1、2024年中考道德与法治一轮复习：守望精神家园 学案(九上第五课，九下第一、二单元)考点1 中华文化 课标导航 核心素养体会中华文化的源远流长与博大精深；理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德；学习和理解社会主义先进文化和革命文化，坚定文化自信。(政治认同)内容要求1弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。(中华优秀传统文化教育)2了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格。(中华优秀传统文化教育)1. 中华文化的产生、特点、组成以及影响(九上P59、70)2020.22(1)(1)产生：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和
2、智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。(2)特点：源远流长、博大精深。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。(3)组成：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等。(4)影响：中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。2. 中华文化的重要性(传承和弘扬中华优秀传统文化的原因)(九上P58、61)2023.23(2)，2021.15(1)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民
3、族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。(2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。(3)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。3. 教材探究与分享 保护文化遗产的价值(九上P59)(2022.19)(1)能够推动中华优秀传统文化的传承和发展，增强中华民族的文化认同，坚定文化自信。(2)有利于增强中华民族的凝聚力和向心力，维护国家统一和民族团结。(3)有利于丰富人民群众的精神生活，促进社会和谐。(4)有利于维护世界文化多样性，提升中华文化的国际影响力。知识拓展4. 如
4、何传承和弘扬中华优秀传统文化？2023.23(3)(1)国家：健全中华优秀传统文化保护机制，制定并完善保护中华优秀传统文化的法律法规；加大保护中华优秀传统文化的资金投入；保护历史文化遗产，培养传统技艺人才，增强文化自信；宣传和提升中国传统节日的文化内涵，宣传保护中华优秀传统文化的重要性；创新文化传播方式，发挥科学技术在文化传播中的作用；坚持对外开放，加强文化交流，吸收、借鉴一切优秀文明成果，不断丰富和发展中华文化，推动中华文化走向世界。(2)公民(青少年)：积极主动学习中华优秀传统文化，不断提高自身文化素养；增强中华文化认同感，保护本民族文化，珍爱自己的精神家园；宣传中华优秀传统文化，做中华优
5、秀传统文化的传播者、弘扬者、建设者；树立创新意识，取其精华、去其糟粕，结合时代发展要求，不断为传承和弘扬中华优秀传统文化增添新的富有生命力的内容。2020.22(2)5. 中国特色社会主义文化的渊源及发展原因(九上P60)(1)渊源：源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。(2)发展原因：新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。6. 文化自信的内涵及重要性(九上P6061)(1)内涵：文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定；是对自身文化生命力的坚定信念；
6、是更基础、更广泛、更深厚的自信；是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。(2)重要性：文化是一个国家、一个民族的灵魂；没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴；坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。(为什么要坚定文化自信？)7. 如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？(九上P62)(1)必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。(2)继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。考点 2文化多样性 文明交流互鉴文化多样性1. 文化多样性的重要性及影响(1)重要性
7、：文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力；文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础；每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。(2)影响：积极影响：多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿；不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力；消极影响：当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。2. 如何正确对待文化差异/文化多样性(如何有效化解文化冲突？)(1)个人层面：相互尊重，通过平等交流、对话，达
