1、倡导文明课间倡导文明课间 健康快乐成长健康快乐成长 主 题 班 会 你说我说：你说我说： 在我们的课间十分钟中，在我们的课间十分钟中， 存在着什么安全隐患？存在着什么安全隐患？ 课间十分钟，安全记心中课间十分钟，安全记心中 课间十分钟，安全记心中课间十分钟，安全记心中 【案例案例1 1】学生嬉戏致伤学生嬉戏致伤 1997年年4月月16日，某学校的下课休息时间，学日，某学校的下课休息时间，学 生李某和张某在一起玩起了斗拐的游戏（一条腿生李某和张某在一起玩起了斗拐的游戏（一条腿 盘在另一条腿上互相撞击），张某因斗不过李某，盘在另一条腿上互相撞击），张某因斗不过李某， 就用手将李某推倒，致使李某右大
2、腿骨折。李某就用手将李某推倒，致使李某右大腿骨折。李某 出院后，经法医鉴定，为出院后，经法医鉴定，为9级伤残。级伤残。 课间十分钟，安全记心中课间十分钟，安全记心中 案例案例2 2 学生在课间游戏受伤学生在课间游戏受伤 巫正声是某学校学生。巫正声是某学校学生。1988年年9月月14日课间日课间 休息时，巫正声与同学张文斌进行追逐游戏。巫休息时，巫正声与同学张文斌进行追逐游戏。巫 正声在前奔跑，张文斌在后追赶，巫见张将要追正声在前奔跑，张文斌在后追赶，巫见张将要追 上，就向阅览室方向跑去，巫猛推阅览室门时，上，就向阅览室方向跑去，巫猛推阅览室门时， 将门上的玻璃推破，巫的右手和手臂被玻璃划破。将
3、门上的玻璃推破，巫的右手和手臂被玻璃划破。 经医院治疗后，右手食指部位的筋被划断，右手经医院治疗后，右手食指部位的筋被划断，右手 食指丧失功能。食指丧失功能。 学习之余课间时候，同学们追逐学习之余课间时候，同学们追逐 嬉戏、疯跑，容易酿成惨剧：嬉戏、疯跑，容易酿成惨剧：走路不走路不 小心拐伤了脚；追逐嬉戏摔断双小心拐伤了脚；追逐嬉戏摔断双 手；同学间碰撞打伤眼睛手；同学间碰撞打伤眼睛 这些事故，大多伤情都很严重，缝针这些事故，大多伤情都很严重，缝针 一般不少于十针，住院不下几个月一般不少于十针，住院不下几个月。 如果伤得很严重如果伤得很严重，比如把眼睛比如把眼睛 弄伤了弄伤了，把尾椎骨撞断把尾
4、椎骨撞断，那就是终那就是终 身残废呀身残废呀！我们的大好青春年华不我们的大好青春年华不 就白白浪费了吗就白白浪费了吗？ 这些都足以告诉我们课间安全这些都足以告诉我们课间安全 的重要性。仅仅是因为一时的不注的重要性。仅仅是因为一时的不注 重，就造成了如此大的痛苦，不仅重，就造成了如此大的痛苦，不仅 如此，你带给自己的伤痛，家人的如此，你带给自己的伤痛，家人的 伤痛，又能靠什么来抚平！伤痛，又能靠什么来抚平！ 传话游戏传话游戏 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 做好下节课的课前准备工作， 不要再上课后才忙着准备。 1 1 下课可以看课外书下课可以看课外书 下棋等，养成
5、课间下棋等，养成课间 休息的好习惯！休息的好习惯！ 2 2 课间活动要适课间活动要适 量，轻松愉快，量，轻松愉快， 不能累的满头不能累的满头 大汗大汗 3 3 课间活动时爱护学校的花草 树木和公共设施 4 4 上下楼梯靠右行 避免相撞的危险 5 5 不要在课间买不要在课间买 零食的吃零食，零食的吃零食， 不随地扔垃圾！不随地扔垃圾！ 6 6 活动时守纪律活动时守纪律 不做危险性游戏不做危险性游戏 7 7 遇见老师和遇见老师和 外来客人主外来客人主 动停下来并动停下来并 能礼貌打招能礼貌打招 呼呼 8 8 课间十分钟，安全记心中课间十分钟，安全记心中 课间安全三字经课间安全三字经 教室里，勿打闹
6、。易摔伤，易跌倒。教室里，勿打闹。易摔伤，易跌倒。 走廊上，不儿戏。走廊上，不儿戏。不追赶，不打闹。不追赶，不打闹。 跑得急，会摔伤，逗着玩，要小心。跑得急，会摔伤，逗着玩，要小心。 下课时，守秩序，楼门小，别拥挤。下课时，守秩序，楼门小，别拥挤。 上下楼，靠右行。栏杆旁，忌推挤。上下楼，靠右行。栏杆旁，忌推挤。 失重心，跌下楼。危险出，麻烦大。失重心，跌下楼。危险出，麻烦大。 同学们，要牢记。不粗心，不大意。同学们，要牢记。不粗心，不大意。 生命安全数第一，数第一。生命安全数第一，数第一。 学校安全人人讲学校安全人人讲 安全学校个个赞安全学校个个赞 安全知识时时记安全知识时时记 注意安全处处
7、提注意安全处处提 希望同学们都积极地参与到文明游戏的玩耍中，希望同学们都积极地参与到文明游戏的玩耍中， 让“安全之花”开满我们的校园，个个争做“安全小卫士”让“安全之花”开满我们的校园，个个争做“安全小卫士” 课间十分钟，安全记心中课间十分钟，安全记心中 珍爱生命，安全第一 小游戏 每人扮演一种名称为两个字水果或蔬菜，横排面 向观众列队，开始游戏。 游戏具体操作规则： 扮演XX角色的玩家念 “XX蹲，XX蹲，XX蹲完YY蹲”，并做出相应动 作。XX玩家动作完成后，YY玩家必须立即跟上并 念“YY蹲，YY蹲，YY蹲完ZZ蹲”，同样做出相 应动作。ZZ玩家立即跟上，如此往复。 注意事项：1、玩家和观众一起击掌打节拍，并 逐渐加快节拍的速度，以增加游戏难度。 2、反映慢的玩家和传错的玩家被淘汰。
