1、基本动词尊他语自谦语郑重语/頂/頂戴/食/飲召上頂/頂戴/会/目掛/見/目掛/買求/寝休/死亡/座/VV覧/高考一轮总复习语法点总结解题思路一、 敬语（一） 解题思路 敬语句型判断尊他/自谦看题干，找主语（是否有恩惠、是否需用当面请求） 1、看选项 特殊敬语动词选项还原单词看题干，找主语确定尊他/自谦看助词，是否有固定搭配看题干中是否有其他表达可帮助判断尊他/自谦。2、注意点是否有恩惠（授受动词）是否为当面请求敬语句型变化是否正确（/）（二）知识储备1） 敬语句型：尊他 /。/。/。/。/自谦/申上。/。/願。2） 特殊敬语动词基本动词尊他语自谦语郑重语/致/言/話申/申上/行/来/伺/参参来
2、見/見/越/V/VV/V参/VV/V見/読覧拝見/拝読/着召/思/考/存/知存知存/承知/分/承知/聞/尋/訪/伺/差上/3） 敬语名词前后缀：尊他：、方、方、方、日本方、/様/被動表 自谦：、者；/4） 注意事项注意句子整体平衡； 惯用句、谚语原样使用； 历史人物/名人不用敬语； 主语为物或动物时不用尊他（可用郑重）； 内外分明； 动作主体不明确，不用尊他； 同一动词不用双重尊他语； 特殊敬语动词不再套用敬语句型。 見見存存知伺伺二、 动词一）补助动词/复合动词（一） 解题思路 主要是句子含义理解，关注前接意志性动词还是非意志性动词，是自他动词。（二）知识储备 1.V他（有意进行的动作结果的
3、存续状态。换。）2.V 动作或变化正在进行。 结果状态。（V自） 习惯反复经常动作。3.V 不好的结果。 动作完成。4.V意志 事先准备。 临时处置。5.V意志 尝试做某事。6.V意志 表示做某事的决心，“证明给、看”“做给、看”。7.V 动作由近及远 先后顺序 伴随状态 动作由现在到将来事物的消失 8.V 动作由远及近 先后顺序 伴随状态 事物由过去到现在新情况的出现 动作做完回到原地（循环性动作）9.V合：互相10.V終：持续性动作结束，完。11.V切：动作/状态到达极限，完全，之极，非常。12.V切：多用否定，内容完成。13.V込：动作深入进行，进，进入；状态持续或加深，彻底地，充分地。
4、14.V出：突然发生，起来。15.V続：动作持续，继续，一直。16.V始：持续性动作开始，开始做。17.V/A1/NA2過：超出一般程度，过于。18.V直：重新做19.V：难于做，身心都痛苦。 V：难以做，客观性质。 V：难以做，自我感觉。（有不可能实现的语感）20.V：易于做 21.V果：完全，彻底，尽/光。 22.V果：之极，完全。 23.V抜：将某动作贯彻到底，彻底；非常。 24.V/：想做。 25.V：命令别人做。 26.V/A1/NA2：感觉/倾向。 27.V得/得：能够；有可能性，能够。 28.V/N：经常，总是，容易。 29.V/N気味：稍微，有点。 30.V先/方：动作目的地/
5、方法。 31.N込/込：倾注，注入，充满。 32.V：集中，汇总。 33.喜V：乐意，欣然。 34.進V：主动做。二）授受动词（一）解题思路 1、结合选项和题干，判断考点，考点如下： 前为我或我方的人物的授受 看前是否为我或我方的人 是 前为别人是否为赠与者 否 前为我或我方的人V动作授受 看前是否为我或我方的人 是V 前为别人是否动作主体 否V搭配动词变形 - 使役授受（找准动作主体） - 被动、使役被动、能动一般不搭配授受动词请求表达 - 当面请求时只用V/V 是V授受请求（三方授受）- 判断前是否为动作主体 否V注意 /（二） 知识储备1、物的授受 AB物/差上/。（A给B某物。）AB物
