1、主题二 法治教育第第1212课时课时 严于律己严于律己 保护自我保护自我严保于护律自己我预防违法犯罪是什么违法行为民事违法行为行政违法行为一般违法行为刑事违法行为特征严重社会危害性刑事违法性应受刑罚处罚性刑罚主刑附加刑严重违法行为（犯罪）三种违法行为的区别和联系不良行为、一般违法行为与犯罪之间的关系为什么犯罪的危害（远离犯罪的原因）怎么做如何加强自我防范，远离犯罪是什么诉讼含义种类思维导图思维导图严保于护律自己我未成年人保护为什么对未成年人进行特殊保护的原因重要性必要性诉讼的地位为什么要敢于、善于同违法犯罪作斗争如何加强未成年人特殊保护颁布保护未成年人的法律设置六道防线：家庭保护、学校保护、社
2、会保护、网络保护、政府保护和司法保护敢于斗争善于斗争如何同违法犯罪作斗争青少年遇到不法侵害如何依法求助通过法律服务机构依法控告、举报直接起诉怎么做网络是把双刃剑合理利用网络为什么网络的积极作用网络丰富日常生活信息传递和交流变得方便迅捷促进了人际交往生活变得更加便利和丰富多彩网络推动社会进步为经济发展注入新的活力促进民主政治的进步为文化传播和科技创新搭建新平台网络的消极作用一些虚假的、不良的信息造成恶劣影响沉迷于网络，影响学习、工作和生活个人隐私容易被侵犯怎么做理性参与网络生活提高媒介素养学会“信息节食”学会辨析网络信息恪守道德、遵守法律传播网络正能量利用网络平台为社会发展建言献策传播正能量，弘
3、扬主旋律严保于护律自己我1.1.违法行为违法行为含含义义 指违反法律、法规的规定，危害社会的行为指违反法律、法规的规定，危害社会的行为分分类类根据违反法律的类别分根据违反法律的类别分民事违法行为、行政违法行为和刑事违民事违法行为、行政违法行为和刑事违法法行为行为根据对社会的危害程度根据对社会的危害程度分分 一般违法行为、犯罪（严重违法行为）一般违法行为、犯罪（严重违法行为）知识链接：知识链接：一般违法行为是指对社会的危害相对轻微的行为，包括民事违法行为一般违法行为是指对社会的危害相对轻微的行为，包括民事违法行为和行政违法行为。和行政违法行为。知识梳理知识梳理2.2.犯罪犯罪（1）含义：含义：犯
4、罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。罚处罚的行为。（2）基本特征：基本特征：严重社会危害性。（最本质特征）刑事违法严重社会危害性。（最本质特征）刑事违法性。（法律标志）应受刑罚处罚性。（必然法律后果）性。（法律标志）应受刑罚处罚性。（必然法律后果）（3）危害：危害：犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。犯罪会危害犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。犯罪会危害社会，侵害他人利益，破坏家庭幸福，严重影响青少年的健康成长。社会，侵害他人利益，破坏家庭幸福，严重影响青少年的健康成长。易错提示：易错提示：任何违法行为都具有社会危害性，其中
5、犯罪的社会危害性最为严重。任何违法行为都具有社会危害性，其中犯罪的社会危害性最为严重。违法行为不一定是犯罪，但犯罪一定是违法行为。违法行为不一定是犯罪，但犯罪一定是违法行为。3.3.区分三种违法行为区分三种违法行为类类别别不同点不同点相相同同点点违反的法违反的法律律社会危社会危害性害性法律责任法律责任民民事事违违法法行行为为民事法律民事法律规规范：范：民民法典法典等等相对轻相对轻微微民事责任：民事责任：停止侵害，赔偿损失，支付停止侵害，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉、赔礼道违约金，消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等歉等都都是是违违法法行行为为。都都具具有有社社会会危危害害性性。都都要要承
6、承担担法法律责律责任任行行政政违违法法行行为为行政法律行政法律规规范：范：治治安管安管理处理处罚法等罚法等相对轻相对轻微微行政制裁：行政制裁：行政处分行政处分警告、记警告、记过、过、记大过、降级、撤职、开除等。记大过、降级、撤职、开除等。行政行政处罚处罚警告、罚款、没收违法所警告、罚款、没收违法所得、得、行政拘留等行政拘留等刑刑事事违违法法行行为为刑事法律刑事法律规规范：范：刑刑法法严重严重刑罚处罚：刑罚处罚：主刑主刑管制、拘役、有期管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑附加刑罚罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境易错提示：易错
