1、五年级道德与法治下学期 期中素养测评（统编版）（时间60分钟，满分100分）题号一二三四五六七总分等级得分一、填空题（每空2分，共24分）1在_的过程中，我们的_逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。2中华人民共和国民法典第二十六条规定：父母对未成年子女有抚养、_和_的义务。成年女子对父母有赡养、扶助和保护的义务。3我们传播优良家风，就是向社会传递_，引领_，建设家庭文明新风尚。4生活中，我们可以通过和谐、民主的方式_我们的家园。5人们在公共生活中表现出来的文明行为和秩序意识，不仅是一个社会文明程度的反映，也是一个_的体现。6公共生活中，人们的行为是公开的。人们要注意自己的_，展示自己良好的形
2、象。7文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的_中。8人与人相处需要平等相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此_。9精神文明建设活动改变着人们的生活，使人们生活得更有_、更有文化、更有价值。二、选择题（每题2分，共24分）10随着我国经济的发展，汽车数量越来越多。一些司机违章停车、占道的行为，经常引发堵车、交通事故等。由此可见（ ）。A公共生活需要有良好的秩序来维护B交通秩序混乱无法管理C司机驾驶技术无法管理 D维护公共秩序，只能靠个人自觉11去电影院看电影，哪种行为是遵守公共秩序的表现（ ）。A排队入场，对号入座，安静观影 B电影开演了才入场C电影播放期间手机铃声
3、响起D看完电影，把食品包装和饮料瓶放在座位上12街上的共享单车倒了好几辆，我们应该（ ）。A马上扶起来B不关我的事C别人不管我也不管D因为挡路，踹上两脚13中华民族历来注重家庭、家教、家风，古语有云“天下之本在家”。这是因为（ ）。 我们的成长离不开家庭的哺育和支持家庭氛围越来越平等、民主家是我们的身心寄居之所在中国人的心目中，家是代代相传、血脉相连的生活共同体ABCD14关于未成年人做家务这个问题说法不正确的是（ ）。A作为家中一员，未成年人也应该尽一份责任，做一些力所能及的事情B现在学习太紧张了，家务活还是让爸妈做吧C可以锻炼未成年人承担责任的能力D可以培养未成年人的责任意识15花花的爸爸
4、妈妈因为买车的事情意见不一致，花花该怎么做（ ）。A听爸爸的，爸爸是一家之主 B听妈妈的，妈妈最爱我C爸爸和妈妈谁说得有理，就听谁的D和家人一起讨论，一起商量，一起决定16以下不于人们常参与的公共生活的是（ ）。A利用社区体育设施B到医院就诊C与家人外出旅游D网上购物17与家人沟通时的“四心”沟通法包括（）。A用心看、细心听、留心讲、耐心说B留心看、细心听、用心讲、耐心说C细心看、留心听、用心讲、耐心说D留心看、细心听、耐心讲、用心说18五一假期中，晓东和爸爸参加了社区的建设活动。他给同学们分享了自己参加活动的感受，你赞同的是（ ）。参与垃圾分类宣传活动，锻炼了我的实践能力参加小区卫生打扫活动
5、，又脏又累，真辛苦，什么收获也没有陪社区老人聊天，他们开心，我也开心参与“爱心衣物捐赠活动”方案制定，我懂得了怎样尊重他人ABCD19道德与法治课上，老师要以“文明有礼”为主题选择一幅漫画，下面漫画可以入选的是（ ）。ABCD20同学们各抒己见讨论起了与父母沟通的方法与技巧，下列做法有利于与父母沟通的是（ ）。平时主动向父母汇报学习情况我是大孩子了，学校的烦心事没必要告诉父母不方便面对面沟通时，可以给父母写便条用积极、阳光的心态与父母交流ABCD21两位家长因为琐碎小事在班级微信群吵得不可开交。遇到这种情况，应该如何正确看待和处理（ ）。A他们的行为影响了网络公共空间的文明秩序，应该集体攻击他
6、们B每个人都有言论自由，我们非常厌恶他们的行为，但也无计可施C网络公共空间的文明秩序需要大家共同维护，两位家长应该承认自己的错误，向大家道歉D他们的行为给班级群带来了严重的负面影响，应该把他们踢出群去三、判断题（每题1分，共14分）22随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化，表现为独生子女家庭增多，家庭结构趋向小型化。（ ）23良好家风的形成，无关家庭贫富，也无关父母文化程度，所关涉的乃是家庭的德行素养。（ ）24在我生活的社区或者村庄里，我能看到的问题，大人们也能看到，还是让大人们去向社区或者村委反映吧。（ ）25志愿者开展公益活动可以不要物质报酬，但一定不能
7、离开资金的支持。（ ）26现代社会人们彼此之间不需要有太多联系，更谈不上相互支持与帮助。（ ）27维护良好的公共秩序，只能依靠法制。（ ）28小华一家“五一”期间在高速公路上遭遇堵车，他要求爸爸走应急车道。（ ）29网络虚拟世界也有公共生活，我们要文明上网。（ ）30吃火锅属于共享生活方式。（ ）31“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话是告诉我们要勤俭节约，不能奢侈浪费。（ ）32妈妈总是在忙着照顾刚出生的妹妹，红红觉得妈妈不爱自己了。（ ）33开家庭会议时，张言觉得家庭责任是父母承担，他不需要发表意见。（ ）34家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和家人
