1、 - 1 - 上学期高一语文 10 月月考试题 08 共 l50 分，考试时间 l50 分钟。 第 I 卷 本试卷共 l2 小题，每小题 3 分，共 36 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求 。 一、 (15 分，每小题 3 分 ) 1、 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 ( ) A、 遏 ()制 说 服 (shu) 岿 然不动 (ku) 谆 谆教导 (zhn) B、 百 舸 (g) 寥 (1io)廓 不屈不 挠 (ro) 婀 娜多姿 () C、 惆 怅 (chng) 糟 粕 (p) 长歌 当 哭 (dng) 锲 而不舍 (qi) D、 忸 怩 (ni) 浸 渍 (z) 病
2、 入 膏 肓 (mng) 神情尴 尬 (g) 2、 下列词语中没有错别字的一组是 ( ) A、 家具 竞自由 殒身不恤 吉人自有天象 B、 酝酿 东道主 峥嵘岁月 真金不怕火炼 C、 问侯 挖墙角 欢渡佳节 明人 不说暗话 D、 道劲 元霄节 彬彬有礼 在其位谋其政 3、 填 入 下列各句横线上的词语，最恰当的一项是 ( ) 石门山风景区是一个传统文化和生态旅游相结合的风景区，景区设计匠心独具，一草一木，一砖一瓦均 含禅 理，草木郁郁葱葱，环境 清静，风景独秀，不失为一个放松身心、休闲养性的好去处。 一个十多岁的孩子能写出这样的文章来， 难 以相信。 又有一次日本作家由起女士访问上海，来我家
3、，对日本产的包弟非常喜欢，她说她在东京家中也养了狗。 A、 忧雅 简直 作客 B、 幽雅 简直 做客 C、 幽雅 几乎 作客 D、 优雅 几乎 做客 4、 下列各句中，加点的 熟语使用最恰当的一句是 ( ) A、 旅游黄金周期 间 ，为化解部分旅客的不满情绪， 曲阜 市旅游局设立了 “ 旅客投诉中心 ” ，此举说明他们不光有良好的服务意识，还有 闻过则喜 的雅量。 B、 陶渊明早年曾几度出仕后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了 瓜 田李下 的田园生活。 C、 两年前开始的家电 下 乡刺激了农民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了 炙手可热 的商品。 D、 他上学那会
4、儿就是 瘦死的 骆驼 比马大 的那种人。按照规定，他可以申请贫困生助学贷款，但他却硬撑着不肯申请 。 5、 下列各旬中没有语病且句意明确的一句是 ( ) A、 福建土楼具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便，虽经百年风雨或战争硝烟，至今仍巍然屹立，享有 “ 东方古城堡 ” 之美誉。 B、 近年来世界艺术品拍卖价格屡创新高，许多有眼光的国际大商人纷纷购买收藏有价值的艺术品，希望以这种投资方式实现资产保值和增值。 C、 为了日本人民福祉，为了东亚稳定繁荣，日本政府必须认清形势，改正错误，妥善解决钓鱼岛等问题，重建与邻国互信，避免将日本经济推向万劫不复的境地 ! - 2 - D、 近视患者都应当
5、接受专业 医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。 二、 (9 分，每小题 3 分 ) 阅读下面的文字，完成 6 8 题。 人与生物圈计划 人与生物固计划中国有，世界其他国家也有。目的是寻求同一个答案。为什么人们在享受自己获得的和创造的财富时，会时时受到大自然的种种惩罚 ?因为人类在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森 林 、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致的生态系统退化中，已经意识到能登月球、造核武器的人类，还没有真正揭开人与生物圈之间的 秘密 。也许正是这个缘故，联 合 国针对全球日益严重的人口、资源和环境 的挑战，以保护人类赖以生存的地球环境为宗旨的人与生物圈计划，格外
6、受到世界各国的拥护和支持，这项松散的政府间科学计划自 1971 年开始实施以来，已经在 100 多个国家和地区开发了数千个实施科研项目，有数万人参加了有关的培训活动。 作为该计划理事国之一的中国，自 1972 年参加起就抱着极大的热情。国务院于 1978 年正式批准 成 立了相应的计划组织实施结构 UIY 与生物固国家委员会。 迄 今 为止 ，全 国有 37 个有关项目列入中国人与生物圈计划， 6 个国家级自然保护区批准加 入 国际生物圈保护区网。人与生物圈计划已经成 为跨地域、跨国界联系百余 个 国家和地区的纽带，成为专家学者运用生态学方法，研究人与环境相互关系的纽带，已经是为生物圈资源合理
7、利用和保护提供多学科、多领域依据的窗口。 在我国长白山实施的温带森林生态系统研究计划，可试说是这种纽带和窗口的一 个 缩影。 中国吉林省长白山 ， 有个面积为 20 多公顷的林区，植被没有经受太大的干扰，从山岩 裸露 、白雪皑皑的山巅，到针 阔 混交、林木遮天的山岭，十分明显的植被垂直带变化，没有夹杂人为的痕迹，是大自然创造的一个完整的东北亚山地生态系统。这里没有森林病虫害，众多的物种以最佳 的形式 和谐 协调地生存。长白山优化森林结构，正好成为欧洲病态森林的最佳参照模 式 地。各国专家希望从政亚大陆北半部山地生态系统典范的长白山自然保护区得到启示，以查清欧 美 “ 森林死亡 ” 的原因，制定
