1、大象版五年级下册科学第二单元能量综合训练一、选择题1在下列关于电磁铁的说法中，错误的是（）。A电磁铁的磁性强弱可以改变B电磁铁的南北磁极不可以改变C电磁铁的电流大小可以改变2太阳会发光具有（）。A热能B光能C电能3三峡水电站发电过程的能量转化是（）。A水的热能转化为电能B水的机械能转化为电能C水的化学能转化为电能4琪琪用铁芯、导线、电池等材料做了一个简易电磁铁，用来吸起大头针。要想吸起更多的大头针，可以用以下（）方法。A减少导线缠绕在铁芯上的匝数B增加导线缠绕在铁芯上的匝数C增加铁芯的长度5知道了影响电磁铁磁性强弱的因素后，奇妙小组邀请究究开展了一次用电磁铁“钓鱼（大头针）”的比赛。你认为下面
2、哪位同学钓的“鱼”可能最多？（）A奇奇：用2节电池、缠绕5圈线圈的电磁铁B妙妙：用1节电池、缠绕5圈线圈的电磁铁6风筝在空中迎风起飞依靠（）。A热能B光能C风能7像下图这样由（）组成的装置叫电磁铁。A铁钉和导电线圈B铁钉和电池C电池、铁钉8探究小组通过查阅资料学习了常见的发电方式，下列说法中错误的是（）。A水力发电是利用水能推动水轮机转动，水轮机带动发电机转动产生电能B风力发电是利用热能把水变成高温高压的蒸汽，推动汽轮转动带动发电机发电C火力发电是利用煤炭等燃料燃烧产生的热能，让水不断受热变成高温高压的蒸汽，再利用这些蒸汽推动汽轮机转动，带动发电机发电9当电磁铁的导电线圈匝数一定时，通过电磁铁
3、的电流越大，电磁铁的磁性（）。A越弱B越强C不变10下列不能改变电磁铁磁性强弱的是（）。A改变导电线圈中电流的大小B改变导电线圈的匝数C改变导电线圈中电流的方向11能量无处不在，不断地从一个物体传递给另一个物体，从一种形式转化为另一种形式。你认为下面关于能量的说法错误的是（）。A植物通过光合作用能将太阳的光能转化为化学能B所有用电器在工作时都是把电能转化为了动能C可燃冰和干热岩都是新能源，发展前景广阔12电风扇发生能量的转化是（）。A光能转化电能B电能转化风能C电能转化声能二、填空题13自然界中存在着多种能量表现形式，除了电能和磁能，还有 、 、 、动能等。其中 是最方便使用的能量形式之一。1
4、41820年，丹麦科学 发现了电生磁现象。15用 时，一次只能改变一个因素，其他因素要保持不变。16常见的发电方式 发电、 发电、 发电、 发电。17我们通过试验发现当电磁铁的导电线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性 ；当电流一定时，电磁铁的导电线圈匝数 ，电磁铁的磁性越强。18自然界中存在多种能量表现形式，除了电能和磁能，还有 、 、 、 等。19在电路中使用电能进行工作的装置叫 。20能量无处不在。伴随着 的运动、 的活动、 变化、 的运转，能量也在不断地从一个物体传递给另一个物体，从一种形式转化为另一种形式。三、判断题21抽水机是将电能转化成了动能。( )22干热岩是一种环
5、保能源，我国的干热岩十分丰富，比煤炭、石油、天然气的总量还要多。( )23电能只能由动能转化而来。( )24发电机是把其他形式的能量转化为电能，用电器是把电能转化为其他形式的能量。( )25在光照的作用下，植物可以把吸收来的水分和二氧化碳合成为自身需要的养分，贮藏在体内。在这个过程中，光能转化为化学能。( )26我们在制作电磁铁的导电线圈时用的是没有带绝缘皮的铜线。( )27形形色色的电器，大大的方便了我们的生活。( )28三峡水电站是靠水能发电。( )29自然界中，能量的表现形式多种多样，有声能、光能、热能、电能、动能等不同的形式。( )30把电磁起重机的吸盘换成磁铁也能正常工作。( )四、
6、连线题31将生活现象和相应的能量转化形式连起来。从滑梯上滑下，屁股发热 化学能转化为动能用电脑听音乐 动能转化为热能电动车行驶 太阳能转化为光能太阳能路灯照明 电能转化为声能汽车燃烧汽油产生动力 电能转化为动能五、简答题32能源短缺已成为世界公共话题，每个国家都提倡节约能源。结合我们所学知识，请提出一些节约能源的合理化建议。33请列举出三种有开发前景的新能源。34想一想，生活中的常用电器，它们把电能转化成了什么能？35节约能源的措施有哪些？（2点）参考答案：1B【详解】电磁铁磁力的大小与线圈的圈数和电流的大小有关系。电磁铁可以通过改变电池正负极或改变线圈缠绕方向来改变南北极。电磁起重机是运用电
7、磁铁原理来工作的。A、电磁铁的磁性强弱是可以改变的，通过改变电流强度或者改变线圈圈数都可以改变电磁铁的磁力大小，故A正确；B、电磁铁的南北磁极也是可以改变的，改变电流方向或者改变线圈缠绕方向，都能改变电磁铁的磁极方向，故B错误；C、电磁铁的电流大小是可以改变的，通过增减电池节数，就可以改变电流大小，故C正确。2B【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，太阳会发光具有光能。3B【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转