8、之间的相互沟通和理解最为重要。（ ）35和谐的家庭中，父母与子女是没有任何矛盾的。（ ）四、连线题（8分）36 乘坐公共汽车时按顺序购票入场到影剧院看演出时 爱护花草树木到公园游览时保持安静到体育馆看比赛时 排队上车，不拥挤37 家有一老，如有一宝孝敬父母 静以修身，俭以养德奉献精神 一方有难，八方支援修身立志 百善孝为先尊老爱幼五、简答题（8分）38公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。结合你参与过的或者了解到的公益事业或活动，举两个具体的例于说明“公益是有力量的”。39朵朵的妈妈为了让自己的事业有更好的发展，调到外地去工作了，爸爸工作很忙，做饭也不太在行，面对家庭的变化，朵朵应该如何应对？
9、六、辨析题（10分）40优秀家风是中华传统文化的组成部分。古代孟母三迁、岳母刺字、颜氏家训、曾国藩家书、梁启超家书等。从中国古代一路探寻到当今，优秀家风有时是一句话，如一把尺子，藏在心里。有的同学觉得父母唠叨，更不把长辈的金玉良言铭记于心，你觉得他们对吗？请说出理由。41丽丽爱乱扔垃圾，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。丽丽却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”丽丽的说法对吗？说说你的理由。七、综合题（12分）42“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！妈妈二：来回路上不
10、安全，妈妈不放心，还是不要去了。妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。（1）从三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？请分别写在下面。（2）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？43材料一 朱子家训将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。如“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”材料二 习近平总书记说：“中华民族自古以来就重视家庭。重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞，
11、是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。”（1）培养良好的家风，作为五年级的学生我们应该怎样做？（2）宣传优秀家风你有什么好的方法？至少写出3条。1成长 心理【解析】当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。在成长的过程中，我们的心理逐渐发生变化，很多事有了自己的想法。2教育 保护【解析】拥有幸福美好的家庭生活是所有家庭成员和共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。中华人民共和国民法典第二十六条规定：父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成
12、年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。3正能量 良好社会风气【解析】传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们传播优秀家风，就是向社会传递正能量，引领良好社会风气，建设家庭文明新风尚。4营造【解析】拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求。在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园。家里的事，同商议、共承担，才能使我们的家庭生活更和谐、更美满。5国家精神面貌【解析】公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。人们在公共生活中表现出来的文明行为和秩序意识，不仅是一个社会文明程度的反映，也是一个国家精神面貌的
13、体现。6言谈举止【解析】公共生活中，人们的行为是公开的。人们更要注意自己的言谈举止，展示自己的良好形象，每个人都应该养成文明习惯。7一言一行【解析】文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。人们要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯，展示自己良好的形象。8关爱，相互帮助【解析】人与人相处需要平等相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助。平等友善可以传递正能量，在温暖的传递过程中，我们相互理解，相互尊重，社会将会更加美好。9道德【解析】精神文明建设活动改变着人们的生活，使人们生活得更有道德、更有文化、更有价值。而对美好生活的向往，也使越来
