鄂教版三年级下册《劳动教育》+同步PPT课件（全册打包）.rar

课题：我的图书分类放 授课人鄂教版三年级下册劳动教育 书是一座山，我们是树苗，依靠在它的臂弯;书是一片海，我们是鱼儿，畅游在它的怀抱。书是我们的好朋友，让我们一起整理它，爱惜它。劳动准备工具与材料卡纸若干、彩笔、勾线笔、儿童剪刀、双面胶和胶水等。劳动实践 分类存放图书，主要有分类整理图书，填写分类登记表，设计书柜名和标签，制作标签，贴标签、放图书等步骤。分类整理图书确定一种分类方法，把图书分类后有序地堆放起来。填写分类登记表将分类堆放的图书一记录在下表中。序号序号类型类型名称名称数量数量(册册)1语文教材5设计书柜名和标签给书柜起一个有个性的名字，如“小妈蚁静读小苑”，并设计书柜名、分类标签，然后将草困画在下枢中。制作标签 按设计的草图勾画出文字轮廓并涂色，然后用剪刀将文字图形剪下来，进行适当修饰。贴标签、放图书 把书柜名、标签贴在书柜合适的位置，然后按照标签把分好图书有序地放置到书柜里。读一读 习惯源于细节，细节造就成功。坚持把看过的书放回书柜指定的位置，养成一种好习惯。评价分享课题：爱心义卖助人乐 授课人鄂教版三年级下册劳动教育 种下一棵小树，收获一片绿荫献出一份爱心，托起一份希望。让我们开展一次校园义卖活动，用筹集的善款去帮助有需要的人。劳动准备调查需求 在学校或社区等地走访调查，确定捐助对象，了解他的实际困难，记录在下表中。捐助调查表捐助调查表捐助对象困难描述帮助办法经费预算读一读 按照捐助对象的需求，我们首先确定义卖活动规模、物品及方式，再结合班级的具体情况，确定义卖的方案。制订义卖方案 向学校或有关单位提出捐助申请，获批后制订义卖活动方案。爱心义卖活动方案爱心义卖活动方案时间地点参加人员活动目的活动准备流程安排活动要求注意事项服务实践 开展义卖活动要做好活动宣传、义卖物品准备、义卖场地布置、义卖物品、公布义卖物品筹款金额等方面的工作，让义卖活动井然有序、公开透明。活动宣传 制作倡议书、宣传海报等，在社区、学校进行义卖活动宣传。将设计好的倡议书和宣传海报记录在下框中。读一读 倡议书书、宣传传海报一般要将帮扶对象、帮扶意义、义卖目标、义卖方式、活动时间等表述清楚。义卖物品准备 收集义卖物品，进行登记，为义卖物品定价，并贴上标签。序号序号商品名称商品名称义卖人义卖人定价定价1彩纸手工风车小明10元2义卖物品登记表义卖场地布置 规划义卖场地，摆放售卖台，张贴宣传海报，把义卖场地示意图画在下框中。义卖物品 根据义卖场地示意图，在指定的售卖台上陈列义卖物品，开始义卖。小提示 人们购物时习惯网络支付，我们需要准备收款二维码。公布义卖筹款金额 对照义卖物品登记表，核对已售卖物品的数量，清点义卖款，并现场公布义卖筹款金额，做到公开透明。捐赠 把义卖得到的善款或购买的相关物品捐赠给捐助对象，若有剩余钱物，应上交给学校或当地红十字会处理。分享评价课题：我当蔬菜种植员 授课人鄂教版三年级下册劳动教育 香喷喷的米饭、自白的馒头、可口的蔬菜、香甜的水果.这些都是农民伯伯辛勤劳动的成果。蔬菜是餐桌上必备的食物。让我们走进菜园，当一名蔬菜种植员，学种大白菜。劳动准备了解大白菜种植技术 大白莱是我国原产蔬菜，有悠久的栽培历史，种植地域广阔，春、夏、秋三个季节皆可种植。走访蔬菜种植员，了解大白莱种植技术，记录在下表中。季节季节播种时间播种时间适宜品种适宜品种成熟期成熟期注意事项注意事项春季3月初健春、阳春、强势、春夏王等50-60天施足基肥，生长期施氮肥，结球期施钾肥，防治病虫害夏季秋季 咨询当地蔬菜种植公司，了解蔬菜种植员的岗位职责，记录在下表中。