7、提示：罚款、行政拘留是针对一般违法行为的处罚，拘役、罚金则是针对犯罚款、行政拘留是针对一般违法行为的处罚，拘役、罚金则是针对犯罪行为的处罚。罪行为的处罚。4.4.我们应怎样加强自我防范，远离犯罪我们应怎样加强自我防范，远离犯罪（1）要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。）要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（3）我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。）我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。（4）我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于）我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵
8、纪守法，防患于未然。未然。5.5.不良行为、一般违法行为与犯罪之间的关系不良行为、一般违法行为与犯罪之间的关系不良行为、一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。不良行不良行为、一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。不良行为、一般违法行为如果不改正，有可能发展为犯罪。为、一般违法行为如果不改正，有可能发展为犯罪。易错提示：易错提示：不良行为与严重不良行为的区分：不良行为，是指未成年人实施的不不良行为与严重不良行为的区分：不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长的行为，需要加以预防；严重不良行为，是指未成年人实利于其健康成长的行为，需要加以预防；严重不良行为，是指未成年人实施的有刑法规定
9、、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严重危害社会的行为，需要加以矫治。重危害社会的行为，需要加以矫治。（C）1.下列图示中下列图示中“？”处应该填写的正确内容是处应该填写的正确内容是A.赵某在电影院里接听电话赵某在电影院里接听电话B.李某借钱但到期不还李某借钱但到期不还C.王某多次打王某多次打110谎报警情谎报警情D.张某醉酒驾驶机动车张某醉酒驾驶机动车C考点专训考点专训（B）2.王某到一家餐馆就餐，吃完后未结账就快速王某到一家餐馆就餐，吃完后未结账就快速离开，老板发现后离开，老板发现后边喝止边追赶。王某在逃跑过程中摔
10、倒受伤，住院花了边喝止边追赶。王某在逃跑过程中摔倒受伤，住院花了4万多元。出院后，万多元。出院后，王某向法院起诉，要求餐馆老板赔偿医药费。法院认王某向法院起诉，要求餐馆老板赔偿医药费。法院认为，老板没有过错，不为，老板没有过错，不承担赔偿责任，驳回了王某的诉讼请求。下面对本承担赔偿责任，驳回了王某的诉讼请求。下面对本案的评析，案的评析，错错误误的是的是A.王某吃饭不付款，既违背诚信原则，也是一种违法行为王某吃饭不付款，既违背诚信原则，也是一种违法行为B.王某因老板的追赶而受伤，老板的行为已构成民事违法行为王某因老板的追赶而受伤，老板的行为已构成民事违法行为C.法院驳回诉讼请求，发挥了法律维护公
11、平与正义的积极作用法院驳回诉讼请求，发挥了法律维护公平与正义的积极作用D.老板作为经营者，他的行为是维护自身财产权的合法行为老板作为经营者，他的行为是维护自身财产权的合法行为B（B）3.下列示意图中，正确描述知识点相互关系下列示意图中，正确描述知识点相互关系的是的是B（B）4.2019年年5月，某公司在未按要求报备的情况月，某公司在未按要求报备的情况下，投放下，投放3000多辆自行车供群众有偿使用，被交通执法部门依法处多辆自行车供群众有偿使用，被交通执法部门依法处罚。可见罚。可见A.投放自行车是违法的投放自行车是违法的B.违法要承担相应法律责任违法要承担相应法律责任C.违法要受到行政处罚违法要
12、受到行政处罚D.交通执法部门是监督机关交通执法部门是监督机关B 1.1.为什么要加强对未成年人的特殊保护为什么要加强对未成年人的特殊保护必要必要性性自身原因：自身原因：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。不法侵害。社会原因：社会原因：社会生活中侵害未成年人合法权益的事社会生活中侵害未成年人合法权益的事件时有发生件时有发生重要重要性性（意（意义）义）未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法未成年人的生存和发展事