14、越多的人有了文明自觉。10A【解析】选项A公共生活需要有良好的秩序来维护，正确。选项B交通秩序混乱无法管理，不正确，社会公德、法律法规都能管理交通秩序。选项C司机驾驶技术无法管理，不正确，驾驶员安全管理制度对司机驾驶技术进行管理。选项D维护公共秩序，只能靠个人自觉，不正确，不仅仅靠个人自觉，还离不开国家的支持、法律的保障。故选：A11A【解析】公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。去电影院看电影，排队入场，对号入座，把手机静音安静观影，不随便扔垃圾，是遵守公共秩序的表现；选项BCD错误，都是不遵守公共秩序的
15、表现。故选：A12A【解析】公共设施是指为市民提供公共服务产品的各种公共性、服务性设施，虽然是国家建造，但是与我们每个人都息息相关，我们有保护它的义务，我们要学会爱护公共设施。所以街上的共享单车倒了好几辆，我们应该马上扶起来；认为不关我的事、别人不管我也不管、因为挡路，踹上两脚都是不爱护公共设施的表现。故选：A13C【解析】我们的成长离不开家庭的哺育和支持，符合题意；家庭氛围越来越平等、民主，不符合题意，说明现代家庭氛围的和谐，并不能说明“天下之本在家”。家是我们的身心寄居之所，符合题意；在中国人的心目中，家是代代相传、血脉相连的生活共同体，符合题意。符合题干的是。故选：C14B【解析】选项A
16、作为家中一员，未成年人也应该尽一份责任，做一些力所能及的事情，正确，不符合题意；选项B现在学习太紧张了，家务活还是让爸妈做吧，错误，我们应该做力所能及的家务活，符合题意；选项C可以锻炼未成年人承担责任的能力，正确，不符合题意；选项D可以培养未成年人的责任意识，正确，不符合题意。故选：B15D【解析】选项A听爸爸的，爸爸是一家之主，表述错误；我们应该共同协商决定，与题干要求不符；选项B听妈妈的，妈妈最爱我，表述错误；我们应该一起讨论决定，与题干要求不符；选项C爸爸和妈妈谁说得有理，就听谁的，表述错误；应该家人一起民主讨论决定，与题干要求不符；选项D和家人一起讨论，一起商量，一起决定，表述正确；符
17、合题干要求。故选：D16D【解析】人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。社区、医院、旅游景点都属于公共空间，所以都属于公共生活；网上购物不属于人们常参与的公共生活。故选：D17B【解析】我们主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。与父母沟通的“四心”法，包括：留心看、细心听、用心讲、耐心说。选项B符合题意，选项ACD不符合题意。故选：B18A【解析】参与垃圾分类宣传活动，锻炼了我的实践能力，正确；参加小区卫生打扫活动，又脏又累，真辛苦，什么收获也没有，错误，我们从劳动中会有很多收获；陪社区老人聊天，他们开心，我也开心，正确；参与“爱心衣物捐赠活动”方案制定，我懂得了怎样尊重他人，正确。
18、赞同的序号有：。故选：A19B【解析】选项A斑马线处闯红灯，错误，违反交通规则，不是文明有礼的表现，不符合题意；选项B公交车上给老人让座，正确，是文明有礼的表现，符合题意；选项C在公共场所乱涂乱画，错误，会破坏公共场所的美观和整洁，不是文明有礼的表现，不符合题意；选项D高空抛物，错误，缺乏规则意识，法律观念不强，具有社会危害性，不是文明有礼的表现，不符合题意。故选：B20D【解析】平时主动向父母汇报学习情况，正确；我是大孩子了，学校的烦心事没必要告诉父母，错误；我们应该积极与父母进行沟通，不要有意隐瞒；不方便面对面沟通时，可以给父母写便条，正确；用积极、阳光的心态与父母交流，正确；所以有利于与
19、父母沟通的是。故选：D21C【解析】选项A他们的行为影响了网络公共空间的文明秩序，应该集体攻击他们，错误；我们要遵守网络规则；选项B每个人都有言论自由，我们非常厌恶他们的行为，但也无计可施，错误；我们要以合法方式对待他们，让他们停止这种行为；选项C网络公共空间的文明秩序需要大家共同维护，两位家长应该承认自己的错误，向大家道歉，正确；选项D他们的行为给班级群带来了严重的负面影响，应该把他们踢出群去，错误；直接踢出群的方式不恰当。故选：C22【解析】随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化，家庭成员的交流、沟通方式发生了变化，家庭结构越来越简单，家庭变得越来越小。故表
20、述正确。23【解析】良好家风的形成，无关家庭贫富，也无关父母文化程度，所关涉的乃是家庭的德行素养。良好的家风，能成就孩子一生。题干表述正确。24【解析】社区中的每个成员既是社区建设的受益者，也是社区建设的参与者。在我生活的社区或者村庄里，我们看到问题时，要及时向社区或者村委反映。题干表述错误。25【解析】志愿者是指志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供服务的人，不可以收取金钱报酬。但一定不能离开资金的支持，资金的支持为开展公益活动提供了物质保障。题干表述正确。26【解析】现代社会人们彼此之间虽然联系不太多，但人们之间同样需要相互支持和帮助。这样
