1、第十五課小野今新聞読梁授業一一二二 三三四四名（附着点）名（附着点）动动五五名（目的地）名（目的地）动动、动+（正在进行）回忆形的变化规则意义：表示动作或变化正在进行时，使用“动形”。“正在.”例：李手洗手洗。私今使使。吉田今歌歌。、动+（正在进行）練習：練習：1、田中正在房间写信。田中部屋手紙書。2、小李正在公园散步。李公園散歩。3、那个小孩正在游泳池游泳子供泳。4、小野正在店里挑选喜欢的东西小野店好選。、动+表示表示许许可可/请请求求别别人的人的许许可可。“.（也）可以.”。（接続助詞係助詞例：電話。何言。写真撮。（句尾加“”可以使语气 变的柔和，这里的“”须读升调。）、动+練習：練習：1
2、、用日语写也可以吗？日本語書？2、可以复印。3、可以在这里吸烟吗？吸。4、明天去学校也可以。明日学校行。动表示对某些动作或行为的禁止。“不可以.”例：写真見。悪。見。携帯電話弄。（弄：摆弄，玩弄)动練習：練習：1、禁止在河里游泳川泳。2、禁止在图书馆吃东西図書館食。3、禁止在教室吸烟教室吸。4、不可以看这个照片。写真見。、名（附着点）+动词表示人或物体的附着点，即人或物体停留在交通 工具或椅子上等时，附着点（归着点）用助词“”表示。复习助词的其他用法 存在的场所：公園。公園。动作的对象：友達会。动作发生的时间点：五時帰。来、去的目的：本買行。、名（附着点）+动词附着点归着点用助词“”表示例：小野公園乗。李電車乗。（：電車乗）座。部屋入。、名（附着点）+动词練習：練習：1、昨天划着船，去看月亮昨日乗、月(）見行。2、那个男人坐在公园的长凳上吸烟男、公園座吸。3、请把书放在这里本置。4、请把名字写在这儿。名前書。、名（附着点）+动词复习复习 ：出发起点（经过的场所）家出 家入降乗大学卒業大学入学 离开、归着、名（目的地）+动词移动行为的目的地既可以用表示，也可以用 表示。强调移动的方向，更强调终到的地点。例：李病院行。李家帰。李病院行。李家帰。除了该用法之外，其他情况 和 都不能互换疲様o()o
