1、统编版八年级上册道德与法治期末复习必背知识点提纲第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活1、参加社会生活的意义（表现）我们的社会生活空间不断延展，我们与越来越多的人打交道。对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理并献计献策，会更加关心国家的发展，或为之自豪或准备为之分忧。2、个人与社会的关系个人是社会的有机组成部分。人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中我们有不同的身份。3、为什么说我们在社会课堂中成长？或者为什么个人离不开社会？人的成长是不断社会化的过程。人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。4、培养亲社会行为的重要性？或者意
2、义（为什么？）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，有利于获得他人和社会的接纳和认可，才能实现自己的人生价值。5、如何培养亲社会行为？在人际交往和社会实践中养成我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。第二课网络生活新空间6、网络丰富了日常生活（个人）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；互联网打破了传统交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。7、网络推动社会进步（社会方面的作用）网络为经济发展注入新的活力网络促进了民主政治的
3、进步。网络为文化传播和科技发展搭建新平台。8、网络的弊端（网络是一把双刃剑） 网络的害处和坏处/陷阱（消极影响/弊）网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；网络中个人隐私容易被侵犯，给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。9、如何理性参与网络生活提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会信息节食。学会分析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德，自由自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。10、我们应该怎样传播网络正能量?充分利用网络平台对社
4、会发展建言献策。 践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养。第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则道德和法律 是调节人们行为的两种主要社会规则。11、 什么是社会秩序? 社会秩序包括哪些？社会秩序是社会生活的一种有序化状态。常见的社会秩序包括：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。12、社会秩序的作用？（为什么我们的生活需要正常社会秩序?）社会正常运行需要秩序。能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，提高社会运行效率，降低社会管理成本。社会秩序是人民安居乐业的保障。享有人身自、和财产安全，享有公平的发展机遇。13、什么是社会规则? 社会规则包括哪些？社会规则是人们为了维护有秩序的社
5、会环境，在逐渐达成默与共识的基础上形成的。社会规则主要包括道德、纪律、法律等14、社会规则的作用是什么? （社会规则与社会秩序之间的关系怎样？）社会规则明确社会秩序的内容。 社会规则保障社会秩序的实现。15、对违反社会规则行为的处罚既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。16、社会规则与自由的关系社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。17、怎样遵守社会规则？遵守社会规则需要自律和他律。遵守社会规则，需要我们发自
6、内心地敬畏规则，将规则作为自己的行动准绳。18、怎样维护社会规则？要从自己做起，自觉遵守规则。要在保证自身安全的前提下，提醒，监督，帮助他人遵守规则。19、我们应该怎样积极改进规则?我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、求共识，积极为新规则的形成建言献策第四课社会生活讲道德第一框 尊重他人20、什么是尊重? 尊重即尊敬、重视。21、为什么要尊重他人？（重要性）（为什么说尊重是交往的起点？）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体。都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。22、怎样尊重他人？社会生活中，我们应该尊重他人的人格，权利等。 积极关注，重视他
7、人。平等对待他人。 学会换位思考。 学会欣赏他人。第二框 以礼待人23、礼主要表现在哪些方面？ 礼主要表现在语言文明，仪表端庄，举止文明等方面。24、文明有礼的作用有哪些？（为什么要以礼待人？）文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。文明有礼体现国家形象。我们的一言一行都体现了国家形象，我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。25、怎样做一个文明有礼的人?态度谦和，用语文明。仪表整洁，举止端庄。 需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践
8、行。第三框 诚实守信26、诚信的含义是什么? 诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。27、诚信的作用（诚信有何重要意义？）诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。诚信是企业的无形资本。有利于塑造良好的形象和信誉，赢得客户，带来效益。诚信促进社会文明、国家兴旺。有利于增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。28、如何做一个诚信的人?)树立诚信意识。真诚待人，信守承诺，不轻
9、易许诺，不逃避不推脱，勇于承认过错，主动承担责任。运用诚信智慧。做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。)珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信文化，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境第五课做 守法的公民 第1课时 法不可违29、法律的作用法律作为一种行为规范，为人们的行为提供一个模式、标准或方向，它是评价人们的行为是否合法的准绳。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。30、违法行为违的含义：违法行为是指出于违反法律、法规的规定，危害社会的行为。31、按违法法律的类别：民事违法、行政违法和刑事违法（犯罪）。按社会危害性分为：一般违法和犯罪（或者严重违法行为）。32、 民事违法、行政违法和刑