8、有效的控制对策，中国专家希望通过研究优化生态系统的结构、功能和生产力，揭开大自然更多的秘密，以寻找适合中国国情的林业之路。中外专家的希望，便成为国际间合作和交流的基础。 6、 第一段中 “ 秘密 ” 一词具体指的是 ( ) A、 指人类为什么会受到自然的惩罚。 B、 指人类获得和创造了财富还会受到惩罚的原因。 C、 指人类应怎样在维持生态平衡的同时来获得发展。 D、 指人类搞经济建设怎样才能和环境相适应。 7、 文中说到人与生物圈的计划，它的根本目的是 ( ) A、 保护人类赖以生存的地球环境。 B、 促进生产和经济的迅速发展。 C、 寻找并揭开人与生物 圈 之间的秘密。 D、 为国际间的合作
9、交流提供更有利的条件。 8、 下列说法不符合原文意思的一项是 ( ) A、 人与生物圈计划有益于国际交流，有益于生物圈资源的保护与利用。 B、 长白山优化森林结构也许是欧洲病态 森林 最 佳参照模式。 C、 人与生物圈计划对于人类赖以生存的地球环境确有重大作用。 D、 中国人与生物圈 计划 在行动。 三、 (12 分。每小题 3 分 ) - 3 - 阅读下面两段文言文，完成 9 12 题。 (一 ) 晋侯、 秦伯围 郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋 军 函陵，秦军 氾 南。佚之 狐 言于郑伯曰 ： “ 国危矣。若使烛之武见秦君，师必退。 ” 公从之。辞 曰 ： “ 臣之壮也，犹不如人； 今老矣
10、，无能为也已。 ” 公曰 ： “ 吾不能早用子， 今 急而求子，是寡人 之 过也。然郑亡，子亦有不利焉 !” 许之。 夜缒 而 出。见秦伯 曰 ： “ 秦、晋 围 郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。 焉 用亡郑以陪邻 ？ 邻之厚，君之薄也。若余郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有 ?既东封郑、又欲肆其西封，若不 阙 秦，将焉取之 ?阙秦胜利晋，唯君图之。 ” 秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙戍之，乃还。 子犯请击之。公 曰 ： “ 不可。微夫人之力不及此。 因 人之力而敝
11、之，不仁；失其所与，不知；以乱易整不武 。 吾 其 还也。 ” 亦去之。 (节选自左传 烛之武退秦师 ) (二 ) 杞子自郑使告于秦 曰 ： “ 郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。 ” 穆公访诸蹇叔。蹇叔 曰 ： “ 劳 师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎 ？师之所为，郑必知之，勤而无所，必有悖心。且行千里， 其 谁不知 ？ ” 公辞焉。召孟明、西乞、白乙，使出师于东门之外。蹇叔 哭 之， 曰 ： “ 孟子 !吾见师之出 而 不见其 入 也 !” 公使谓之 曰 ： “ 尔何知 !中寿，尔墓之木拱矣 !” 蹇叔之子与师，是而送之 曰 ： “ 晋人御师必于肴。肴有二陵焉：
12、其南陵，夏后 皋 之墓也；其北陵，文王之所辟风雨也。 必死 是 间 ，余收尔骨焉。 ”秦师遂东 。 (节选自左传崤之战 ) 9、 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 ( ) A、 晋 军 函陵，秦军 氾 南 军：驻军 B、 既东封郑、又欲肆其西 封 封：边界 C、 劳 师以袭远 劳：辛苦 D、 且行千里，其谁不知 ?公 辞 焉 辞：拒绝 10、 下列句子中加点的词的意义和用法全都相同的一项是 ( ) A、 夜缒 而 出 吾见师之出 而 不见其人也 B、 焉 用亡郑以陪邻 肴有二陵 焉 C、 吾 其 还也 且行千里， 其 谁不知 D、 是寡人 之 过也 郑人使我掌其北门 之 管 11、
13、下列四句中的文言句式与侧句相同的一项是 ( ) 例句 “ 其北陵，文王之所辟风雨也。 ” A、 夫晋，何厌之有 ? B、 “ 其无礼于晋，且贰于楚也。 C、 失其所与，不知。 D、 见秦伯 曰 ： “ 秦、晋围郑，郑既知亡矣。 ” 12、 下列对两段文字有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ( )， A、 烛之武和蹇叔都是为了国家而抛 弃个人恩怨和利益的爱国者；而秦穆公无论是从郑退- 4 - 兵还是潜师袭郑，从根本上讲也是为了本国利益，正可谓 “ 他日利有大于烛之武者 ， 吾知秦穆必翻然从之矣 ” 。 B、 “ 臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。 ” 一个 “ 犹 ” 字，写出了烛之武对郑伯以前不重用自己的不满，微言大义，体现了 “ 春秋笔法 ” 。 C、 蹇叔劝谏委婉却深谋远虑，哭师直 白 却满腔愤怒；秦穆公利欲熏心、刚愎自用、目光短浅，与两年前 “ 退秦师 ” 时的虚怀若谷、见贤思齐判若两人。 D、 两段文字故事情节波澜起伏，人物语言富有个性，人物形象栩栩如生，充分显示了古代记叙散文的永恒魅力。 第 卷 (非选择题，共 114 分 ) 四、 （ 24 分 13、 把文言文 阅读 材料中画横线的句子及教材鸿门宴中的一个句子翻译成现代汉语。(10 分 )