8、成彼此的理解和包容。(2)国家层面：各国用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。文明交流互鉴1. 中华文明为什么要在交流互鉴中发展？文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。(1)中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。(2)有助于自身文明的发展，能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。2. 如何正确认识和对待人类文明？(1)认识：文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。(2)对待：要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄；
9、积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养；不能只满足于欣赏物件的精美，更要领略其他文明中蕴含的人文精神；世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战。考点3 传统美德课标导航核心素养理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德。(政治认同)内容要求1理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。(中华优秀传统文化教育)2践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。(中华优秀传统文化教育)1. 中华传统美德的特点及内涵(九上P63)(1)特点：内涵丰富，博大精深。(2)内涵：
10、忧国忧民、道济天下的爱国情怀；勤劳勇敢、自强不息的奋进品格；自尊互敬、助人为乐的和乐风范；诚信守法、见利思义的高尚情操；孝敬父母、尊敬师长的伦理规范；律己宽人、扬善抑恶的处世准则；等等。2021.8，2019.29(1)2. 中华传统美德的重要性(继承和弘扬中华传统美德的原因)(九上P6265)(1)中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。(2)经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种
11、文化基因。(3)美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。2019.29(2)3. 青少年践行中华传统美德的要求及具体做法(九上P65)(1)责无旁贷推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。(2020.6)(2)身体力行倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民。考点4 民族精神课标导航核心素养弘扬民族精神，具有强烈的中华民族自豪感。(政治认同)内容要求感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。(中华优秀传统文化教育)1. 民族精神的内涵及特点(品格)(九上P6768)(1)内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2)特
12、点(品格)：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。2. 爱国主义的本质及重要性(九上P67)(1)本质：当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。(2)重要性：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。3. 中国人民具有的伟大精神：伟大创造精神；伟大奋斗精神；伟大团结精神；伟大梦想精神。(九上P67)2022.22(1)4. 民族精神的重要性(为什么要弘扬中华民族精神？)(九上P67、69)(1)一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理
13、想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。(2)中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。5. 传承和弘扬民族精神的表现(九上P69)(1)对国家：在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。(2)对他人：在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。(3)对自己：在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。知识拓展6. 新时代，我们应如何传承和弘扬中华民族精神？2023.22(2