13、关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。权益，是人类文明和社会进步的应有之义。加强对未成年人的加强对未成年人的特殊保护，有利于保护未成年人的合法权益，促进未成年人健康特殊保护，有利于保护未成年人的合法权益，促进未成年人健康成长；有利于形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好成长；有利于形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚；有利于维护社会公平正义，建设社会主义法治国家风尚；有利于维护社会公平正义，建设社会主义法治国家易错提示：易错提示：未成年人自我保护能力较弱，可以说缺乏自我保护能力，但不能说没未成年人自我保护能力较弱，可以说缺乏自我保护能力，但不能
14、说没有自我保护能力。有自我保护能力。2.2.我国如何加强对未成年人的特殊保护我国如何加强对未成年人的特殊保护（1）颁布法律：颁布法律：我国颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法我国颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律。此外，我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对保护未等专门法律。此外，我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定。成年人作出了特别规定。（2）设立六道防线：设立六道防线：未成年人保护法规定了家庭保护、学校保护、未成年人保护法规定了家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成社会保护、网络保护、政府保护
15、和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线（如下）。年人合法权益的防线（如下）。六道六道防线防线行为主体行为主体保护措施保护措施举例举例家庭家庭保护保护未成年人的未成年人的父父母、其他母、其他监护监护人和共人和共同生活同生活的其的其他成年家他成年家庭庭成员成员生活上的关心生活上的关心照照顾和思想上顾和思想上的教的教育培养育培养（主要发（主要发生在生在家庭内）家庭内）抚养并以正确的言行教育子抚养并以正确的言行教育子女，不得虐待、遗弃、非法送女，不得虐待、遗弃、非法送养未成年人。养未成年人。针对农村留守针对农村留守儿童等群体的监护缺失问题，儿童等群体的监护缺失问题，确立了委托照护制度确
16、立了委托照护制度六道六道防线防线行为主行为主体体保护措施保护措施举例举例学校学校保护保护学校等学校等教育教育机机构构(包括包括教教师等师等教职人教职人员员)对未成年人进对未成年人进行行教育，并对教育，并对他们他们的身心健的身心健康和合康和合法权益法权益实施保护实施保护（主（主要发生在学要发生在学校校内）内）开展安全讲座、逃生演练活开展安全讲座、逃生演练活动，动，定期检查设施，保护学生定期检查设施，保护学生安全。安全。尊重未成年人的人格尊重未成年人的人格尊严，不得对尊严，不得对未成年人实施体未成年人实施体罚、变相体罚或其罚、变相体罚或其他侮辱人格他侮辱人格尊严的行为。尊严的行为。明确规明确规定学
17、生定学生欺凌及校园性侵的防控与处欺凌及校园性侵的防控与处置置措施措施六道六道防线防线 行为主体行为主体保护措施保护措施举例举例社会社会保护保护全社会全社会（如居（如居委委会、村委会、村委会）会）创造有利于创造有利于未成未成年人健年人健康成长的康成长的社社会环境会环境博物馆对未成年人免费开博物馆对未成年人免费开放。放。增增加居民委员会、村民加居民委员会、村民委员会的保护责委员会的保护责任。任。强调公强调公共场所的安全保障义务共场所的安全保障义务六道六道防线防线行为主体行为主体保护措施保护措施举例举例网络网络保护保护国家、社国家、社会、会、学校、学校、家庭、家庭、网信网信部门、网部门、网络络产品和
18、服务产品和服务提供提供者等（广者等（广泛主体泛主体+网络网络使用）使用）保护未成年保护未成年人个人个人信人信息，防止沉息，防止沉迷网络，保迷网络，保护未护未成年人成年人在网络空在网络空间间的合法权益的合法权益未成年学生不得将手机等智未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带能终端产品带入课堂，带入学校入学校的应当统一管理。的应当统一管理。网络游戏平网络游戏平台实台实现现24小时不间断动态监管。小时不间断动态监管。广大网民、媒体和社会各界广大网民、媒体和社会各界应积极参与监督举报等应积极参与监督举报等六道六道防线防线 行为主体行为主体保护措保护措施施举例举例政府政府保护保护各级人民各级人民政