6、/。（A从B那得到某物。）A私物/。（A给我/我方人某物。）2、动作授受 ABV/差上/。（A为B做）ABV/。（A承蒙B为A做）A私V/。（A为我/我方人做）3、搭配动词变形V（允许别人做） V（我承蒙别人允许我做） V（别人允许我做）4、请求表达 V/V/V/V/VV/V/V/V/V/VV/V/V/V/VV/V/V/V /V/V5、 授受请求（三方授受）V/V（请你去为做某事）V/V（请你去让帮你做某事）三、 助动词一）被动、使役、使役被动、能动（一） 解题思路1、看选项，正确判断属于哪一类变形（写出来）。2、看题干，分析句式结构，是否有、前是否为动作主体。 是-考虑被动和V他使 否-动作
7、主体用考虑V自使，用/考虑使被。3、 带入验证，句子是否通顺。 （二）知识储备 1、被动-直接：N/NV。（主语直接承受该动词） 间接：N/NV。（前做该动作对主语产生不好的影响） 物主：N/NNV。（所有者做主语，所有物做宾语） 直接：N/NV。（发明、创造、创作、发明之类） 被动表自发（助词用） 被动表尊他（助词不发生变化）2、使役：N/NNV他使。 N/NV自使。3、使被：N/N（N）V使被。（主语被.要求，被迫、不情愿） 使役被动表自发（助词用）4、能动：N/NV能。二）、V区別（一）解题思路1、看选项、判断是否为该考点；2、看题干，通过横线前接续排除选项；3、通过横线后接续或结句排除
8、选项；4、 对比剩余选项，看是否有固定搭配，理解题干含义。（二）知识储备1、 V/A1/N/A2+（同A2活用）推测（无根据，五官感觉） 比喻； 举例； 愿望或要求的内容。/。/。見/見2、 V/A1/N/A2+（同A2活用） 推测（无根据，五官感觉） 比喻； 举例。3、 V/A1/NA2+（传闻，无活用）V/A1/A2+（样态）少/。見。V。/A1A2/A1。4、 V/A1/N/A2+（同A1活用） 推测（有依据） 传闻； 典型性。5、 V 变形 句型：V。V。（提议）V思。（我想要做）V思。（一二三人称）V。（想要做；即将做）V/V、。V否定。（即使想要，也不能。）V。（号召，让我们一起吧
9、！）V。（没办法做）三）愿望（一）解题思路 1、结合选项和题干，看接续，判断是想要某物还是想做某事； 2、找主语，看人称。（有询问、推测、传闻、假定、疑问、说明等表达时，不考虑人称。） （二）知识储备 1、想要某物：NN欲。/N欲欲。2、希望别人做某事：NV欲。3、想要做某事：NV。/VV。四）否定（一）解题思路 1、主要是题干含义理解。（二）知识储备 1、VS 接续：、A1A1、NA2NA2含义：V表原因。 V表状态或不做前项做后项。固定句型：1）V。2）V。 3）V。 1）V（）。2）V（）。 3）V。V 4）V（）。V（）。 V（）大丈夫。V（）。2、 V/：结句/修饰名词V（）：中顿四
10、、名词一）指示代词 1、人称代词：私（）（、）僕（、） 2、系（1）現場指示（2）会話中 ：双方都知道的眼前事物：其中一方不知道/双方都不知道/观点不一致：双方都知道非眼前事物（3） 文章中 ：指代前文或后文（多用） ：指代前文：书信/回忆性文章 （4）转用 （1）：样态 当下现状/眼前事物/做说明时（2）：否定 心理距离（医生看病）（3）其他：、指代人、事物、场所 转用：、時間、（4）搭配：/+N /+V /+N /+V/A二）形式名词 （一）解题思路主要理解句子含义。（二）知识储备 1、指代事情、抽象的事物、概念。N、。 有关V/V。 愿望，委婉的命令/劝告。最好/最好不要。V。 命令。多