14、)(1)国家：坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；不断为中华民族精神增添新的富有生命力的内容；必须充分挖掘中华民族的优秀文化遗产等。(2)社会：营造弘扬民族精神的良好社会氛围；积极报道宣传典型先进人物事迹等。(3)学校：举办形式多样的民族精神宣传教育活动。(4)青少年：继承和发扬中华民族的优良传统，自觉弘扬和传播中华民族精神，培育和践行社会主义核心价值观；从自己做起、从现在做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生；积极参加社会实践，培养爱国主义情怀和奉献精神，艰苦奋斗，自强不息；阅读优秀的历史文化读物，从中理解民族精神的内涵，感悟民族精神的伟大。2019.31(3)考点5 社会主
15、义核心价值观课标导航核心素养理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行。(政治认同)内容要求1理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。(中华优秀传统文化教育)2践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。(中华优秀传统文化教育)3感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。(中华优秀传统文化教育)1. 社会主义核心价值观的价值要求(九上P71)2020.22(2)【教材新表述】国家：富强、民主、文明、和谐；社会：自由、平等、公正、法治；公民：爱国、敬业、诚信、友善。2. 社会主义核心价值观的重要性(培育和践行社
16、会主义核心价值观的原因)(九上P7072)2019.31(2)(1)社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的价值共识，吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。(2)社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。(3)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。(4)社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。3. 青少年应如何培育和践行社会主义核
17、心价值观？(九上P72)(1)要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。(2)自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。名言哲语1. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之；位卑未敢忘忧国；为有牺牲多壮志，敢教日月换新天；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐(九上P63)。爱国主义2. 民齐者强；二人同心，其利断金。团结统一3. 国虽大，好战必亡；礼之用，和为贵；化干戈为玉帛。爱好和平4. 一勤天下无难事；民生在勤，勤则不匮；功崇惟志，业广惟勤。勤劳5. 仁者必有勇；不侮矜寡，不畏强御。勇敢6. 天行健，君子以自强不息；古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有
18、坚忍不拔之志；路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。自强不息7. 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰(九上P64)；克勤于邦，克俭于家；俭，德之共也；侈，恶之大也。勤俭节约固核心攻易错练评析核心观点速记1. 中华文化源远流长、博大精深，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。2. 中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。(重要性)3. 中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。(重要性)4. 坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的
19、传承发展。(重要性)5. 文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。6. 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。7. 中华传统美德内涵丰富，博大精深。(特点)8. 中华传统美德是中华文化的精髓，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。(重要性)9. 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(内容)10. 当代爱国主义的本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。11. 伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女
