1、 - 1 - 2017-2018 学年上学期期中考试高一语文试卷 第 卷 阅读题 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。 如果说闻一多是新月派诗歌的元帅型人物，新月派的副帅就是徐志摩。他们的主张虽然差不多，但写起诗来，他和闻一多相比还是有比较大的风格上的差异。徐志摩跟闻一多相同的是他也喜欢讲点道理，讲点理论，向人炫耀他的学历。但他那些文章看来看去，你总觉得他不一定是一个好学生，道理讲得比较差。在新月派里，论理论修养他不如闻一多，不如梁实秋，这也未必就是缺点，他的性格就是不喜欢枯燥、繁琐的理论。 喜欢徐志摩诗歌的人一 般以青少年为主，在中文系待着，二年级以上的人恐怕就没有喜欢徐志摩的了。
2、徐志摩的诗给人的感觉是更加依靠灵感，所以在当时被看成是天才诗人。徐志摩的确是天才，他自己也说，他写诗是靠灵魂深处来的一股暖意，这没法用道理来解释。胡适有自己的诗歌理论，郭沫若有自己的诗歌理论，闻一多也有，但徐志摩所依靠的就是灵魂深处来的一股暖意。 其实徐志摩最好的诗不是再别康桥，比如他的沙扬娜拉写得更好。这首诗非常短，不整齐，不押韵，好像不符合新月派的三美主张，但是你读起来有一种内在的整齐，内在的韵律，它的表达形式和它的表达对象完 美地统一了。另外有一首既整齐又自然的诗叫雪花的快乐，可以说既能代表徐志摩，也能代表新月派。这诗一共是四节，每一节的形式都一样，整齐和不整齐是搭配的。这首诗每一节选的
3、韵也是很见匠心的，潇洒的时候用的花韵，飞扬用的是比较明亮的韵，最后落到姑娘身上的时候变成消融，变成鼻音结尾。这首诗几乎无可挑剔，能够代表徐志摩的艺术成就。如果说新诗要格律化，徐志摩的这种格律化是受人欢迎的，但是这种格律化需要诗人本身的天才。格律没有束缚人，相反刺激人们去提高自己的创作能力。 在闻一多、徐志摩之外，新月派还有朱湘。朱湘和闻一多、 徐志摩都不一样，他是刻苦作诗的人。闻一多用心但不刻苦，徐志摩是天才更不用刻苦，而朱湘是认认真真的，像做学问一样的，把作诗看成一种工作，看成一种科学实验。比如他曾琢磨过一个问题，新诗一行一句到底写几个字为好？他就进行这样的实验：写过五个字、六个字、七个字，
4、一直写到九个字。最后得出一个结论，新诗每行不宜超过十一个字，但不知道其中有什么道理。 朱湘写了很多叙事诗。诗歌以抒情见长，但是专门有一类为叙事诗。闻一多等人也探索- 2 - 过叙事诗，只是朱湘相对写得好，他写过一些长篇的叙事诗。朱湘这个人不像闻一多、徐志摩交友广泛，他脾 气不好，与他人的关系不好，不善于交往，所以他的影响不是特别大，人们只能从他发表的作品中了解他。他和徐志摩、闻一多相同的地方是也很注重形式与内容的统一，如采莲曲在形式上一句长、一句短，读起来很像小船在摆动，有采莲的运动感。 新月派是为中国新诗的格律化作出最重要贡献的一个诗派，但是朱湘的个人命运比较悲惨，后来由于生活的种种压迫，他
5、自杀了，投水而亡。新月派诗歌的三员大将皆无善终，令人惋惜不已，不得不感叹新诗的格律化道路怎么这么艰难 ! （摘自国文国史三十年孔庆东著，中华书局 ) 1. 下列对闻一多和徐志摩的比 较，不符合原文意思的一项是（ ） A. 徐志摩和闻一多的诗歌主张差不多，平时喜欢讲点道理，讲点理论，但徐志摩的道理讲得比较差，在理论修养上逊于闻一多。 B. 徐志摩和闻一多都不是刻苦作诗的人，徐志摩是天才，不用刻苦；闻一多很用心，但还没有到刻苦的程度。 C. 徐志摩和闻一多的写作风格差异不大，二人都很注重诗歌的形式与内容的统一。 D. 徐志摩、闻一多交友广泛，他们的诗在当时的诗坛上产生了很大的影响。但二人均未善终，
6、令人惋惜。 2. 下列对徐志摩诗歌的表述不符合原文意思的一项是（ ） A. 一般来说 ，诗人创作应该以深厚的理论修养作为功底，反之就成了他的缺憾。但在徐志摩那里却未必如此。 B. 徐志摩从性格上不喜欢枯燥繁琐的理论，他写诗更加依靠灵感，依靠灵魂深处来的一股暖意，青少年一般很喜欢他的诗。 C. 在徐志摩创作的诗歌中，作者认为沙扬娜拉比再别康桥更好，沙扬娜拉有着内在的整齐和韵律，实现了表达形式和表达对象的完美统一。 D. 雪花的快乐既能体现新月派的主张又能体现徐志摩的创作成就，它因为在押韵上无可挑剔而至善至美。 3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） A. 新月派主张新诗格律化，这
7、种格律不但没有束缚徐志摩这样的天才诗人，反而刺激了他提高自己的创作能力。 B. 朱湘写了很多叙事诗，相对闻一多等人，成就较高，但由于他性格古怪，与人交往较少，因此创作影响较小。 - 3 - C. 朱湘以做学问、做科学实验的态度作诗，他曾琢磨过新诗一行一句的字数，最后得出每行不宜超过十一个字的结论。 D. 新诗格律化的过程是一个艰难的过程，这完全是因为其三位代表诗人没得到善终，但新月派对中国诗歌格律化所做的贡献是不可替代的。 【答案】 1. C 2. D 3. D 【解析】 1. 试题分 析：喜欢炫耀自己学历的是徐志摩，不是闻一多。 考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合 C。 2. 试