8、化。三峡水电站发电过程的能量转化是水的机械能转化为电能。4B【详解】琪琪用铁芯、导线、电池等材料做了一个简易电磁铁，用来吸起大头针。要让这个电磁铁能吸起更多的大头针，可以通过增加串联电池数量、增加线圈圈数的方法来实现，故B正确，AC错误。5A【详解】电磁铁通电后，产生磁性；断电后，磁性消失。电磁铁可以将电能转化为磁能。电磁铁的磁力大小是可以改变的，电磁铁的磁力大小和线圈的圈数、电流的大小等因素有关。线圈圈数多，磁力大，电流大，磁力大；反之，则磁力小。知道了影响电磁铁磁性强弱的因素后，奇妙小组邀请究究开展了一次用电磁铁“钓鱼（大头针）”的比赛。通过比较，奇奇的电磁铁电流大，所以奇奇同学钓的“鱼”
9、可能最多。6C【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。风筝在空中迎风起飞依靠风能。7A【详解】由铁芯和缠绕在其上的导电线圈组成的装置叫电磁铁。电磁铁通电后，产生磁性；断电后，磁性消失。电磁铁可以将电能转化为磁能。8B【详解】能量有电能、热能、光能、声能、核能等不同的形式。不同形式的能量之间可以相互转化。A、水力发电是利用水能推动水轮机转动，水轮机带动发电机转动产生电能。A的说法正确。B、风力发电是利用风能使风车转动带动发电机发电。B的说法错误。C、火力发电是利用煤炭等燃料燃烧产生的热能，让水不断受热变成高温高压的蒸汽，再利
10、用这些蒸汽推动汽轮机转动，带动发电机发电。C的说法正确。9B【详解】电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关，当电磁铁的导电线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强。10C【详解】电磁铁磁性强弱可以控制，改变导电线圈中电流的大小、改变导电线圈的匝数都能改变电磁铁磁性强弱，改变导电线圈中电流的方向影响电磁铁的南北极，不影响磁性强弱。11B【详解】能量无处不在。太阳不停地散发着光能和热能，生物体内有化学能，运动的物体具有动能如果没有能量，世界就不会运转，生命也不复存在。伴随着物体的运动、生物的活动、物质的变化、机器的运转，能量也在不断地
11、从一个物体传递给另一个物体，从一种形式转化为另一种形式。A、植物通过光合作用能将太阳的光能转化为化学能。A的说法正确。B、所有用电器在工作时都是把电能转化为了其他形式的能量，不一定是动能，例如电能将电能转化为光能和热能。B的说法错误。C、可燃冰和干热岩都是新能源，发展前景广阔。C的说法正确。12B【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。和运动有关的物体也有能量，叫机械能。能量还储存在燃料、食物和一些化学物中，叫化学能。不同形式的能量之间可以相互转化。电风扇发生能量的转化是电能转化风能。13 声能 光能 热能 电能【详解】电可以让用电器工作，说明电具有能量，我们把这种能量叫作电能。电磁
12、铁通电后产生了磁性，把电能转化为了磁能，就能够把铁质物体吸起来了。自然界中存在多种能量表现形式。除了电能和磁能，还有声能、光能、热能、动能等。形形色色的用电器，可以方便地将电能转化为其他多种能量形式，以满足人们的生产和生活需要。因此，电能是最方便使用的能量形式之一。14奥斯特【详解】1820年4月的一天，丹麦科学家奥斯特无意中让通电的导线靠近指南针，他突然发现指南针发生了偏转。随后他又做了大量实验都是如此，由此发现了电生磁现象。15控制变量法【详解】我们用控制变量法搜集证据时进行对比实验要注意的问题：1、每次只能改变一个因素；2、确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。1
13、6 火力 水力 风力 核能【详解】发电厂能提供电。发电厂可以分为：火力发电、水力发电、风力发电、核能发电，在我国发展最弱的发电方式是核能发电。17 越强 越多【详解】影响电磁铁磁性强弱的因素是电流的大小和线圈的匝数。通过实验发现，当电磁铁的导电线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁力越强；当电流一定时，电磁铁的导电线线匝数越多，电磁铁的磁力越强。18 太阳能 动能 热能 风能【详解】能量有太阳能、电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。自然界中存在多种能量表现形式。除了电能和磁能，还有风能、太阳能、热能、动能等。电
14、能是最方便使用的能量形式之一。19用电器【详解】一个简单的电路由电源、开关、导线、用电器四部分组成。电源的作用是持续供电；导线的作用是连接各个电器元件；开关的作用是连通或切断电源；用电器的作用是利用电流工作。20 物体 生物 物质 机器【详解】能量无处不在。伴随着物体的运动、生物的活动、物质的变化、机器的运转。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。故能量也在不断地从一个物体传递到另一个物体，从一种形式转化为另一种形式。21【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样