11、用于规定、注意事项等。V/A1/A2（）、。 的是，。V/V。 表频率。有时。V。 不必要，用不着； 不会。V。不是不。V。能够做。V/V（）。推理结果；就会。/就等于没。V連体。别人决定做。V。社会习惯，规定，约定俗成。V/。我决定做。/习惯于。 V/。曾经。/不曾。 N、。因为是，。（后项为对人/物的判断） V連体/、。因为，（导致失败/不适宜的结果，后不接祈使） V、。不，。不做前项做后项。 N/。下定义。 NV/N。下定义。 。本质特征、普遍看法。 句子+/。据说，听说；解释说明，也就是说。 /用言連体+/。感叹。 用言連体+/、。是倒是，可是。2、指代人/物。V/。事物的道理/常态。
12、按道理应该。（评论、教训的语气）V。回忆。记得常常。V/V。愿望。很想，真希望。用言連体+。欣赏/惊讶。真，实在。V。中有令人感动、钦佩、赞叹之处。本质特征/普遍看法。否定某种想法/见解。并非，不能说。V/V能動、。如果要的话/如果能的话，就会。V/A1/A2/N、。=/、。=/。岂能，怎么能。3、指代事、物、人。用言連体+。解释、说明用言連体+/。之所以，是因为。 vs4、指代场所、特征、文章部分。V/V/V。正要/正在/刚做完。少V/VV+/。N/用言連体+（）、。正在时，。（给对方添麻烦）V、（发现类表达）。正在时，。V、（发生类表达）。正在时，。V（）/。预料之中，果然；以前项为契机，
13、发现了。V、。即使也。用言連体+見、。根据前项事实做出后项判断，由来看。5、（）N/N代、。 代替。用言連体+、/句子。代、。前项积极，后向消极。虽6、/。表原因N/V/、。表目的 区分：VV7、V/V。本打算。V。不打算。8、N/用言連体+。根据客观情况推测必然/理应的结果。应该，理应/、。本应该（事实没有）用言連体+/。不会，按道理不会。9、 表原因、缘故。N/用言連体+。 解释常理/既成事实，当然。/、。 也就是说。、。用言連体+/。从道理上强调不可能。绝对不会，不可能。用言連体+/。并非，并不是。V連体。（社会公德、责任义务、情理上）不能。10、 V/A1/N/A2、。原样；就那样。V
14、/V。以后再没有；仍然还。11、 N/用言連体+、。除以外，还。除以外，没有。仕方/仕方/。 只好，只有。N/V。无非是，无外乎是。12、 N/用言連体+（）、。表累加。加之，而且。N/V、。表顺序。依据前项做后项。之后，再。N/V、。表范围。在/关于方面N/用言連体+、。既然，就（必须采取与之相适应的行为）。13、 N 表时空范围。之中/之内，。N/用言連体+、。趁着；正在时候（不知不觉地）N/用言連体+、。在期间（一直）14、 N/、。在影响、指导、领导下，。N、。以为原型、基础、根据，。15、 N/用言連体+。某人/物所属类别。V/A1/N/A2+。表建议。最好是。16、 N/V/V/V
15、、。在范围内（后项为判断）V/V限、。只要（不），就。17、 （）V/V/NN、。按照/正如那样，18、 N/用言連体、。多亏19、 N/用言連体/。的缘故，都怪20、N/用言連体、。可是/却 主要用于人三）数量词、词缀1、数量詞（1）1（）2（）3（）4（）5（）6（）7（）8（）9（）10（）（2）1日（）2日（）3日（）4日（）5日（）6日（）7日（）8日（）9日（）10日（）14日（）20日（）（3）1月（）4月（）7月（）9月（）（4）数量詞/大抵/大体/約+数量詞（5）9時10分（過）/9時10分前2、词缀(1)V/N 消极倾向。容易，往往。(2)V+方 使用方法。(3)N/+/時
