1、语文新课标下：逃家小兔整本书阅读教学策略研究逃家小兔是一本经典的儿童绘本，以其富有想象力和温馨的故事情节深受孩子们的喜爱。为了有效地进行整本书阅读教学，以下是一些教学策略：故事导入：在开始阅读之前，通过讲述一些与逃家小兔相关的有趣故事或提出一些问题，引发学生的好奇心，激发他们的阅读兴趣。观察封面：引导学生观察绘本的封面，让他们描述小兔子的形象和周围的环境。通过观察封面，可以猜测故事的主题和情节，激发学生的阅读期待。阅读指导：在阅读过程中，提供适当的指导和支持。帮助学生理解故事情节和角色情感，鼓励他们发挥想象力，与故事中的角色产生共鸣。小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享各自的阅读体验和感受。让
2、他们探讨故事的主题、情节和角色特点，通过交流和讨论加深对故事的理解。创意表达：鼓励学生通过绘画、手工或其他形式，将他们所理解的逃家小兔的故事表现出来。这有助于培养学生的创造力和表达能力。角色扮演：让学生选择故事中的角色进行扮演，通过表演来重现故事情节。这种方式可以帮助学生更好地理解角色的性格和情感，增强阅读的趣味性。回顾与总结：在阅读结束后，引导学生回顾整个故事，总结故事的主题和重要情节。让他们思考从故事中获得的启示或教训，促进思考能力的提升。拓展阅读：推荐一些与逃家小兔主题或风格相近的绘本，引导学生进行拓展阅读。通过比较不同作品，加深对绘本的理解和欣赏能力。亲子共读：鼓励家长参与孩子的阅读过程，与孩子一起阅读逃家小兔并分享阅读体验。亲子共读可以增强家庭教育的效果，促进孩子阅读兴趣的培养。持续阅读习惯的培养：鼓励学生在课后自主阅读其他绘本，培养持续阅读的习惯。提供适合他们年龄段的阅读材料，引导他们养成终身学习的意识。通过以上教学策略的应用，逃家小兔的整本书阅读教学将取得良好的效果。不仅能提高学生的阅读兴趣和阅读能力，还能培养他们的想象力和创造力，促进其全面发展。