10、事违法（犯罪）。违法行为对社会的危害程度违反的法律承担的法律责任民事违法行为较轻民法民事责任行政违法行为较轻行政法行政制裁刑事违法行为较重刑法刑罚处罚/刑事处分/刑事处罚33、 一般违法行为和犯罪行为之间的区别和联系。一般违法行为犯罪区别内容民事违法行为和行政违法行为刑事违法行为社会危害程度相对轻微对社会具有严重危害性违反的法律民事违法违反民事法律、法规行政违法违反行政法律、法规刑法处罚方法民事违法行为应当承担民事责任 ，行政违法行为应当受到行政处分或行政处罚。应当受到刑罚处罚举例民事违法行为如欠债不还的行为，行政违法行为如扰乱社会治安的行为等。如故意杀人的行为等联系(都是违法行为,都对社会有
11、危害性，都要承担法律责任)一般违法和犯罪之间有密切的联系,二者之间没有不可逾越的鸿沟,从一般违法到犯罪只有一步之遥，一般违法行为可能发展为犯罪行为。34、身边的违法行为有哪些？谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民事违法行为。35、在社会生活中，如何做到遵章守法？认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。分清是非，增强守法观念，严格遵守社会治安管理的法律规定。依法从事民事活动，防范民事侵权行为和合同违约行为，维护自己的权益，尊重他人的权益。第2课时 预防犯罪36、刑法作用：刑法是惩治犯罪、保护
12、国家和人民利益的有力武器。37、犯罪的含义：根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。38、 犯罪的特征 严重社会危害性-是犯罪的最本质特征 刑事违法性-是犯罪的法律标志 应受刑罚处罚性-是犯罪的必然法律后39、 什么是刑罚：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。40、刑罚的种类？ 主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。41、怎样加强自我防范，预防违法犯罪？,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪预防犯罪,需要我们杜绝不良
13、行为增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。从小事做起,避免沾染不良习气,，防患于未然第3课时 善用法律42、遇到侵害，如何依法求助？要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。 诉论含义：是人民法院在诉论当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 俗称“打官司”。诉讼的地位：诉讼是最正规、最权威、最有效的手段。是维护合法权众的最后屏障。 诉讼的分类：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。44、 能够提供法律服务和帮助的机构,：如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心。
14、45、为什么要同违法犯罪作斗争?同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁养行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。46、 怎样有勇有谋，应对犯罪？（青少年怎样同违法犯罪作斗争？）.当国家利益，公共利益，本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。善于斗争，在保全自己减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机制灵活的方式，同违法犯罪作斗争。积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣，违法可耻的观念，努力成长为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。第六课 责任与角色同在第七
15、课 第1课时 我对谁负责谁对我负责47、责任的含义和来源含义:责任是一个人分内应该做的事情。来源:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等48、责任与角色的关系是什么? （为什么每个人都要承担责任）每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色承担应尽的责任，才能构建各尽其能各得其所而又和谐相处的社会。49、 我们的角色和应承担的责任角色责任子女孝敬父母学生遵守学校纪律、认真学习社会的一员遵守社会规则，维护公共秩序中华儿女“位卑未敢忘优国”心系祖国的前途和命运 50、 对自己负责的表现有哪些?小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身
16、信守承诺、认真做事。51、对他人负责的原因是什么？ 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任53、为什么人人都应具有责任心?只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活第2课时 做负责任的人54、承担责任的代价和回报是什么？代价：因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而责备，甚至受到处罚，还可能付出生命。回报：既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和新技能 、赢得他人的
17、尊重和赞许等。55、怎样做负责任的人？履行社会责任不计代价和回报。面对可以选择承担的责任，正确评估，合理选择，义无反顾，勇于担当。自觉承担无可选择的责任，改变态度，不抱怨，不懈怠，当做一种不可推卸的责任。努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，开拓人生，奉献社会。第八课 积极奉献社会 第九课 第1课时 关爱他人56、关爱他人的含义：关爱，就是关心爱护。57、关爱的表现在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵58、为什么要关爱他人关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能
18、量。有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任。关爱他人，收获幸福。能赢得他人的尊重，关心和帮助，关爱他人就是关爱和善待自己。59、如何关爱他人要心怀善意。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心：面对复杂情形，要善于作做出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识。60、关爱他人时怎样讲究策略？帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心面对复杂情形,要善于作出明智的判断，增强安全防范意
19、识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。第2课时服务社会61、服务社会的重要意义？服务社会体现人生价值。有利于能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值服务社会能够促进我们全面发展。有利于视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高62、如何服务和奉献社会？需要我们青年担当责任 积极参与社会公益活动。 热爱劳动，爱岗敬业。63、积极参与社会公益活动途径？。环境保护、社会服务等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。第八课 国家利益至上 第九课 第1