16、間点+ 时候/时期(4)V+先 相关目的地/地点(5)中N在中N 时空范围。整个N 正在(6)N 贬义。满是，沾满，净是。(7)V/A1/N 性质。总是(8)N/数量詞+ 都(9)N分 份五、助词一）格助词 1、（主语、部分、小主语、疑问词作主语、能力/情感对象） 2、（从属、所属、同位语、小句主语、复合助词） 3、（宾语、经过、离开场所、自动词使役动作主体）4、（附着点、接触点、具体时间点、存在场所、目的地、对象、结果、目的、授受动词、被动动作主体、他动词使役动作主体、比例、基准、罗列/累加、用途、原因、能力主体） 5、（动作进行场所、方法、工具、材料、限定范围、动作/作用状态、动作主体状态
17、、根据、原因） 6、（目的地、动作对象） 7、（并列列举、共同做某事对象、比较对象、结果、引用、副词） 8、（起点、材料、出处/由来、起因、被动动作主体、动作主体、出发点/角度/依据）9、（终点、最大限度、极端例子、累加/添加）10、（比较、副词用表更加）二）接续助词 1、（转折、对比、铺垫、句末表委婉） 2、/（转折、对比、铺垫、句末表委婉） 3、（反常/矛盾、句末表非难/遗憾） 4、/（即使也。 疑问词/：无论都） 5、（原因） 6、（原因） 7、/（并列/对比、先后顺序、伴随状态、原因/理由） 8、（并列/列举、列举理由）9、（动作同时进行，一边；转折；委婉语气）10、（并列、动作交替进
18、行、列举一项，暗示其他）11、 （客观事实/真理/恒常状态、同一主体紧接着两项动作、发现。后不接祈使句）（假定，侧重先后顺序、新的发现）（假定，侧重前项为条件。后不接过去时、不接祈使句（有例外）（根据对方情况做出主观意志动作，后多加建议、承接话题）三）副助词 1、 极端事例，连都。/，只要就。2、 极端事例，就连也（一般不加否定） 示例，后多征询意见、提出建议，之类。 疑肯，全面肯定。 3、 对某一特定成分加以强调，唯有，正是。 句末构成习惯用语。/，只有之后，才。/、。正因为才 4、 否定，只有，仅仅。V，只好，只有 N 只能是，只不过是 5、 大概数量。V/NV，光，净 V/N 刚刚 ，/
19、，不但而且 ，不光 ，只是因为。 6、 只，仅仅 /、/。7、 大概数量 程度 比较基准，。不及 N。 没有比更 越越/。 8、 N。没有比更 。与其9、疑不确定 选择 是否、。（）（） 10、等量分配 等量反复11、例举 12、并列（）/。/。13、/列举后概括，等。多加否定，表轻视、厌恶表谦逊 簡体句+ 惊讶/意外，竟然14、 同类，也 疑+否定/肯定 多数量+，数量之多 少数量+否定，连都没有 ，和都 /、，并列15、 主题 对比，、 加强否定语气 主题的状态/情形四） 终助词（语气助词）1、疑问 反问，/2、 疑问怀疑/质疑/不确定，自问自答， ，迫切期待，真希望啊；推测/疑问/确认，
20、会不会呢。 男性用语3、疑问怀疑/质疑/不确定，自问自答 ，迫切期待，真希望啊；推测/疑问/确认，会不会呢。 女性用语 4、 感叹 确认/征得认同 接请求/劝诱后，缓和语气 5、 V/V/V 强调自己主张 提醒、劝告、告知 6、 提出意见征求同意 7、 简体+ 强调主张/提醒对方注意 8、 简体+ 引起对方注意 疑问词+ 质问、反问9、询问 轻度命令 确认，说明，10、 简体句+ 感叹 禁止11、 简体句+ 感叹/主张 12、 简体句+ 疑问（一般疑问句）13、疑問詞+/疑問句+ 表疑问（特殊疑问句）14、 自己的判断 轻度感动、惊讶15、/ 怎么能、岂能，/16、 引用 ，下定义、陈述意义、
