2 i u ü y w (教案匹配版)(部编(统编)版 一年级语文上册).ppt

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1、i u y wi u y w 2 2 第第1 1课时课时 第第2 2课时课时 龙 小 可 第第1 1课时课时 龙 小 可 你们喜欢这个地方吗?说说你的想法。你们喜欢这个地方吗?说说你的想法。 龙 小 可 i i 牙齿对齐牙齿对齐 i i ii i i i i像什么呢?像什么呢? i i像衣服上的领带像衣服上的领带 龙 小 可 i i i戴上帽子和原来有什么不同?戴上帽子和原来有什么不同? 小小i i有礼貌,标调就摘帽。有礼貌,标调就摘帽。 龙 小 可 写法:写法:中格写小竖,一点在上格。中格写小竖,一点在上格。 i i 我会写我会写 龙 小 可 图上哪个地方像图上哪个地方像u u? 小乌龟像小

2、乌龟像u u形。形。 龙 小 可 u 乌龟乌龟乌龟乌龟,梧桐梧桐,梧桐梧桐。 跳舞跳舞跳舞跳舞,大雾大雾,大雾大雾。 龙 小 可 写法:写法:中间写一个右竖弯,再写一中间写一个右竖弯,再写一 个竖,先弯后竖紧相连。个竖,先弯后竖紧相连。 龙 小 可 u u和和字形有点相同,又字形有点相同,又 有点不同,谁来说说有有点不同,谁来说说有 什么不一样?什么不一样? 小鱼吐泡小鱼吐泡 龙 小 可 i 说一说,有什么不同?说一说,有什么不同? 加调号不需要摘帽子。加调号不需要摘帽子。 龙 小 可 淤泥淤泥淤泥淤泥 小鱼小鱼小鱼小鱼。 下雨下雨下雨下雨 玉米玉米玉米玉米。 龙 小 可 写法:写法:竖右弯,

3、连直竖,再写两竖右弯,连直竖,再写两 点在上边。点在上边。 龙 小 可 归纳总结归纳总结 今天我们认识了三个新朋友今天我们认识了三个新朋友i i、u u、, 不仅知道了它们的名字,还记住了它们的不仅知道了它们的名字,还记住了它们的 样子。样子。 龙 小 可 布置作业布置作业 请小朋友们回家后,把我们今天认识请小朋友们回家后,把我们今天认识 的三个新朋友读给爸爸妈妈听,并写给爸的三个新朋友读给爸爸妈妈听,并写给爸 爸妈妈看。爸妈妈看。 龙 小 可 、o、e、i、u、 第第2 2课时课时 单韵母:单韵母: 复习导入复习导入 龙 小 可 声母:声母: y、w 龙 小 可 看一看,图上的什么像声母看一

4、看,图上的什么像声母y y的形状?的形状? y,像个树杈,像个树杈yyy。 龙 小 可 声母声母y和以前学过的哪一个单韵母的发和以前学过的哪一个单韵母的发 音差不多?音差不多? y i 比较:比较: 短些,轻些。 短些,轻些。 长些,重些。长些,重些。 龙 小 可 写法:写法:两笔完成,占中格和下格。两笔完成,占中格和下格。 先写右斜,再写左斜,左斜伸到下格先写右斜,再写左斜,左斜伸到下格 一半处。一半处。 y y 龙 小 可 图上什么像声母图上什么像声母w? w,屋子屋子,屋子屋子www。 龙 小 可 你能根据老师刚才讲的你能根据老师刚才讲的y与与i的联系和区的联系和区 别,说说声母别,说说

5、声母w该怎么读吗?该怎么读吗? W轻而短,轻而短,u响而长。响而长。 龙 小 可 写法:写法:w住在二层楼,由两个“住在二层楼,由两个“v”组”组 成不能写得太宽。成不能写得太宽。 v v w w 龙 小 可 yi wu yu y y y yy y y y w w w ww w w w y y y y y y y y 龙 小 可 医医 鱼鱼 椅椅 乌乌 猜音节游戏。猜音节游戏。 yy ww yy yy 龙 小 可 梧梧 羽羽 舞舞 玉玉 ww yy ww yy 龙 小 可 声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商 业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关 法律的规定,不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外,将本文件任何内容用于其他用途时,应获 得授权,如发现未经授权用于商业或盈利用途将追究侵权 者的法律责任。 武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所 龙 小 可

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