1、课题课题 5 5. . 精彩效果不一般 课时安排课时安排 1 1 授课授课 类型类型 新授新授 上课上课 教师教师 授课日期授课日期 2019 年 月 日至 月 日 教学教学 目标目标 1.学会为图像添加边框效果。 2.掌握裁剪图像的方法。 3.学会组合多图的方法。 4.通过本课的学习，体验设置图像效果、裁剪图像的乐趣。 教学教学 重难重难 点点 重点：学会为图像添加边框效果 难点：掌握裁剪图像的方法。学会组合多图的方法。 学习学习 方法方法 任务驱动法、教师引导法、小组合作法 教学教学 准备准备 微机室 教教 学学 过过 一、 设置情境，趣味导入： 同学们，想不想让我们的图片更漂亮，更具感染
2、力呢？今天我们就共同学习如 何运用光影魔术手添加精彩的效果。 二、新授： （一）为图像添加边框 1.在“光影魔术手”窗口中打开一张照片，然后单击窗口右侧的“边框图层” 选项，可以看到其中提供了很多边框效果。 2.选择一种进行添加，观察打开对话框中的边框效果。 3.为照片选择一种边框效果，观察图像的变化。 4.尝试选择其它边框样式，为图像添加效果。 探究与练习：在添加边框的操作中，还可以把不同效果的边框叠加使用，以达 到更好的效果。还可把多个图形组合起来，设置边框效果。 动手做：以小组合作的形式，单击“边框图层”中的“多图边框” ，在打开的对 话框中添加更多的图像。 （二）裁剪图像 程程 光影魔术手中提供了裁剪图像功能，可以把图像裁剪成自己需要的尺寸， 还可以根据需要对局部图像进行裁剪或抠图。 动手做：学生按步骤独立完成任务。 1.在“光影魔术手”窗口中打开一张照片。 2.单击工具栏中裁剪按钮左侧的下拉菜单，打开一个下拉列表，在其中选择 16： 9 的裁剪比例裁剪图像。 实践观察：请学生自学，完成抠图的任务。学生小组内评价，看一看谁完成的 最好。 （三）制作多图组合 利用光影魔术手中的多图组合功能，可以把多个同主题的图像组合成一幅 图像，好看又工整。 动手做：学生按书中步骤自学为主，并小组合作解决疑难问题。 三、课堂小结：图片展示，学生互相评价。 板书 设计 教 学 反 思
