第2课时 百分数(人教版 六年级上册数学 精品教学课件).ppt

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1、最新人教版六年级上册数学最新人教版六年级上册数学 精品教学课件精品教学课件 六年级数学上册(六年级数学上册(RJRJ) 教学课教学课 件件 第 2 课时 百 分 数 第 9 单元 总复习 一、创设情境,导入复习 1.阅读下面一段文字。 湖南汩罗义务教育阶段学生流失率低得令人咋舌。10年前初中是 2.5%,小学是0.02%。现在小学连续10年的入学率、巩固率均为100%,初 中流失率始终控制在0.2%以下,近三年的数字是0.18%、0.17%和0.15%。 2.感知其中的百分数。 3.从上面一段文字你能发现什么? 二、复习百分率的知识 1.复习已学过的一些百分率的计算公式。 投中的次数 投篮次数

2、 命中率= 100% 成活率= 100% 成活的棵数 种植的总棵数 出勤人数 应出勤人数 出勤率= 100% 合格率= 100% 合格的产品数 产品总数 及格率= 100% 及格人数 考试总人数 2.学习理解烘干率和含水率。 教材练习二十三第12题。 取小麦500g,烘干后,还有428g。计算出这种小麦的烘干率和含水率。 烘干后的质量 烘前的质量 烘干率= 100% 烘前的质量-烘干后的质量 烘前的质量 含水率= 100% 烘干率: 100%=85.6% 含水率: 100%=14.4% 或1-85.6%=14.4% 428 500 500-428 500 三、复习百分数的一般应用题 1.求一个

3、数比另一个数多(或少)百分之几。 2.求比一个数多(或少)百分之几的数是多少。 我们已经学习了运用百分数知识解决百分数的一般问题。现在大家回 顾已学知识,把掌握的方法告诉小组成员。 可能有以下几种: (1)解决百分数的问题可以依照解决分数问题的方法。 (2)在分析问题时,可以先画线段图加深理解,判断单位“1”的量是已知 还是未知,找对应关系,写数量关系式,列式解答。 四、实际应用四、实际应用 1.五年级有女生60人,男生比女生少10,五年级共有学生多少人? 2.一种玩具的成本价是60元,如果厂家赚20%,零售商赚10%,问: 零售商进货一套玩具需要多少钱? 顾客购一套玩具需要多少钱? 解:男生人数:60(1-10%)=54(人) 总人数:54+60=114(人) 答:五年级共有学生114人。 解:60(1+20%)=72(元) 答:需要72元。 解:72(1+10%)=79.2(元) 答:需要79.2元。

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