20、为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(重要性)12. 社会主义核心价值观的价值要求：富强、民主、文明、和谐(国家)；自由、平等、公正、法治(社会)；爱国、敬业、诚信、友善(公民)。【教材新表述】易错知识判断1. 中华文化具有应对挑战、与时俱进的包容力和海纳百川、有容乃大的创造力。()改正：_。2. 中国特色社会主义文化是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。()改正：_。3. 我们应该学习和复制人类文明的一切优秀成果，应全盘吸收外来文化，超越文明冲突。(2023河南2，安徽10)()改正：_。4. 非物质文化遗产是中华文化的精髓。(2023连云港11)()改正：_。5. 中华民族
21、精神是一脉相承、一成不变的。(2023岳阳13)()改正：_。6. 中国人民具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。()改正：_。7. 中华优秀文化/自强不息是当代中国精神的集中体现。()改正：_。8. 雷锋/蚂蚁岛精神是评判是非曲直的价值标准。(2023舟山10，岳阳12)()改正：_。观点评析突破1. 非物质文化遗产在新时代绽放出更加迷人的光彩。九年级某班就非遗的保护与传承这一问题进行了讨论，以下是部分同学的观点。观点一：有些非物质文化遗产在今天没有实用价值，没有必要保护。观点二：非遗的传承就是要注重创新，符合时代需要，让它们“潮”起来。请你对以上同学的观点进行评析。2
22、. 教材探究与分享引用素材 在道德与法治课上，老师带领同学们一起观看了一部电影。该影片讲述了老朱退休后，到美国与儿子一起居住发生的故事。老朱因为语言不通、生活习惯不同，与美国儿媳产生隔阂。影片展现了不同文化背景下人们在交流中产生的矛盾，探讨了在文化碰撞中实现文化理解与交流的途径。影片结束后，有同学说，文化差异会引发矛盾，文化背景相同才能相互理解；也有同学说，不“打”不相识，有碰撞才有理解。请你对上述观点进行评析。热点联系考点突破高思维含量设问，提升解题能力类型4文化建设新课标 议题式 阅读材料，回答问题。(16分)析素材联考点 探寻农耕文明，让农耕文明在新时代绽放新光芒。某班以“中华优秀传统文
23、化的魅力何在”为议题开展探究活动，请你参与其中。【展农耕文明魅力】全国农民技能大赛拍拉盘捏、塑造成型，面团经巧手变成蝴蝶、花朵等灵动造型；银针翻飞、彩线穿梭，田间作物跃然于绣布之上不久前，第一届全国农民技能大赛举办，来自各地的选手比拼乡村技艺，展现农耕文明的独特魅力。_【寻农耕文明之源】中华传统文化之根中国农耕文明几千年来形成了不违农时、精耕细作、重视天地人和的传统，反映了人类对土地的敬畏之情。从各具特色的宅院村落，到巧夺天工的农业景观；从乡土气息的节气活动，到丰富多彩的民间艺术；从耕读传家、父慈子孝的祖传家训，到邻里守望、诚信重礼的乡风民俗等，都承载着华夏文明生生不息的基因密码，彰显中华民族
24、的思想智慧和精神追求。_【扬农耕文明之魂】以文兴业、以文惠民习近平总书记强调：“我国拥有灿烂悠久的农耕文明，必须确保其根脉生生不息，做到乡村社会形态完整有效，文化基因、美好品德传承弘扬，农耕文明和城市文明交相辉映，物质文明和精神文明协调发展，广大农民自信自强、振奋昂扬，精神力量充盈。”把保护传承和开发利用有机结合起来，把我国农耕文明优秀遗产和现代文明要素结合起来，以文兴业、以文惠民，农耕文明就能更好赋能乡村振兴，为建设宜居宜业和美乡村注入更多活力动力。_请你补充：_思考路径 调用信息：_调用信息：_调用信息：_广东5年真题子母题命题点1 中华文化1. (2021广东15)凉茶是粤港澳地区人民根
25、据当地的气候、水土特征，在长期预防疾病与保健的过程中，以中医养生理论为指导，以中草药为原料制作，具有清热解毒、生津止渴、祛火除湿等功效的日常饮料。凉茶已被列入中国非物质文化遗产名录，其原因是()A. 凉茶具有重要的文化价值和历史价值 B. 凉茶是抵御外来饮食文化影响的重要手段C. 凉茶具有巨大的商业利益和经济价值 D. 凉茶文化是维系各族人民情感的精神纽带2. (2022广东19)近年来，我国博物馆利用新媒体、新技术开展“云展播”，结合馆藏文物开发文创产品，不断创新展示和传播手段，让馆藏文物“活”了起来，为文化遗产走近大众、走向国际提供了重要助力。博物馆展示和传播手段的创新()能够推动中华优秀
26、传统文化的传承和发展 有利于扩大中华优秀传统文化的影响力能够推动中外文化的融合与统一 丰富了中华优秀传统文化的内涵A. B. C. D. 3. (2023广东23，16分)阅读材料，回答问题。习近平总书记高度重视博物馆(院)工作，强调“一个博物院就是一所大学校”。在第47个“国际博物馆日”到来之际，学校组织学生走进博物馆观展、研学，开启一场“博悟之旅”。【感悟文化现象】博物馆热悄然兴起当下，博物馆已成为人们出游的热门“打卡地”之一。据国家文物局不完全统计，2023年“五一”假期，全国6 000多家博物馆共接待游客超5 000万人次，达历史同期最高水平。(1)“博物馆热”的悄然兴起传递出什么信息
27、？(4分)子题31 新考法 博物馆内每一件文物都是历史的“使者”，请就如何让文物“用”起来，让历史“活”起来给出你的锦囊妙计。(4分)【领悟文化力量】 古今博览文脉赓续1号展厅：推出“盛世修典中国历代绘画大系阶段性成果展”，展示1 750件(套)历代绘画佳作高清打样稿，再现中国古代绘画2 000余年的发展历程。2号展厅：推出“人格的力量中国共产党人的家国情怀展”，陈列中国共产党人饱含深情的手稿、书信等珍贵文献及实物170余件，用故事化的方式讲述党史。3号展厅：推出“逐梦寰宇问苍穹中国载人航天工程30年成就展”，展出长征系列运载火箭等模型和航天服、火箭发动机等实物，展示我国载人航天事业取得的历史