19、政府及其府及其有关有关部门部门（如街道（如街道办事处）办事处）在各自在各自职责范职责范围围内对内对未成年未成年人实人实施施保护保护国务院和县级以上地方人民国务院和县级以上地方人民政府应当政府应当建立未成年人保护工建立未成年人保护工作协调机制，细化作协调机制，细化政府政府及其有关及其有关部门的职责。部门的职责。设立设立“未成未成年人年人110指挥中心指挥中心”，建立健全防范辍，建立健全防范辍学机学机制和校园欺凌监管预警机制和校园欺凌监管预警机制、强制报告制、强制报告制度制度六道六道防线防线 行为主体行为主体保护措施保护措施举例举例司法司法保护保护公检法以公检法以及及司法行司法行政部政部门门对已经
20、违法犯对已经违法犯罪的未成年人实罪的未成年人实行特殊保护制行特殊保护制度。度。在在审理离审理离婚案件、婚案件、遗产继遗产继承案件中，优先承案件中，优先保护未成年人的保护未成年人的合法权益合法权益司法活动中对未成年人保护司法活动中对未成年人保护的的共性要求。共性要求。特定类型民事特定类型民事案件案件中对未成年人的保护，如中对未成年人的保护，如依法保依法保护未成年人的继承权、护未成年人的继承权、受抚养权受抚养权等。等。刑事案件中对刑事案件中对未成年被害未成年被害人的保护。人的保护。对涉对涉罪未成年人的罪未成年人的保护，如设立少保护，如设立少年法庭，不公开年法庭，不公开审理，封存犯审理，封存犯罪记录
21、，安置刑满罪记录，安置刑满未成年人等未成年人等知识链接：知识链接：1.家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。的基础。2.社会保护是未成年人保护中必不可少的组成部分。社会保护是未成年人保护中必不可少的组成部分。3.网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。未成年人的线上线下全方位保护。4.政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。5.司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障。司法
22、保护是维护未成年人合法权益的重要保障。易错提示：易错提示：公安机关既是行政机关，又是广义上的司法机关，具有双重属性。当公安机关既是行政机关，又是广义上的司法机关，具有双重属性。当公安机关在司法活动中对涉案未成年人实施保护时，属于司法保护；履行公安机关在司法活动中对涉案未成年人实施保护时，属于司法保护；履行行政职责时，属于政府保护，如交警在学校门口指挥交通，守护离校同学行政职责时，属于政府保护，如交警在学校门口指挥交通，守护离校同学们的安全是政府保护。们的安全是政府保护。【解题技巧】【解题技巧】根据行为主体区分六大保护（谁在做、谁规定）。对社根据行为主体区分六大保护（谁在做、谁规定）。对社会保护
23、的判断一般采用排除法。会保护的判断一般采用排除法。知识拓展：知识拓展：未成年人如何增强自我保护意识，防范不法侵害未成年人如何增强自我保护意识，防范不法侵害（1）认真学习法律知识、安全自救知识，提高警惕，增强安全防范）认真学习法律知识、安全自救知识，提高警惕，增强安全防范意识。意识。（2）积极参加学校的安全教育和安全演练活动，掌握自我保护的方）积极参加学校的安全教育和安全演练活动，掌握自我保护的方法和技巧。法和技巧。（3）提高辨别是非的能力，增强自制力，自觉抵制不良诱惑。）提高辨别是非的能力，增强自制力，自觉抵制不良诱惑。（4）依法自律，遵守社会规则，遵守道德和法律，不做违法违纪的）依法自律，遵
24、守社会规则，遵守道德和法律，不做违法违纪的事情。事情。（5）当合法权益受到侵害时，要拿起法律武器保护自身的合法权）当合法权益受到侵害时，要拿起法律武器保护自身的合法权益。益。3.3.青少年遇到不法侵害如何依法求助青少年遇到不法侵害如何依法求助（1）青少年在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律）青少年在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。救助，依靠法律维护自己的合法权益。（2）途径：途径：可以通过如法律服务所、律师事务所、公证处、法律可以通过如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等法律服务机构来维护合法权益。受到非法侵害，可以依法到援