20、课时 国家好大家才会好63、对伟大祖国的情感对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。64、 国家利益的含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。65、国家利益重要性：关系到民族生存、国家兴亡66、国家利益的内容：国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。67、国家的核心利益：国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。68、国家利益和人民利益的关系？在我们国家,国家利益反映广大人民的
21、共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成人民利益只有上升、集中到国家利益。运用国家的工具,才能得到真正的维护国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。69、 实现中华民族伟大复兴最鲜是鲜明的特点：就是将国家和人民视为一个命运共同体、将国家和利益和人民利益紧密联系在一起。第2课时 坚持国家利益至上70、怎样树立维护国家利益意识？要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。要树立和增强危机意识和防范意识。对危害国家利益、威胁国家存和发展的行为时刻保 持警惕。要增强维护国
22、家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益71、怎样捍卫国家利益？无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。72、国家利益与集体、个人利益的关系？国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。从根本上说
23、，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。第十课 树立总体国家安全观第十一课 第1课时 认识总体国家安全观73、为什么说国家安全与我们息息相关?（国家安全的重要意义、重要性）国家安全是人民幸福安康的前提。 国家安全是国家生存和发展的重要保障。74、 什么是总体国家安全观？我们必须坚持总体的国家安全观，以人民安全为宗旨，以政权安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。75、为什么坚持总体国家安全观？国家安全形势特点（国家安全形势的新变化新变化）？今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更
24、宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体国家安全观。（国家安全形势特点）76、面对国家安全形势的新变化怎么贯彻落实总体国家安全观？既重视外部安全，又重视内部安全。 既重视国土安全，又重视国民安全。既重视传统安全，又重视非传统安全。既重视发展问题，又重视安全问题。既重视自身安全，又重视共同安全。77、 我国构建的国家安全体系：我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全，核安全等于 一体的国家安全体系。 第二框 维护国家安全78、 宪法规定我国武装力量的性质和任务是什么？ 性质：中华人民共和国的武装力量属于人民。任务：
25、是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务79、 怎样全面推进国防和军队现代化？ 维护国家安全，国家应该怎样做？必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。坚持党对人民军队的绝对领导。80、 坚持党对人民军队的绝对领导的原因和要求？原因：建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。要求：必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位 。81、 新时代全面推进国防和军队现代化建设的目标？力争到二O三五年基本实现国防和军队现
26、代化 到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队82、 为什么要维护国家安全？国家安全与我们息息相关。国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任 。我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务 。83、公民怎样维护国家安全？我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全法治意识。每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安
27、全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。84、维护国家安全的方式既可以为维护国家安全工作提供便利和协助。也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为。 也可以监督和维护国家安全工作的开展。第十课 建设美好祖国 第十一课 第1课时 关心国家发展85、我国在各方面取得了哪些举世瞩目的成就？我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体。民主法治建设深入推讲，人民的权利和自由得到切实保障。文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。科技创新成就斐然。一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高。国防和军队改革取得重
28、大突破，为世界和平和发展做出了重大贡献。综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。86、 我国在发展过程中所面临的问题有哪些? 人均国内生产总值的世界排名还不高。)发展不平衡、不协调不可持续问题仍然突出。居民收人差距依然较大，部分群众生活面临一些困难。87、国家为解决各种发展中的问题，采取了哪些措施? 国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险着力解决各种 发展中的问题，不断取得积极成效。 第2课 时天下兴亡匹夫有责88、劳动的作用（积极意义） 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的。生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。
29、今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳 动 换来的,中国人民用实干精神创造力今天的辉煌。89、劳动者为什么值得我们尊敬和学习？树立怎样正确的劳动观，职业观？ 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊重和学习。90、 如何使中国梦变为现实？ 需要一代代人埋头苦干和接力奋斗。需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。继续发扬实干精神，用我们的劳动创造新的辉煌。91、 为了祖国的未来（中国梦），青少年应该怎么做？（青少年如何承担起自己的历史责任）努力学习，积极探索，勇敢做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者.以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任.第 15 页 共 15 页