项目项目内容内容品行爱岗敬业，吃苦耐劳，勤恳务实技术能力工具与材料 大白菜种子、复合肥、锄头、耙子、铲子、洒水壶等。岗位实践种植大白菜主要有整地、播种、间苗定苗、田间管理等环节。整地 大田种植大白菜，需要翻耕整个地块，然后起垄作畦，并施肥。播种 在畦上划出0.6 1.0厘米浅沟，将大白莱种子均匀地撒入浅沟内，然后覆盖一层薄土至沟平、最后浇水保湿。间苗定苗 大白菜间苗定苗应遵循“早间苗、分次间苗、晚定苗”的原则。当长出2片或3片真叶时进行第一次间苗，苗距为6-10厘米。长出5片或6片叶子时进行第二次间苗，苗距为12-15厘米。长出7片或8片叶子时就可定苗，苗距约30厘米。田间管理 大白菜的生长期可分为出苗期、幼苗期、莲座期和结珠期四个阶段。(1)出苗期。当幼苗长出1片成2片真叶时，要及时除草，防冶病虫害，保持土壤湿润。(2)幼苗期。当长出第1层环叶时，可施适量专用复合肥，并及时除草，防治病虫害。(3)莲座期。当长出2层或3层环叶，呈莲座状时，施适量专用复合肥，并中耕、蹲苗，同时及时除草，防治病虫害。(4)结球期。当开始包心、形成叶球时，仍要及时除草。待叶球足够饱满后，即可收获。观察大白菜四个主要生长时期，把田间管理的过程记录在小下表中。项目项目出苗期出苗期 幼苗期幼苗期莲座期莲座期结球期结球期生长时间土壤干湿除草防治病虫害施肥分享评价课题：我给花卉来除草 授课人鄂教版三年级下册劳动教育 在花园里，杂草与花卉争夺水分和养料。要使花卉健康成长，及时根除杂草十分必要。让我们行动起来，把校园花坛里的杂草除干净。劳动准备了解除草方法 人工除草一般有锄头铲草、手工拔草、镰刀割草等方法。工具与材料 锄头、铁锹、镰刀、把子等。岗位实践 给花坛中的花卉除草，一般使用手工拔草或锄头除草。近株除草 当花卉周围有许多杂草时，可以使用锄头多次浅挖，除去近株杂草。小提示 用锄头在花卉近处小除草时，一只手压住苗示根部，另一只手握锄头挖除花卉周围的杂草。注意不要伤到植株。远株除草 除去离植株较远的杂草时，可以适当深挖，将杂草连根挖起，彻底除掉杂草。试一试 月季、百合等浅根植物，使用锄头除草时，一般进行浅挖。切忌中挖，避免伤到花卉根系。除草后，可以将木屑、谷壳等覆盖在上面，减少水分蒸发。培土护苗 除草后，用铁锹给花卉根部培土。这样既可以防止植株抽茎分枝时倒伏，又可以保持植株水分。清理杂草 杂草的再生能力极强，可以随落随生，因此除掉的杂草要及时清理运走。小拓展 当规模化种植花卉或其他农作物时，可以使用机械除草或除草剂除草。走访花卉养护人员或查阅相关资料，了解人工除草、机械除草、除草剂除草的优缺点及注意事项，记录在下表中除草方式除草方式优点优点缺点缺点注意事项注意事项人工除草机械除草除草剂除草分享评价课题：我给小树培培土 授课人鄂教版三年级下册劳动教育 多载花，多种树，地珠家园我爱护。天更蓝，水更绿，地球家园更美丽。呵护小树，让它快快长大。我们带上工具去给小树培培土。劳动准备了解小树生长的环境树木生长需要合适的土壤、充足的阳光、适当的水分、适宜自温度等。工具与材料锄头、铁锹、簸箕、水瓢、水桶、卷尺、草木灰或生石灰、有机肥等。劳动实践 给小树培土，一般有除草松土、挖沟、撒草木灰、培土、浇水等步骤。除草松土用锄头将小树周围的杂草铲除干净，并把树苗周围的土轻轻刨松。读一读 安全使用锄头，不要伤到自己或他人。在除草松土的过程中，不要伤到树干、树根。挖沟 用锄头在树苗周围15 20厘米的地方挖垄沟，垄沟深度要视树苗大小而定，最深不超过20厘米。撒草木灰 在垄沟里撒上适量的草木灰或生石灰，也可以施有机肥，然后用土填平。