21、做出评价 言六、句型1、N/V間 在期间做了/要做2、N/V間 在期间，一直3、N/V 到为止一直4、N/V 截止日期，之前5、N/V前 在之前6、N/V後 前后动作相隔一段时间，在之后7、数量詞 再有就，还剩8、N/V連体 因过于，因过分 消极结果9、N/V以外 除以外10、N/V以外 除以外，没有、只有11、一度動詞/ 一旦，就12、二度 再也不13、N/V恐 恐怕会，有可能 消极事情14、N言/言/言 从某立场进行判断/推测，从来说15、N/ 由构成/组成的 16、N/用言簡体言 虽说，可是17、N/用言簡体言 虽说，尽管 ，强调后项18、NN 从到 19、N 论的话，在方面 后述好的方
22、面20、NN 朝某方向不断移动；不断发生变化；从到21、N見/見/見/見 判断依据，从来看22、N/V/A1/A2最中/最中 某事达到高峰，正在时23、N/V 前项动作伴随后项，强调次数频繁/反复多次，每当24、N/数量詞 有规律的间隔，每隔；某前提下全部如此25、V 随着某状态进展而变化，每26、数量詞 时空每隔27、時間 隔了又28、疑動詞/ 拿不定主意，怎样才好呢29、V思 愿望，要是该多好啊30、V/ 劝诱，怎么样31、V、/ 如果，该多么啊32、V/ 如果的话，就好了33、N 最低标准，就可以34、V 先后顺序，之后35、V/、 如果不，就不36、用言仕方 程度严重无法对付，得不得了
23、37、用言仕様 程度严重无法对付，得不得了38、用言 感觉强烈无法忍受，得不得了39、用言 感觉强烈无法忍受，得不得了40、V 禁止41、N/用言/ 假定，消极/否定42、V/V/V 之后，才，只有才能43、V 幸亏太好了44、N言/言/言 提起、说起，后项进一步叙述/解释45、簡体句/ 的样子46、/47、N 普遍真理、公认事实48、簡体句言 评价、判断，可以说49、簡体句+言 一般认为 大家都认为50、V 不希望出现某种情况 就不行51、簡体句+思 我认为52、V+時 前项动作后发生 的时候53、V時 前项动作先发生 的时候54、N比/比/比/比 和比较55、N 身份、地位、资格、立场、作
24、用等，作为56、N 从某个立场、角度看，得出某个结论。作为而言57、用言簡体 让步，即使也58、用言簡体/ 假定，假设/如果的话59、N/用言簡体同時 同时进行，同时，还60、N/用言簡体 共同/同时进行的动作；同时发生变化。同时；和一起；随着61、用言簡体見 根据见到的推测，看起来好像62、NA2/A1+見 看上去，实际可能不63、簡体句+ 吃惊、意外，竟然/居然64、簡体句思 完全没想到65、簡体句+限 不一定，未必66、V 命令67、NA2/A1/V/。 不就不行,必须68、N/V/ 特别时刻/场合，当之际,在时候69、N/NN 场所范围、时间，在/在的70、N応/N応 根据前项情况发生变化，根据71、N関係 与无关72、N/同一单词肯否定/A2反義A2/関 不管都，无论都73、N/V/A1/A2関 虽然但是74、N限/限 限定，只有、只是75、N限 不限于 不只76、N関/関 有关，关于/有关的77、必/A1/N/A2+決 一定，必定 事物规律78、V/A1/N/A2+違/相違 一定是 经验/直觉79、N加/加 添加、并列，再加上80、V従 随着81、N従 前接人、规则、指示、劝导等词，按照,依照82、V/A1/N/A2+過 不过是而已，轻视/自谦语气83、N沿 沿着；顺着；按照；84、N対/N対N 对象，对/对的85、N/V/A1/A2対 对比、相反，与相对8