25、助中心等法律服务机构来维护合法权益。受到非法侵害，可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报。必要公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报。必要时可以直接向人民法院起诉。时可以直接向人民法院起诉。4.4.诉讼诉讼含含义义诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲冲突的活动突的活动地地位位诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权权益的最后屏障益的最后屏障种种类类 刑事诉讼。刑事诉讼。民事诉讼。民事诉讼。行政诉讼（
26、俗称行政诉讼（俗称“民告官民告官”）易错提示：易错提示：提起诉讼只能到人民法院，通过其他国家机关来维护自身合法权益的提起诉讼只能到人民法院，通过其他国家机关来维护自身合法权益的行为不是诉讼。行为不是诉讼。5.5.未成年人敢于、善于同违法犯罪作斗争未成年人敢于、善于同违法犯罪作斗争原原因因同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。责任。见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。未成年人体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易未成年人体力不具优势，
27、心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪受到伤害，也不利于制止违法犯罪做做法法要敢于斗争。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法要敢于斗争。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。要善于斗争。在面要善于斗争。在面对违法犯罪时，我们要在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助对违法犯罪时，我们要在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。我我们要积极弘扬社会主义法治精神
28、，形成守法光荣、违法可耻的观念，们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者易错提示：易错提示：作为青少年，面对违法犯罪时，既要勇敢，又要机智灵活。与违法犯作为青少年，面对违法犯罪时，既要勇敢，又要机智灵活。与违法犯罪作斗争，就一定要罪作斗争，就一定要“鱼死网破鱼死网破”的想法是错误的。的想法是错误的。（A）1.面对如图所示的面对如图所示的“难题难题”，新修订的未成年人，新修订的未成年
29、人保护法有了回保护法有了回应。这说明应。这说明A法律应社会生活的需要而制定和颁布法律应社会生活的需要而制定和颁布我国法律给予未成年人特殊我国法律给予未成年人特殊保护保护防治未成年人沉迷网络有了更全面的规范防治未成年人沉迷网络有了更全面的规范未成年人在校学习期间未成年人在校学习期间不享有通讯自由不享有通讯自由A.B.C.D.考点专训考点专训（C）2.十三届全国人大三次会议一审通过新修订的十三届全国人大三次会议一审通过新修订的中华人民共和中华人民共和国未成年人保护法（草案），增设了国未成年人保护法（草案），增设了“网络保护网络保护”专章，专章，对网络环境管理、对网络环境管理、网络沉迷防治、网络欺凌
30、及侵害的预防和应对等作出全网络沉迷防治、网络欺凌及侵害的预防和应对等作出全面规范。这是为了面规范。这是为了A.便于未成年人使用网络进行社交活动便于未成年人使用网络进行社交活动B.方便未成年人通过网络途径收集信息方便未成年人通过网络途径收集信息C.保障和引导未成年人安全合理使用网络保障和引导未成年人安全合理使用网络D.让未成年人能够通过网络进行娱乐活动让未成年人能够通过网络进行娱乐活动C（A）3.杨先生外出时忘了关好水龙头，导致房间积水杨先生外出时忘了关好水龙头，导致房间积水并渗入楼下静并渗入楼下静静家，使得墙皮发霉，客厅沙发、电器浸水毁坏。静静要求静家，使得墙皮发霉，客厅沙发、电器浸水毁坏。静
31、静要求杨先生恢复原状杨先生恢复原状并赔偿损失，遭到拒绝。对此，静静可以并赔偿损失，遭到拒绝。对此，静静可以A.提起民事诉讼来维权提起民事诉讼来维权B.提起行政诉讼来维权提起行政诉讼来维权C.提起刑事诉讼来维权提起刑事诉讼来维权D.曝光其个人信息维权曝光其个人信息维权A（B）4.2018年年10月月30日，广东省教育厅等日，广东省教育厅等13个部门联个部门联合出台了加强合出台了加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法（试行），对校中小学生欺凌综合治理方案的实施办法（试行），对校园欺凌的预防、治园欺凌的预防、治理等问题作出明确规定。此举理等问题作出明确规定。此举能避免校园欺凌现象的发生能避免校园欺凌
