) (2,3)(2,3) (4,3)(4,3) 猜一猜猜一猜, ,画一画画一画 A A C C 等腰直角三角形等腰直角三角形 2 2、如果一个小正方形的对
12、角线、如果一个小正方形的对角线 长长10m10m，则点在点，则点在点C C的的 ( ( ) )方向（方向（ ）m m处。处。 北偏西北偏西4545 2020 课堂练习课堂练习 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12345678910 B B (2,5)(2,5) (2,3)(2,3) (4,3)(4,3) 猜一猜猜一猜, ,画一画画一画 A A C C 3 3、点东偏北、点东偏北方向方向 30m30m处是点（处是点（ ， ）；点）；点 南偏西南偏西方向方向10m10m处处 是点（是点（ ， ） 5 5 8 8 1 1 2 2 课堂练习课堂练习 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
13、 10 12345678910 B B (2,5)(2,5) (2,3)(2,3) (4,3)(4,3) A A C C 4 4、将图形向右平移、将图形向右平移4 4个格子，个格子， 写出所写出所 得图形顶点位置。得图形顶点位置。 B B (6,5)(6,5) (6,3)(6,3) (8,3)(8,3) A A C C A A（2 2， 5 5） B B（2 2 ，3 3） C C（4 4， 3 3） A A （6 6， 5 5） B B （6 6 ，3 3） C C （8 8， 3 3） 猜一猜猜一猜, ,画一画画一画 课堂练习课堂练习 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1234
14、5678910 B B (2,5)(2,5) (2,3)(2,3) (4,3) (4,3) A A C C 5 5、将图形向上平移、将图形向上平移4 4个格子，个格子， 写出所写出所 得图形顶点位置。得图形顶点位置。 B B (2,9)(2,9) (2,7)(2,7) (4,7)(4,7) A A C C A A（2 2， 5 5） B B（2 2 ，3 3） C C（4 4， 3 3） A A（2 2，9 9） B B（2 2 ，7 7） C C（4 4， 7 7） 你有什么发现吗？你有什么发现吗？ 猜一猜猜一猜, ,画一画画一画 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 物体位置关系具有相对性物体位置关系具有相对性 方向方向相反；相反； 角度角度相同；相同； 距离距离相等。相等。 在平面图上标出物体位置的在平面图上标出物体位置的方法步骤方法步骤 1.1.确定方向确定方向 2.2.量出角度量出角度 3.3.选好单位长度选好单位长度 5.5.画出物体位置画出物体位置 4.4.确定距离确定距离 6.6.标出名称标出名称 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业