21、生活才会更有品质、更有温度。故表述错误。27【解析】我们国家是依法治国的国家，治理国家靠法治，同时也要靠德治。维护良好的公共秩序，只能依靠法制的说法过于绝对。题干表述错误。28【解析】应急车道是救援的“生命通道”，法律规定非紧急情况时不得在应急车道行驶或者停车。因此，小华一家“五一”期间在高速公路上遭遇堵车，不能占用应急车道。故表述错误。29【解析】网络虽然是虚拟世界，但也存在着公共生活，在网络的公共生活里，每个人同样要注意自己的言谈举止，养成文明习惯，我们要文明上网。故题干正确。30【解析】随着社会的发展，共享生活方式越来越多，如共享单车、共享汽车、农家书屋等。吃火锅只是一个人或一家人的一次
22、聚餐，并不属于共享生活方式。故题干错误。31【解析】“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”出自明末清初文学家朱柏庐的朱子家训，意思是对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。这句话是告诉我们要勤俭节约，不能奢侈浪费。故表述正确。32【解析】妈妈总是在忙着照顾刚出生的妹妹，红红觉得妈妈不爱自己了。这是红红对妈妈的不理解、不体谅。妈妈的精力有限，刚出生的小妹妹更需要照顾，妈妈照顾小妹妹，并不代表妈妈不爱红红了。红红应该体谅妈妈的不容易，并帮助妈妈做一些力所能及的事。故表述错误。33【解析】开家庭会议时，家庭成员之间应该
23、同商议，共承担。家庭责任不只是父母承担，家庭所有成员都应该积极承担责任。故题干错误。34【解析】当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互沟通和理解最为重要。题干表述正确。35【解析】在我们的成长过程中，与家长间的矛盾是不可避免的，与父母的矛盾和摩擦是自然存在的，家庭关系处理不当容易激化矛盾。题干表述错误。36【解析】（1）乘坐公共汽车时，我们要排队上车，不拥挤；（2）到影剧院看演出时，我们要按顺序购票入场；（3）到公园游览时，我们要爱护花草树木；（4）到体育馆看比赛时，我们要保持安静。37【解析】本题旨在考查学生名言警句的
24、积累。家有一老，如有一宝告诉我们要尊老爱幼。静以修身，俭以养德告诉我们要修身立志。一方有难，八方支援告诉我们要有奉献精神。百善孝为先告诉我们要孝敬父母。38偏远山区的女孩小娟在爱心叔叔的资助下，实现了自己的“大学梦”，表明如果我们能伸出给予他人力所能及的帮助，哪些濒临绝望的人就有可能改变自己的一生，说明“公益是有力量的”；为贫困地区的患者提供免费医疗服务，使那里的患者得到及时的救治。【解析】本题旨在考查学生的描述阐述能力。说明“公益是有力量的”的例子可以从改变农村儿童命运、挽救贫困山区患者生命等角度阐述。39朵朵应该应该学会独立，学会照顾自己。不给父母添麻烦，同时也养成良好的生活习惯和生活本领
25、。【解析】本题考查学生的描述能力，学生从独立自主、不给父母添麻烦等方面作答即可。40我觉得他们不对。家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。传承优秀家风，有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。【解析】本题旨在考查学生的理解和辨析能力。材料分析，他们的想法不对。理由可以从优秀家风是中华民族的传统美德的角度阐述。41丽丽说法不对。她的这些行为都是不遵守公共秩序的表现，她的行为影响了大家的学习与生活。公共生活中，每个人都要注意自己的言行举止，每个人都要养成文明的习惯。【解析】本题旨在考查学生的理解和辨析能力。丽丽的说法不
26、对。理由可以从遵守公共秩序的角度阐述。42（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。（2）主动倾诉，说去同学家学习的好处，并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。【解析】本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生获取信息的能力，学生根据材料写出父母不同方式的爱即可；（2）本题考查学生的描述能力，学生从与父母沟通的方法等方面作答即可，比如主动倾诉。43（1）培养良好家风的方法：1.家风是家庭素质涵养的体现，所以我们要树立正确的世界观、价值观、人生观；2.“百善孝为先”，孝敬父母长辈，尊重兄弟姐妹，使家庭氛围温暖，融洽；3.要从自身做起，从小事做起，传承和弘扬优秀家风；（2）家风演讲、制作宣传海报、展示优秀家训、网络传递家书、优秀家风宣传周等。【解析】本题考查的知识点是优秀家风相关知识。关于设问（1），学生根据教材知识，结合生活实际，回答作为五年级的学生应该怎样做来培养良好的家风，可以从树立正确的三观、孝敬父母、从小事做起等角度进行回答，合理即可；关于设问（2），学生结合实际，回答出至少3条宣传优秀家风的好的方法，合理即可。