32、现象的发生 有利于保障中小学生身心健康有利于保障中小学生身心健康有利于营造良好的校园环境有利于营造良好的校园环境 体现对未成年人的司法保护体现对未成年人的司法保护A.B.C.D.B5.阅读材料，回答问题。（阅读材料，回答问题。（4分）分）材料二：材料二：2022年年5月，根据中华人民共和国网络安全法中华人月，根据中华人民共和国网络安全法中华人民共和国未成年人保护法等法律法规，中央文明办、国家网信办等四部民共和国未成年人保护法等法律法规，中央文明办、国家网信办等四部门联合发布关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见，强调：门联合发布关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见，强调：禁止网站平台
33、为未成年人提供现金充值、禁止网站平台为未成年人提供现金充值、“礼物礼物”购买、在线支付等各类打购买、在线支付等各类打赏服务。赏服务。（1）“禁止网站平台为未成年人提供各类打赏服务禁止网站平台为未成年人提供各类打赏服务”这一举措体现了这一举措体现了对未成年人的什么保护？请指出这一保护的作用。（对未成年人的什么保护？请指出这一保护的作用。（4分）分）网络保护。（网络保护。（1分）作用：保障未成年人在网络空间的合法权益，为分）作用：保障未成年人在网络空间的合法权益，为未成年人的健康成长营造良好的网络环境。（未成年人的健康成长营造良好的网络环境。（3分）分）1.1.网络是把双刃剑网络是把双刃剑积积极极
34、作作用用网络丰网络丰富富日常日常生活生活让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。打打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。让我们让我们的生活变得更加便利和丰富多彩的生活变得更加便利和丰富多彩网络推网络推动动社会社会进步进步为经济发展注入新的活力。为经济发展注入新的活力。促进民主政治的进步。促进民主政治的进步。为为文化传播和科技创新搭建新平台文化传播和科技创新搭建新平台消消极极影影响响网网络络上上一一些些虚虚假假的的、不不良良的的信信息息，误误导导大大众众，侵侵犯犯他他人人人人格格尊尊严严，侵侵
35、害害他他人人利利益益，危危害害社社会会稳稳定定，造造成成恶恶劣劣影影响响。沉沉迷迷于于网网络络，影影响响学学习习、工工作作和和生生活活。个个人人隐隐私私容容易易被被侵侵犯犯2.2.青少年如何合理利用网络青少年如何合理利用网络（1）理性参与网络生活。理性参与网络生活。提高媒介素养，积极利用互联网获取新提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，知、促进沟通、完善自我。注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会学会“信息节食信息节食”。学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良。学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。恪守道德、遵
36、守法律，做负责的网络参与者。信息。恪守道德、遵守法律，做负责的网络参与者。（2）传播网络正能量。传播网络正能量。充分利用网络平台为社会发展建言献策，充分利用网络平台为社会发展建言献策，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。践行社会主义让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。充满正能量，弘扬主旋律。（C）1.如图警示我们要如图警示我们要CA.自觉抵制不良诱惑，做到理性追星自觉抵制不良诱惑，做到理性追星B.增强自我
37、保护意识，慎重结交网友增强自我保护意识，慎重结交网友C.学会辨别网络信息，防范网络诈骗学会辨别网络信息，防范网络诈骗D.严格控制上网时间，合理使用手机严格控制上网时间，合理使用手机考点专训考点专训（C）2.今年春节期间，小张同学被朋友拉进一个微今年春节期间，小张同学被朋友拉进一个微信群，他发现信群，他发现群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。对群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此，他应该此，他应该知法守法，远离网络生活知法守法，远离网络生活及时举报，检举不法行为及时举报，检举不法行为增强法治观念，少发不良信息增强法治观念，少发不良信息 提高辨别能力，防止上当受骗提高辨别能力，