28、性成就。(2)同学们在观展后纷纷感叹：“这次参观让我们增强了文化自信！”结合材料，请你分析大家发出这个感叹的理由。(6分)【体悟文化担当】 展现行动弘扬传播近年来，各地各级博物馆积极联合中小学校开展“小小讲解员”培训活动，为青少年搭建一个学习历史、展示自我、参与社会的平台。越来越多的青少年加入“小小讲解员”队伍，他们通过在博物馆的学习、生活，将文化根植于心，肩负起文化传承的使命。(3)如果你是博物馆的“小小讲解员”，你将如何讲好中华文化故事？(6分)4. (2020广东22，14分)阅读材料，回答问题。某中学开展研学旅行活动，人文组同学来到敦煌，参观艺术宝库，拜访国宝守护人，研读文献资料。以下
29、是该组撰写的两则交流汇报材料：材料一：从公元4世纪开始，经过持续千年的营造，莫高窟成为世界上保存最完整、规模最宏大的佛教石窟艺术群。在735个石窟中，保存着4.5万平方米的壁画和2 000多身彩塑，5万余件以多种民族语言书写的佛教经卷、社会文书、木版画、绢画、麻布画等。在壁画和彩塑中，可以清晰地看到不同文明交流、对话和互鉴，有希腊风格和印度风格的塑像，还有这两种风格融合的新造像。佛教的飞天与道教的飞仙，中国的神怪与印度的诸天，在此汇聚一窟，各放异彩。材料二：让千年宝库焕发新生，离不开以樊锦诗为代表的几代莫高窟人一生的坚守。樊锦诗自北京大学毕业后，舍小家顾大家，精心保护和修复珍贵文物，潜心研究和
30、弘扬敦煌文化艺术，推动专项法规的公布与实施，主持出版敦煌石窟考古全集，引入数字化技术，探索解决文物保护和旅游开发的两难问题她用56年的时光守护敦煌，从青春少女到满头华发。在中华人民共和国成立70周年之际， 樊锦诗获得“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号。(1)结合材料一，分析敦煌文化体现了中华文化的哪些特征？(6分)子题41 新考法 让石窟艺术继续焕发新生，请你为其支招。(8分)(2)结合上述材料，分析樊锦诗获得国家荣誉称号的原因。(8分)命题点2 传统美德5. 全国视野 命题角度补充 (2023陕西)近期，火遍全网的儿歌“挖呀挖”被改编成各种版本在学生中传唱。“在快乐的学习中挖呀挖，挖出了兴趣
31、发展它；在同学的交往中挖呀挖，挖出了友谊呵护它；在社会的规则中挖呀挖，挖出了诚信践行它；在文化的典籍中挖呀挖，挖出了美德传承它。”这段歌词蕴含的道理是()兴趣可以激发人的学习欲望 呵护友谊需要完全开放自己诚实守信是人安身立命之本 传统美德是中华文化的精髓A. B. C. D. ：本书P22，5题(2021.8)；本书P22，7题(2020.6)；本书P22，8题2019.29(1)(2)均涉及传统美德。命题点3 民族精神6. 2023广东22(2)，6分阅读材料，回答问题。2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。材料一：习近平总书记指出：“我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的
32、做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献，把雷锋精神代代传承下去。”材料二：平凡创造伟大，奉献成就精彩。雷锋的故事在鞍钢，雷锋从学徒做起，一步步成长为模范工人；他成为一名汽车兵后，通过精心保养和排查“病因”，将一辆磨损严重、耗油量大的卡车变成了全连的“节油标兵车”。雷锋常常利用节假日和休息时间到部队驻地附近为群众做好事；他多次把自己省吃俭用积存起来的钱用来帮助群众和家庭困难的战友。志愿者的故事邹德凤是一名普通的护士。30多年来，她坚持帮助和资助社区孤寡老人。她还牵头成立学雷锋小组，带领更多的人开展志愿服务。以她名字命名的公益发展中心，已发展到
33、注册志愿者3 000多人，累计服务对象200余万人次。2021年，她被授予“全国优秀共产党员”称号。“大学生志愿服务西部计划”自2003年实施以来，至今累计46.5万余名高校毕业生和在读研究生响应国家“到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去”的号召，前往西部基层进行为期1至3年的志愿服务。服务期满后，一大批志愿者选择继续留在当地就业，服务国家经济社会发展大局。结合上述材料，说说青少年要如何在学习和生活中把雷锋精神传承下去。子题61 新考法 雷锋精神具有跨时代的魅力，向雷锋同志学习，请你给帮助过自己的当代“雷锋们”写封感谢信。(4分)(要求：字数不超过300字)敬爱的“雷锋们”：你们好！
34、_此致敬礼！新时代青年2023年月日：本书P134，2题2022.22(1)涉及民族精神。命题点4 社会主义核心价值观7. 全国视野 命题角度补充 (2023安徽)某村开展道德模范、最美家庭和身边好人、好邻居、好媳妇等先进典型评选，传播“好人”精神，鼓励大家择善而为，促进了乡风文明。这说明()社会主义核心价值观需要人人践行 学习好榜样有利于构建和谐社会崇德向善的社会风尚需要共同营造 典型评选活动决定社会道德环境A. B. C. D. 全国视野 命题点补充命题点5 文化多样性 文明交流互鉴全国视野看趋势：2023年连云港、衡阳、贵阳等地均有考查。8. (2023连云港)“尊重世界文明多样性，以文
