1、 任务三任务三 设置超链接设置超链接 教学设计教学设计 一、一、 教学内容：教学内容： 超链接的建立和设置 二、二、 教学目的：教学目的： 学习超链接的制作方法。掌握超链接的设置技巧。 知识与技能：超链接的制作方法，超链接的设置。 过程与方法：1.任务驱动 2.分层次教学，不同水平的学生有不同的任务 3.教师讲授与学生自学相结合 情感态度与价值观：培养学生的自学能力，并培养他们的创新精神和实践能力。 三、三、 教学准备：教学准备： 教学网站。 四、教学过程：四、教学过程： 每当我们在浏览网页时，都会发现当鼠标指针移动到某些文字或图片时，就会变 成一只手掌的样子，这时只需单击鼠标左键就可以打开另
2、一网页了。这就是我们 将要学习的网页“超链接”方式。正是由于有了“超链接”，因特网才会如此神奇和 流行！21 教育网 网页上的超链接主要有三种： 一种是相对网址的超链接； 第二种是与绝对网址 （如 http:/21 世纪教育网 ）的超链接；第三种是指在同一网页内的超链接。 1.同一网站内的超链接相对网址的超链接 下面我们举例来说明其效果。 请同学们快速打开站点美丽的校园。在站点内已经建立了四个网页，其中一 页为首页（index.htm），另外三页为网站的子页（具体内容）。在首页上输入子 页栏目名称。 任务一：在栏目名称上做超链接，链接到每个栏目页上。（老师演示制作一个栏 目链接，另请一名同学到
3、前面来做演示）21 cn jy com 思考：在子页如何能返回到首页？有几种办法？（分别找同学演示） 任务二：（请一名同学到前面来做） 在首页的两个缩略图上做超链接，链接到每个栏目页上。 思考： 可不可以直接链接到图片上呢？自己动手试一试这种单击缩略图放大的效 果。 2.绝对网址的超链接 在链接地址处填写网址，确定即可。 3.同一网页内的超链接书签的设置 当一个网页的主题或文字较多时，可以在网页内建立多个标记点，将超链接指定 到这些标记点上，能够使浏览者快速找到要阅读的内容。我们将这些标记点称为 锚点（Anchor）。21 世纪教育网版权所有 在网页中使用锚点的步骤分为两步：第一步先定义锚点，即在网页中某位置上定 义一个书签；接下来是使用锚点，即定义一个超链接到该锚点。 下面通过一个实例来说明其效果。其操作过程如下： （教师边做边讲：在校园生活网页中插入书签分别到第一张、第二张） 任务三：在“学校简介”网页中制作一个返回到顶部的书签。 打开“学校简介”，通过阅读了解我们的学校。同时思考：看完一部分内容以后， 如何快速返回页面顶部呢？（尝试操作后，请一名同学到前面来演示） 4.超链接的编辑 在属性面板中重新定义链接的对象即可。 5.课堂小结： 本节课，我们学习了有关超级链接的一些内容。 在文字上插入超级链接 在图片上插入超级链接 页内链接：使用锚点