8、题分析：雪花的快乐无可挑剔，不只是音韵方面。 考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合 C。 3. 试题分析：新诗格律化艰难，三位代表诗人没得到善终并不是唯一体现。表述过于绝对、单一。 考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合 C。 二、古代诗文阅读 （一）文言文阅读 阅读下面的文言文选段，完成下列小题。 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良， 具告以事，欲呼张良与俱去，曰： “ 毋从俱死也。 ” 张良曰： “ 臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。 ” 良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰： “ 为之奈何？ ”张良曰： “ 谁
9、为大王为此计者？ ” 曰： “ 鲰生说我曰： 距关，毋内诸侯，秦地可尽王也 。 故听之。 ” 良曰： “ 料大王士卒足以当项王乎？ ” 沛公默然，曰： “ 固不如也。且为之奈何？ ”张良曰： “ 请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。 ” 沛公曰： “ 君安与项伯有故？ ” 张良曰：“ 秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。 ” 沛公曰： “ 孰与君少长？ ”良曰： “ 长于臣。 ” 沛公曰： “ 君为 我呼入，吾得兄事之。 ” 张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰： “ 吾入关，秋毫不敢有所近， 籍吏民，封府库，而 待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也
10、。 日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。 ” 项伯许诺，谓沛公曰： “ 旦日不可不蚤自来谢项王。 ” 沛公曰： “ 诺。 ”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰： “ 沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。 ” 项王许诺。 4. 下列语句中加点的词，解释不正确的一项是（ ） - 4 - A. 沛公奉卮酒为 寿 寿：拜寿 B. 沛公今事有急， 亡 去不义 亡：逃跑 C. 不如因善 遇 之 遇：款待、对待 D. 素 善 留侯张良 善：友善、交好 5. 下列各组句子中加点字，用法相同的一组是（ ） A. 良曰： “ 长 于 臣。 ” 以其无礼 于
11、 晋 B. 今人有大功 而 击之 荆轲逐秦王，秦王还柱 而 走 C. 愿伯具言臣 之 不敢倍德也 秦 之 遇将军，可谓深矣 D. 具 以 沛公言报项王 丹不忍 以 己之私 6. 下列加点的词语与现代汉 语意思相同的一项是（ ） A. 沛公奉卮酒为寿，约为 婚姻 B. 行李 之往来，共其乏困 C. 微 夫人 之力不及此 D. 樊於期偏袒 扼腕 而进 7. 下面四句中，与例句句式相同的一项是（ ） 例：具告以事 A. 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之 B. 而燕国见陵之耻除矣 C. 以其无礼于晋 D. 夫晋，何厌之有 8. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 项伯的本意是为自己的私
12、情而欲救张良，虽然其人重情义，但他智短虑浅，头脑简单 ，在“ 信义 ” 面前，他不明是非，被张良蒙骗，被刘邦拉拢。 B. 刘邦是个老谋深算的人，在危乱之时不乱阵脚，他的 “ 四问 ” 非常高明，清楚地表现了他处变不惊、善于用人的性格特点。 C. 张良是善于谋略的大智者，从项伯夜驰至沛公军，张良引他与刘邦相见一事可以看出，张良是这场宴会中刘营的总导演。 D. 节选的这段文字，虽然没有对项羽进行重点描写，但从 “ 项王许诺 ” 一句中可以看出，项羽缺少思考，疏于分辨是非真假。 9. 把 卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成为现代汉语。 (1)距关，毋内诸侯，秦地可尽王也 (2)籍吏民 ，封府库，而待
13、将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 【答案】 4. A 5. C 6. D 7. C 8. B 9. （ 1）守住函谷关，不要放诸侯进来，秦国的土地可以全部占领而称王。（ 2）登记官吏、人民，封闭了（收藏财物的）府库，以等待将军（的到来）。所以派遣官兵去把守函谷关的原因，是为了防备其它盗贼的进出和意外变故 - 5 - 【解析】 4. 试题分析：寿：祝酒 。 5. 试题分析： C 项 ， 均为助词，主谓间取消句子独立性； A 项， “ 于 ” ： 介词，表比较 /对； B 项， 连词，表转折 /却 连词，表修饰； D 项， “ 以 ” ，介词，把 / 因为 。 6. 试题分析：扼腕：用一只手握住自己另一只手的手腕，表示振奋、愤怒、惋惜等情绪，古今义相同；婚姻：古义，儿女亲家；行李：古义，出使的人；夫人：古义，那个人。 7. 试题分析：例句和 C 项均为状语后置句； A 项，定语后