38、防止上当受骗A.B.C.D.C（A）1.（20232023烟台改编）烟台改编）无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。我无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。对下们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。对下列行为的性质，判断正确的是列行为的性质，判断正确的是小薇违反学校规定带手机进入课堂小薇违反学校规定带手机进入课堂违反校规校纪的行为违反校规校纪的行为中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑刑事刑事违法行为违法行为朱某为耍帅骑行摩托车不佩戴安全头盔被交警罚款朱某为耍帅
39、骑行摩托车不佩戴安全头盔被交警罚款行政违行政违法行为法行为小超在市体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶小超在市体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶民事违法行为民事违法行为AA.B.C.D.强化训练强化训练（B）2.（20232023湘潭）湘潭）学校的模拟法庭正在审理如下案件：甲同学学校的模拟法庭正在审理如下案件：甲同学在操场拾到价值约在操场拾到价值约50元的手表一块，失主乙同学请求甲同学归还，但甲同元的手表一块，失主乙同学请求甲同学归还，但甲同学拒绝归还。如果你是学拒绝归还。如果你是“小法官小法官”，对甲同学的行为分析正确的是，对甲同学的行为分析正确的是法律链接法律链接
40、中华人民共和国民法典第三百一十四条规定：拾得遗失物，应中华人民共和国民法典第三百一十四条规定：拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。部门。BA.属于行政违法，应受到行政处罚属于行政违法，应受到行政处罚B.属于民事违法，应承担民事责任属于民事违法，应承担民事责任C.属于一般违法，应受到刑罚处罚属于一般违法，应受到刑罚处罚D.属于刑事违法，应承担刑事责任属于刑事违法，应承担刑事责任（B）3.（20232023云南）云南）2023年年2月，月，“男孩抓海鸥塞瓶子男孩抓海鸥塞瓶子”一事因涉一事因涉
41、“三三有有”（指国家保护的有益的或有重要经济、科学研究价值的）野生保护动（指国家保护的有益的或有重要经济、科学研究价值的）野生保护动物，自然资源执法大队对涉事男孩监护人进行了行政处罚。对该事件认识物，自然资源执法大队对涉事男孩监护人进行了行政处罚。对该事件认识正确的是正确的是A.小男孩的行为属于刑事违法行为小男孩的行为属于刑事违法行为B.警示我们要抵制不文明行为，坚守法律底线警示我们要抵制不文明行为，坚守法律底线C.所有违法行为都会受到行政处罚所有违法行为都会受到行政处罚D.未成年人违法都应当由监护人承担法律责任未成年人违法都应当由监护人承担法律责任B（D）4.（20232023云南）云南）下
42、面是下面是15岁中学生刘某走上犯罪道路的过岁中学生刘某走上犯罪道路的过程：程：这启示我们这启示我们网络有弊无利，应该拒绝使用网络网络有弊无利，应该拒绝使用网络珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪避免沾染不良习气，杜绝不良行为避免沾染不良习气，杜绝不良行为增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法DA.B.C.D.（B）5.（20232023威海）威海）针对下列漫画中的侵权现象，以下建议，你针对下列漫画中的侵权现象，以下建议，你不不赞赞同同的是的是BA.要敢于依法维护自己的合法权益要敢于依法维护自己的合法权益B.向所在的居民委员会
43、起诉向所在的居民委员会起诉C.向人民法院提起民事诉讼向人民法院提起民事诉讼D.要有遇事找法、解决问题靠法的意识和行动要有遇事找法、解决问题靠法的意识和行动（C）6.（20232023杭州）杭州）最近，浙江学生屡获警方表扬：继两名学生最近，浙江学生屡获警方表扬：继两名学生发现有人非法种植罂粟向公安机关举报后，又有三名学生发现发现有人非法种植罂粟向公安机关举报后，又有三名学生发现“笑气笑气”瓶果瓶果断报警。由于他们慧眼识毒立功，被授予断报警。由于他们慧眼识毒立功，被授予“禁毒小卫士禁毒小卫士”称号。由此可知称号。由此可知A.民事违法行为应当承担相应的民事责任民事违法行为应当承担相应的民事责任B.学