35、明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越”。以下新闻内容符合这一理念的是()“中俄数学中心”开创的合作模式助推国际科技合作新格局要依靠自己力量端稳“饭碗”必须提升我国种业自主创新能力“中国复眼”项目二期工程将实现千万公里以外的小行星探测中国驻美使馆在“国际茶日”诚邀美国各界人士共享茶香雅韵A. B. C. D. 第 16 页 共 19 页守望精神家园易错知识判断1. 改正：中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。2. 改正：文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。3. 改正：深化文明交流互鉴，应该学习和借鉴人类文明的一切
36、优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。4. 改正：中华传统美德是中华文化的精髓。5. 改正：中华民族精神具有与时俱进的品格，不是一成不变的。6. 7. 改正：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。8. 改正：社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。观点评析突破1. 观点一是错误的，观点二是片面的。保护好、传承好、利用好非物质文化遗产，对于延续文化血脉、弘扬中华优秀传统文化、坚定文化自信、建设社会主义文化强国具有重要意义；对于有些非物质文化遗产不能只将实用价值作为衡量标准，更要关注非物质文化遗产背后的精神追求，这些中华文化代表着中华民族独特的精神标识，增添了中国人民和中华民族内心
37、深处的自信和自豪；非遗的保护与传承要做到守正创新，既要保持传统特色，又要融合时代需要，传承中华文化不能一味只注重创新，而是要古为今用、推陈出新，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。2. 两位同学的观点都是片面的。文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现；当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突；文化背景相同的人，在沟通和交流时，有相同的价值观，相对文化背景不同的人，更容易相互理解、相互包容；不同文化背景的人，在不同文化的碰撞与接触中，一方面不断的产生不同文化间的摩擦或冲突，另一方面，也使不同民族间的文
38、化相互交流、借鉴，能够为彼此增添新的元素、激发新的活力；面对文化差异，我们应该相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 热点联系考点析素材联考点中华文化具有与时俱进的创造力；中华文化源远流长、博大精深；中华文化具有独一无二的理念、智慧、气度和神韵； 传承和弘扬农耕文明；加强文化建设，增强文化认同感和文化自信；助推乡村文化振兴思考路径(1)调用信息：(2)调用信息：(3)调用信息：设问答案(1)中华文化源远流长、博大精深；中华文化具有与时俱进的创造力；中华文化具有独一无二的理念、智慧、气度和神韵。(6分)(2)传承和弘扬农耕文明为乡村振兴提供深厚的文化底蕴，为乡村振兴提供精神力量；传
39、承农耕文明，有利于增强人民文化认同感，增强文化自信。(4分)(3)积极传承和弘扬中华优秀传统文化，加强中国特色社会主义文化建设，促进乡村物质文明和精神文明协调发展，建设社会主义现代化新农村；以文兴业、以文惠民，助推乡村文化振兴，建设宜居宜业和美乡村；等等。(6分) 广东5年真题子母题1. A2. A3. (1)人民群众对文化生活的需求日益增长；博物馆成为人们感受历史和文化的重要平台。(4分)31 坚持与时俱进，推动文物展现形式创造性转化、创新性发展(可制成文创产品)；创新文化传播方式，通过文博类节目等宣传方式，让曾经深藏在博物馆的文物贴近公众认知；出台保护文物相关地方性法规，保护历史文物等。(
40、每点2分，考生答出其中2点即可得4分)(2)中华文化源远流长、博大精深，是中华民族最深层的精神追求和独特的精神标识；中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是我们坚定文化自信的深厚基础；党领导人民创造的革命文化和社会主义先进文化，不断铸就中华文化新辉煌；观展增强了我们对中华文化的自豪感和认同感，增强了我们的文化自信。(每点2分，考生回答出其中的三点即可得6分。)(3)要认真学习中华文化，丰富历史文化知识储备，热爱中华文化；要增强文化认同感，坚定文化自信，坚守中华文化立场；要增强社会责任感，提高服务社会的意识，以饱满的热情做好解说工作；要熟练掌握解说的各项技能和礼仪知识，提高讲解的水平和能力；要自
41、觉弘扬中华文化，做中华文化的建设者、弘扬者和传播者。(每点2分，考生回答出其中的三点即可得6分。)4. (1)敦煌文化跨越千年，内容丰富，体现了中华文化源远流长、博大精深；敦煌文化在交流互鉴中融合创新，体现了中华文化与时俱进的创造力；敦煌文化吸纳各种文明的精髓，体现了中华文化的包容性、开放性。(6分)41 充分挖掘石窟艺术群的内涵和时代价值，讲好文物故事；坚定文化自信，推动敦煌文化创造性转化、创新性发展；尊重文化多样性，以开放包容的心态，推动敦煌文化走向世界，促进文化交流；创新石窟艺术群的参观方式，借助现代科技，推动博物馆走进生活，吸引大众的关注；等等。(8分)(2)爱岗敬业，勇于担当，用实际行动践行了社会主义核心价值观；热爱中华优秀传统文化，精心保护、研究和弘扬敦煌文化，让千年宝库焕发新生，作出了杰出贡献；择一事终一生，有坚定的理想信念、文化自信和奋斗精神；舍小家顾大家，有强烈的社会责任感，无私的奉献精神。(8分)5. C6. 学习雷锋坚定理想
