1、信息技术四年级第3册第2单元第7课 秀出班级新公约 一、创设情境，导入新课 找一找，文字文字有哪些地方发生了变化？ 秀出班级新公约 一、创设情境，导入新课 秀出班级新公约 1、文字的字体、大小、颜色不同 2、通过修饰文字的字体、大小、 颜色可以让文字更美观。 一、创设情境，导入新课 二、自主探索，学习新知 秀出班级新公约 二、自主探索，学习新知 秀出班级新公约 二、自主探索，学习新知 找到小帮手 字体 字号 字体颜色 秀出班级新公约 二、自主探索，学习新知 记住成功小秘决 一段：文档左侧选定区双击 部分文字：拖动鼠标选定 全选：Ctrl+A 秀出班级新公约 二、自主探索，学习新知 请同学们回忆
2、一下文本的选定请同学们回忆一下文本的选定 一行：文档左侧选定区单击 请同学们参照课本请同学们参照课本5252页给页给班级公约班级公约的的 标题设置字体、字号、字体的颜色吧！标题设置字体、字号、字体的颜色吧！ 秀出班级新公约 二、自主探索，学习新知 任务一小结： （1 1）汉字字号和数字字号的区别）汉字字号和数字字号的区别 （2 2）用“格式”工具栏设置字体、字号、）用“格式”工具栏设置字体、字号、 字体颜色的方法字体颜色的方法 秀出班级新公约 二、自主探索，学习新知 秀出班级新公约 二、自主探索，学习新知 秀出班级新公约 二、自主探索，学习新知 2 2、操作完成的同学请思考：、操作完成的同学请
3、思考： 除了“格式”工具栏还有什么方法除了“格式”工具栏还有什么方法 可以设置字体、字号、字体的颜色呢？可以设置字体、字号、字体的颜色呢？ 1 1、请同学们参照课本、请同学们参照课本5555页，用“格式”页，用“格式” 工具栏来美化班级公约的正文和落款工具栏来美化班级公约的正文和落款 任务二小结： 菜单法修饰文字：菜单法修饰文字： 格式格式字体字体打开“字体”对话框设置。打开“字体”对话框设置。 秀出班级新公约 二、自主探索，学习新知 三、巩固新知，拓展练习 1 1、请同学们找开素材，参照课本做一做练习。、请同学们找开素材，参照课本做一做练习。 2 2、鼓励操作完成的学生根据自己的审美修饰文本。、鼓励操作完成的学生根据自己的审美修饰文本。 秀出班级新公约 三、巩固新知，拓展练习 四、作品展示，交流评价 给自己打打分 学习内容 自评 互评 设置字体 设置字号 设置颜色 秀出班级新公约 四、作品展示，交流评价 习 结 束 学 秀出班级新公约 信息技术四年级第3册第2单元第7课