15、的，不同形式的能量之间可以相互转化。使用抽水机抽水，就是依靠电力带动发电机的转动，将水抽上来，就是把电能转化为水的动能，因此题干说法正确。22【详解】干热岩是一种新兴的地热能源，它是一种储量巨大、无污染、可再生的清洁能源，它一般都在地下数千米的地方，且温度都高于两百摄氏度，我国第一次发现大规模的可以利用的干热岩在青海。我国的干热岩十分丰富，比煤炭、石油、天然气的总量还要多。23【详解】能量以多种不同的形式存在，不同形式的能量之间可以通过物理效应或化学反应而相互转化。电能不仅仅能由动能转化而来，也可以由光能、热能、化学能、核能等其他形式转化而来。所以题目说法是错误的。24【详解】能量有电能、热能
16、、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。发电机是用来发电的，即把其它形式的能量转化为电能。25【详解】绿色叶片中有很多小小的“加工厂”,在阳光的照射下，“加工”把根吸收来的水分和由气孔吸收进来的二氧化碳合成为植物所需要的养分主要是淀粉)供植物生长，同时放出氧气。这样，植物就把光能转化成了化学能并且储存在植物体内。26【详解】电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置，它是电能转化为磁能的装置。制作电磁铁线圈时，缠绕在
17、铁芯上的必须是导体，且线圈和线圈之间必须是绝缘的。所以必须用带绝缘皮的细铜丝作为电磁铁的线圈材料。27【详解】家庭中使用的电器，电源一般来自发电厂。家用电器内容较多，适当列举即可，如：电灯-照明，电饭煲-做饭，电暖气-取暖，洗衣机-洗衣服，这些电器，大大的方便了我们的生活。28【详解】生活中能量的形式多种多样，不同形式的能量之间可以相互转化。发电厂是把其他形式的能量转化为电能的工厂，比如水力发电用水能推动发电机转动，将水能转化机械能，在转化为电能。所以三峡水电站是靠水能发电。题干正确。29【详解】自然界中存在多种能量表现形式。除了电能和磁能，还有风能、太阳能、热能、动能等。电能是最方便使用的能
18、量形式之一。不同形式的能量之间可以相互转化。故题干说法正确。30【详解】电磁起重机的主要部分是电磁铁，它是利用电流的磁效应原理搬运钢铁物品的机器。当接通电流时，电磁起重机产生强大磁场，吸起钢材，运到目的地，断开电流，磁性消失钢材就落下来。如果把电磁起重机的吸盘换成磁铁，磁铁具有永久磁性，能够吸引钢材，但不能自主将钢材放下来，起重机不能正常工作。所以题目说法是错误的。31【详解】生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。从滑梯上滑下，屁股发热，是将机械能转化为热能；用电脑听音乐是电能转化成声能；电动车行驶是电能转化成动能；太阳能路灯照明是太阳能转化成光能；汽车燃烧汽油产生动力
19、是化学能转化成动能。32 使用声控灯，使用节能炊具，骑自行车上学。 节约用纸就是节约能源,保护森林,保护自然。【详解】在日常工作和生活中，我们每个人都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识，从多方面努力学习，加强对环境保护及节约能源方面知识的学习，充分认识到我国资源短缺危机，了解节能环保对国家及个人的真正意义，真正树立起节能环保意识。生活中的很多措施都可以节约能源，（1）使用声控灯，使用节能炊具，骑自行车上学。（2）节约用纸就是节约能源,保护森林,保护自然。33可燃冰、干热岩、潮汐能、核能、生物能、地热能等。【详解】由于科技的发展新型能源种类繁多，比如新能源有太阳能、地热能、风力、可燃冰、潮
20、汐能、波浪能、海洋能、沼气能、核能、生物能等，其中地源热泵取暖利用地热能源，乙醇燃料利用生物能源生物能源 ，太阳炉烧饭利用太阳能。这些都是可再生能源，不会污染自然环境。34家里的电器有电吹风机、电热水器、电饭锅等，电吹风机将电能转化为风能、声能和热能；电热水器将电能转化为热能；电饭锅将电能转化为热能。【详解】所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能量，家里的电器有电吹风机、电热水器、电饭锅等，电吹风机将电能转化为风能、声能和热能；电热水器将电能转化为热能；电饭锅将电能转化为热能等。35使用节能的电器，不用电器时要断开电源，使用新型材料用于房屋的取暖和降温等。【详解】能源是能够提供能量的资源。这里的能量通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等，要节约能源。我国现在能源很紧缺，所以要养成节约能源的好习惯，生活中的很多措施都可以节约能源，如使用声控灯，使用节能炊具，骑自行车上学等。
