第5课 言葉の意味 第三课时(ppt课件) -2024新人教版《初中日语》必修第二册.pptx

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1、学习目标学习目标1.掌握会话内容及熟练朗读会话;2.掌握新年贺语的交际与表达。健太君今、何()。復習(根据所给词语填入正确的形式)今(書)。書書V:表示正在进行某动作或行为。君、()。王、(大)字書。大大A1 V:一类形容词词尾“”变成“”,用来修饰动词,表示程度、状态。形容词“”需要变为需要变为“”的形式。听录音听录音 找出下列问题的答案問題問題(1 1)池池写真写真撮撮?(2 2)周先生今)周先生今誰誰話話?(3 3)周)周先生先生会会新年挨拶新年挨拶何?何?英珠母田舎撮。校長先生話。先生、明。健太:健太:。、英珠。年賀状、。英珠:英珠:。健太:健太:大池写真。素晴景色。英珠:英珠:母田舎

2、。緑多、空気。健太:健太:。英珠、言葉読。意味。英珠:英珠:万事如意。、日本語何言、分。周先生聞行。健太:健太:、。言葉意味言葉意味V V:是助词,与疑问词搭配使用,表不确定。健太:健太:失礼。周先生。李先生李先生:周先生今、校長先生話。待。二人:二人:。言葉意味言葉意味V:表示正在进行某动作或行为。周敏:周敏:、青木君。金。二人:二人:先生、明。周敏:周敏:明。【看到健太手里拿着贺年卡】年賀状。健太:健太:。金英珠。周敏:周敏:。英珠:英珠:先生、【指着“万事如意”】日本語何言。周敏:周敏:万事如意。健太:健太:分。二人:二人:、失礼。言葉意味言葉意味A1 V:一类形容词词尾“”变成“”,用

3、来修饰动词,表示程度、状态。听录音跟读听录音跟读 飛行機空 。(飛)音 (小)客車 。(待)弟部屋 漫画 。(静読)1.1.将(将()里的词语以合适的形式填入横线处)里的词语以合适的形式填入横线处 飛飛小小待待静静読読2.2.汉译日汉译日 小王正在看电视。小王正在看电视。王今、見。友達友達劉劉日本日本小説小説何冊何冊 持持。(2012高考题)高考题)3.3.请选出正确的选项填在横线处请选出正确的选项填在横线处 A.B.C.D.B课堂小结课堂小结1.掌握会话内容及熟练进行角色扮演对话;2.掌握新年贺语的交际与表达。明宿題宿題 1.1.会话部分的生词一个十遍,下节课上交。会话部分的生词一个十遍,下节课上交。2.2.四人一组分角色扮演朗读课文,下节课抽查。四人一组分角色扮演朗读课文,下节课抽查。3.3.完成练习册完成练习册P45-P47P45-P47的练习题的练习题

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