读一读 草木灰、生石灰可以改善土壤的品质，有机肥可以增强土壤肥力，有利于树木生长。培土 用铁锹在小树周围挖土，围绕树根垒土。浇水 给小树浇适量的水，保持土壤湿度。评价分享课题：灯笼窗花我来剪 授课人鄂教版劳动教育 剪纸是我园古老的传统民间技艺。劳动人民发挥聪明才智，用一把剪刀一张纸，通过镂空技法，表达对美好生活的向往。让我们一起学习剪灯笼窗花。劳动准备工具与材料 红色宣纸、儿童剪刀、铅笔、橡皮、订书机、订书针和固体胶等。学剪“符号”剪纸和写文章一样，也需要使用“符号”。学剪“圆纹”“月 牙纹”“柳叶纹”“水滴纹”“逗号纹”“花瓣纹”“锯齿纹”等符号。探究实践 剪灯笼窗花，主要有构思，折纸分区、画灯笼、剪灯笼等步骤。观察生活中的灯笼，构思、设计一个自己喜欢的灯笼，把设计简图画在下框中。折纸分区 灯笼是一个轴对称图形。将纸对折，然后画出灯笼提子、灯笼身、穗子三部分的大致分区。画灯笼 在分区内，分别绘制灯笼提子、灯笼身、穗子，在灯笼身上绘制花纹，然后用订书机把对折的纸固定起来。读一读 灯笼的图案由灯笼提子、灯笼身、穗子及配饰花纹四部分组成。灯笼是轴对称图形，画灯笼时，只需要在对折的纸上绘制半边图案。剪灯笼 在剪的过程中，一般按照先内后外、先局部后整体的顺序剪，做到“纸随剪转、心随纸动”。处理细节 展开纸张，修剪毛边。在剪好的灯笼纸背面涂上固体胶，贴在玻璃窗上。剪纸灯笼的花纹丰富多彩，如祥云、“福”字、“春”字等。小试着剪一个带有“春”字的灯笼。评价分享课题：剪个福字窗上贴 授课人鄂教版劳动教育 “福”字剪纸有和和美美、吉祥如意等寓意，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。让我们一起来剪个“福”字贴到窗户上。劳动准备了解“福”字剪纸 运用剪纸艺术剪“福”字的表现形式较多，有单独一个汉字，也有搭配生肖动物、鱼、桃、莲、牡丹等造型的“福”字。工具与材料 红色宣纸、白纸、儿童剪刀、美工刀、垫板、铅笔、橡皮、三角板等。探究实践 剪一个“福”字，一般有设计、折纸、绘图、剪刻、修剪等步骤设计 观察“福”字，设计一个自己喜欢的“福”字，把设计简图画在下框中。折纸使用三次对角折的方法，将正方形红色宣纸折成三角形。画弧线 以不能打开的一边为中心轴，用尺子从中心点量轴线的长度用宽做记号。再等距离量能打开的一边长度，用笔做记号，画弧线。剪圆片 沿着弧线剪开，打开折纸，一个圆形纸片就剪成了。画“福”字 在距离圆片边峰1厘米的地方画圆，然后写“福”字。读一读 在圆圈内写“福”字，使“神”的“点”和“坚”在一条直线上，右边的“一”“口”“田”的左边要在一条线上，笔画做到宽度相等。小拓展 我们还可以剪更多样式的“福”字。剪“福”字 用铅笔给要剪掉的部分做上记号，然后用剪刀、美工刀把“福”字剪出来。分析评价课题：剪朵牡丹庆佳节 授课人鄂教版劳动教育 寓意富贵、吉祥、美好的牡丹花为节日增添喜庆、祥和的氛围。我们一起学剪牡丹窗花。劳动准备了解剪纸牡丹 牡丹的花形为圆形，花瓣肥硕、花层较多、花蕊浓密，用圆形表现花形，剪出来的牡丹才会彰显出雍容华贵的姿态。工具与材料 正方形红色宣纸、白纸、剪刀、美工刀、铅笔、橡皮等。探究实践 剪牡丹花一般有设计、折纸、画牡丹、剪牡丹等步骤。设计观察生活中的牡丹花，运用“月牙纹”“锯齿纹”“柳叶纹”“圆纹”“花瓣纹”等纹样，构思、设计一朵自己喜欢的牡丹，把设计简围画在下框中。折纸 剪圆形牡丹花，可以用团花的形式来表现，使用三折团花折纸技法折纸。