44、生已成为我国禁毒工作的主力军学生已成为我国禁毒工作的主力军C.青少年要敢于并善于同违法行为作斗争青少年要敢于并善于同违法行为作斗争D.学校应当不断加大行政执法的力度学校应当不断加大行政执法的力度C（B）7.（20232023重庆重庆A A卷）卷）15岁的黄某在参与岁的黄某在参与“重度恐怖重度恐怖”的的“密室逃密室逃脱脱”游戏中意外受伤，入院治疗共花费医药费游戏中意外受伤，入院治疗共花费医药费11822.92元。之后，黄某父元。之后，黄某父亲与商家协商赔偿事宜未达成一致，遂将其诉至法院。亲与商家协商赔偿事宜未达成一致，遂将其诉至法院。2023年年5月月16日法日法院经审理判决，商家未按法律规定设
45、置适龄提示、提供安全保障措施等，院经审理判决，商家未按法律规定设置适龄提示、提供安全保障措施等，应承担相应赔偿责任，赔偿原告医疗费等共计应承担相应赔偿责任，赔偿原告医疗费等共计18790.77元。此案例中元。此案例中商家未对黄某实施有效保护商家未对黄某实施有效保护黄某应当加强自我保护意识黄某应当加强自我保护意识法院通过行使审判权解决行政争议法院通过行使审判权解决行政争议黄某父亲依法向法院起诉维护其合法权益黄某父亲依法向法院起诉维护其合法权益A.B.C.D.B（C）8.2023年年9月，广东省人大常委会发布的广东省预月，广东省人大常委会发布的广东省预防未成年人犯罪条例（修订草案修改稿征求意见稿）
46、总共防未成年人犯罪条例（修订草案修改稿征求意见稿）总共65条，在预防条，在预防支持体系、预防犯罪的教育、对严重不良行为的矫治、对重新犯罪的预防支持体系、预防犯罪的教育、对严重不良行为的矫治、对重新犯罪的预防以及法律责任等方面，都做了明确规定。该文件的发布以及法律责任等方面，都做了明确规定。该文件的发布告诉我们刑事违法性是犯罪的最本质特征告诉我们刑事违法性是犯罪的最本质特征源于未成年人身心发育不成熟，自我保护能力弱源于未成年人身心发育不成熟，自我保护能力弱有利于发挥法律的规范作用，为未成年人成长保驾护航有利于发挥法律的规范作用，为未成年人成长保驾护航说明不良行为必然会发展成违法犯罪说明不良行为必
47、然会发展成违法犯罪A.B.C.D.C（A）9.（20232023丽水）丽水）“清朗清朗2023年暑期未成年人网络环境整治年暑期未成年人网络环境整治”专专项行动，将聚焦网上危害未成年人身心健康的突出问题。这一举措项行动，将聚焦网上危害未成年人身心健康的突出问题。这一举措A.有利于保护未成年人的合法权益有利于保护未成年人的合法权益B.彻底解决了未成年人的网络欺凌问题彻底解决了未成年人的网络欺凌问题C.有利于杜绝未成年人的违法行为有利于杜绝未成年人的违法行为D.进一步提升未成年人的团队合作意识进一步提升未成年人的团队合作意识A（D）10.下列情境与下列情境与“保护保护”对应一致的是对应一致的是选选项
48、项情境情境保护保护A深圳市卫健委组织开展心理健康宣讲进校园系列活动深圳市卫健委组织开展心理健康宣讲进校园系列活动学校保学校保护护B人民检察院和人民法院在对未成年人犯罪案件进行新闻人民检察院和人民法院在对未成年人犯罪案件进行新闻报报道时，没有披露该未成年人的姓名、照片等信息道时，没有披露该未成年人的姓名、照片等信息社会保社会保护护C某社区居委会为儿童提供图书阅读等活动场地某社区居委会为儿童提供图书阅读等活动场地政府保政府保护护D网络平台限制未成年人上网、消费和打赏网络平台限制未成年人上网、消费和打赏网络保网络保护护D（C）11.（20232023兰州）兰州）“五一五一”假期，兰兰游览中山桥时了解
49、到，许假期，兰兰游览中山桥时了解到，许多外地游客是在网上看到多外地游客是在网上看到“兰州美景美食兰州美景美食”才慕名而来的。才慕名而来的。“互联网互联网+旅游旅游”让金城众多景点成为让金城众多景点成为“网红打卡地网红打卡地”，今年，今年“五一五一”小长假全市累计接待游客小长假全市累计接待游客464万人次，旅游收入超万人次，旅游收入超28亿元。以上材料表明，网络亿元。以上材料表明，网络A.丰富民主方式，拓宽民主渠道丰富民主方式，拓宽民主渠道B.阻碍人际交往，打破时空限制阻碍人际交往，打破时空限制C.促进经济发展，注入新的活力促进经济发展，注入新的活力D.保护生态环境，建设精致兰州保护生态环境，建
50、设精致兰州C（C）12.（20232023内江）内江）有人在网上带节奏，误导舆论走向，对持不有人在网上带节奏，误导舆论走向，对持不同观点人群大肆攻击；有人在微信朋友圈转发谣言，引发社会恐慌而受到同观点人群大肆攻击；有人在微信朋友圈转发谣言，引发社会恐慌而受到法律制裁。这启示我们法律制裁。这启示我们自媒体是新生事物，应积极参与自媒体是新生事物，应积极参与网络自媒体存在社会危害，应当回避网络自媒体存在社会危害，应当回避学会辨析网络信息，让谣言止于智者学会辨析网络信息，让谣言止于智者自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者A.B.C.D.C（B）13.（20232