读一读 三折团花折纸技法:一是将一张正方形纸对角折叠两次成三角形，找出中心点;二是以三角形底边中心点为轴心，将三角形折叠成三等分锐角，每个角60度;三是绘上合适的纹样，剪制而成。画牡丹 在折好的纸上画出花瓣纹。花瓣纹的长短根据纸张的宽窄变化，做到两边错落有致。剪牡丹 使用剪刀，按照绘制的纹路剪制完毕，打开纸张，平铺在白纸上，观察效果，进行适当修整。小拓展 掌握了剪纸牡丹的基本方法，我们还可以创作内容更丰富、形态更生动的作品。分享评价课题：年年有鱼”过大年 授课人鄂教版劳动教育 “年有鱼”是年有余的语音，是中国传统祈福的语言，表达了一种美好的愿望。让我们剪一个“年年有余”的窗花，贴在玻璃窗上。劳动准备了解剪纸“年年有余 剪纸“年年有余”的表现形式多样，一般都会以鱼为主图案，会配上莲花、牡丹等象征吉祥、富贵的图案。工具与材料 红色宜纸、白纸各2张，儿童剪刀、美工刀、40笔、像皮、订书机、固体胶、垫板等。探究实践 剪“年年有余”窗花，一般有设计、画鱼轮廓、画鱼头和鱼鳞、拼叠、剪刻图案、处理细节等步骤。设计设计一个自己喜欢的“年年有余”的花样，把设计简图画在下框中。画鱼轮廓 用笔在白纸上勾勒出鱼的轮廓。读一读 剪纸鱼讲究线条流畅，鱼体丰润肥硕。按照设计的图形，运用“圆纹”“月牙纹”“柳叶纹”“鱼鳞纹”等剪纸符号，剪出来的图案才会美观大方、寓意深刻。画鱼头和鱼鳞 绘制鱼的头部和鳞片。可用笔反复描绘，使图形线条清晰。拼叠 把绘制鱼的稿纸与2张红色宣纸拼叠起来，然后用订书机固定。读一读 根据需要，我们可以拼叠多张红色宜纸，一次剪刻成型多张剪纸作品。剪刻图案 使用剪刀、美工刀剪刻图案，剪刻一般是先刻鱼头，再刻鱼鳞、鱼尾，最后剪轮廓。处理细节 拉开画稿，修剪细节，使作品更加完美。小拓展 把前面创作的灯笼、“福”字、牡丹和鱼组合成一幅吉祥喜庆的窗花，然后贴在玻璃窗上。分享评价课题：忙趁东风放纸鸢 授课人鄂教版三年级下册劳动教育 阳春三月，春风拂面。五颜六色的风筝，伴随着小朋友们的欢声笑语迎风飞舞，好一幅春天美景图。让我们动手扎一个风筝，到户外去放飞吧!劳动准备了解风筝的结构 传统的风筝由骨架、蒙面、提线和牵引绳组咸。骨架一般由竹料搭建，蒙面通常由纸或绢面裱糊而成。读一读 风筝要飞得平稳，骨架和蒙面左右对称很重要。工具与材料 细竹条2根、高韧度白纸、棉线、颜料、调色盘、双面胶、白乳胶、画笔、直尺、铅笔、载纸刀、儿童剪刀、尼龙线等。读一读 我国制作风筝的历史悠久、题材丰富、枝艺精湛。风筝工匠们精巧的构思设计、奇特的扎制技术、美妙的绘制技法和对力学原理的巧妙运用都展现出我国劳动人民的智慧，这形成了风筝传统文化的独特神韵，享誉古今中外。探究实践 制作风筝主要有设计、扎骨架、绘糊蒙面、放飞等步骤设计 风筝的形状多种多样，设计一个自己喜欢的风筝，将草图画在下框中。扎骨架 风筝骨架一般使用细竹条扎制而成，常用“十”字形骨架。1)选取两根合适长度的竹条，曲直交叉，在交叉点用细棉线对角缠绕。(2)交叉点上涂上少量白乳胶，待胶自然风干后就比较稳固。绘糊蒙而 (1)在白纸上画一个对称的四边形，沿边线折叠后，裁剪出风筝的外形。(2)在风筝正面画山自己喜欢的图案，并涂上颜色。(3)调整好骨架的长度和宽度，在风筝背面使用棉线和白乳胶固定。(4)用白纸裁剪出长度适中的尾条，并粘在风筝上。读一读 尾条对风筝飞行起到了平衡的作用。试飞风筝时，可调整尾条的长短，使风筝平稳飞行。(5)在“十”字形骨架连接处穿一根提线出来，与风筝牵引绳相连。放飞 带上制作好的风筝到空旷的场地去放飞，观察风筝飞行的高度和平街度。放飞风筝时，可能出现很多问题，尝试解决这些问题，并填写记录表。风筝飞行问题记录表问题问题原因分析原因分析解决方法解决方法翻跟头风第头部过重或提线系得不合理，使得风筝尼部吃风力过大加长或加重尾条，使风筝重心下移旋转风筝两边不对称，绑扎不均衡，中部提线拴结不合理。调整骨架结构，重点解决受力不均匀、不对称的问题。左右摇摆分享评价课题：葵花朵朵向太阳 授课人鄂教版三年级下册劳动教育 向日葵个儿高，迎着太阳笑嘻嘻，脸儿金黄喜盈盈，结的果实数不清。让我们来学习种植向日葵吧!劳动准备认识向日葵 向日葵，别名太阳花，因花盘会随太阳转动而得名。我们平常所见的向日葵有两种:观赏葵和食用葵。观赏葵可以进行盆栽，食用葵一般种植在田地里。工具与材料向日葵的种子、锄头、铲子、酒水壶、花盆、含水好的土壤或有机营养土等。探究实践 种植向日葵主要有整地、播种、间苗定苗、田间管理和收获等步骤。整地 大田种植一般选择比较平整的地块，翻耕后把土地耙平。盆栽选择疏松、含水好的土壤或有机营养土，然后装入花盆。读一读 向日葵播种的适宜温度为18 25，通常播种后5 7天出芽，从出苗到种子成熟所经历的天数，一般为85 120天。播种 种尖朝下，插入平整好的田地里或花盆土中，然后覆盖1 2厘米细土或营养土，浇水保湿。试一试 播种前催芽可以提高成活率。选择颗粒饱满的向日英种子，平放在湿纸巾上，适当浇水，2-3天之后就可以破壳、发芽。间苗定苗 当幼苗长出1对真叶时间苗，每穴留2株;当幼苗长出2对或3对真叶时定苗，每穴留1株。4、田间管理 当勤苗长出1对成2叶真叶时，就要松上、桃肥、除草，适时浇水，防治病虫害。读一读 大田种植向日具一般要中桥三次。第一次在1对成2对真叶期结合问苗定苗进行，这次中桥要浅1第二次在定苗7天或8天后进行:第三次在封垄前结合开沟、墙土、施肥完成。向日葵具的会随太阳特动吗?选择不同生长时期的向日葵，留心现察，探究向日葵的向光规律，记录在下表中。时期时期日出花盘状态日出花盘状态夜间花盘状态夜间花盘状态未长出花蕾已长出花蕾长成花盘结出种子你的结论收获 当向目葵的花盘骨变成黄白色、边缘2厘米变成褐色，植株中上部叶片黄化脱落、种子皮壳变硬现出本色时就到了收获时期，此时经过收割、脱粒后，我们就能收获葵花籽了。读一读 观贫葵可以作为盆景，也可以采摘后与其他花卉搭配，做成丰富多彩的花篮插花。分享评价课题：我代老人买东西 授课人鄂教版三年级下册劳动教育 扶弱帮困、乐善好施是中华民族的传统美德。让我们伸出爱的双手，帮助身边同要帮助的老人，代他们去超市、商店购买所同用品。劳动准备了解需求 选择身边需要帮助的老人，了解他们的代购需求,记录在下表中。基本信息基本信息帮助对象年龄性别代购需求代购需求理清代购流程 为老人代购的生活所需物品时，我们可以先画出代购流程图。服务实践拟清单、做预算 拟出老人所需代购物品的清单，预算金额。商品名称商品数量商品名称商品名称商品数量商品数量品牌品牌预算金额预算金额红糖1千克20元合计准备购物工具 根据购物数量,准备购物工具，如购物拖车、手提布袋等。采购物品 对照购物清单选购商品，将商品放入购物车中，到收银台付款。清点物品和余款 对照购物清单清点物品，核实购物小票，核算购物开支，清点余款。小思考 当采购的物品中有苹果、青莱、鸡蛋、大 米和玻璃瓶装酱油等物品时，如何有序放置才会更安全?交付物品和余款 将购买好的物品运送到老人家中，向老人交付物品和余款。说一说 购买不同的物品有不同的选购要领。把选购物品的要领说给同学们听一听。小拓展 在信息时代，已经实现“足不出户，采购天下”。尝试教老人网络购物，使他们购物更加便捷，生活更加美好。评价分享