3.4小数除以小数(课件)青岛版(六三制)数学五年级上册.pptx

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1、小数除以小数小数除以小数3 3 游三峡游三峡小数除法小数除法新课导入新课导入4 6 24 6 24 9.54 9.56.66.67 73 3 03 3 05 53 3 0 3 3 0 0 0 回想一下,怎样计算小数除以小数?回想一下,怎样计算小数除以小数?你会计算你会计算 49.549.56.6 6.6 吗?吗?探索新知探索新知你会计算你会计算 吗?吗?探索探索49.549.50.660.66的计算方法。的计算方法。49.5 49.5 6666探索新知探索新知49.549.50.66=0.66=4 6 24 6 24 9.54 9.50.6 60.6 67 73 3 03 3 05 53 3

2、0 3 3 0 0 0 0 0 7575为什么要添为什么要添0 0?怎样计算除数是小数的除法怎样计算除数是小数的除法?探索新知探索新知1下面的做法中,错误的是下面的做法中,错误的是()。A.7.20.18 72018B.130.65 130065C.25.60.032 256032D.7.50.15 75015C探索新知探索新知2下面是下面是 4 位同学计算位同学计算 0.6 0.12 的方法,完全正确的是的方法,完全正确的是()的方法的方法。A.典典和梦梦典典和梦梦 B.聪聪和聪聪和华华华华 C.典典和典典和华华华华探索新知探索新知3(易错题易错题)列竖式计算,带列竖式计算,带“*”的要验算

3、。的要验算。50.40.28 *0.210.025 1808.4探索新知探索新知390.13 48.60.27 300180课堂总结课堂总结除数是小数的小数除法的计算方法:先移动除数的小除数是小数的小数除法的计算方法:先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够时,在被除数的末数的小数点也向右移动几位(位数不够时,在被除数的末尾用尾用“0 0”占位),然后按照除数是整数的计算方法进行占位),然后按照除数是整数的计算方法进行计算。计算。探索新知探索新知用竖式计算。怎样检验呢?用竖式计算。怎样检

4、验呢?1 0.51 0.50.2 10.2 15 51 0 51 0 50 00 0 0.2 10.2 1检检 5 05 0验:验:1 0.5 01 0.5 0当堂练习当堂练习8 48 40 8 40 8 44.24.22 2 1.1.火眼金睛辨对错。火眼金睛辨对错。0 00 0 当堂练习当堂练习1.1.火眼金睛辨对错。火眼金睛辨对错。5 65 68.4 08.4 00.5 60.5 61 12 8 02 8 05 52 8 0 2 8 0 0 0 当堂练习当堂练习1.1.火眼金睛辨对错。火眼金睛辨对错。9 09 01 0.81 0.84.54.51 8 01 8 01 8 0 1 8 0 2

5、 42 40 0 当堂练习当堂练习 (1 1)仙鹤飞行的速度是蜜蜂的多少倍?)仙鹤飞行的速度是蜜蜂的多少倍?(2 2)你还能提出什么问题?)你还能提出什么问题?72.672.6千米千米/时时7.57.5千米千米/时时2020千米千米/时时2.2.当堂练习当堂练习 2.2.(1 1)仙鹤飞行的速度是蜜)仙鹤飞行的速度是蜜蜂的多少倍?蜂的多少倍?72.672.6千米千米/时时2020千米千米/时时20=20=7 2.67 2.62 02 06 66 60 03 30 0答:仙鹤飞行的速度是蜜蜂的答:仙鹤飞行的速度是蜜蜂的3.633.63倍。倍。当堂练习当堂练习 72.672.6千米千米/时时7.5

6、7.5千米千米/时时7.5=7.5=7 2.67 2.67.57.5答:仙鹤飞行的速度是蝴蝶的答:仙鹤飞行的速度是蝴蝶的9.689.68倍。倍。2.2.(2 2)仙鹤飞行的速度是蝴蝶)仙鹤飞行的速度是蝴蝶的多少倍?的多少倍?当堂练习当堂练习被除数被除数2.5625.62562560除数除数0.323.2320商商88883282560032000.2560.032被除数和除数同时扩大相同的倍数(被除数和除数同时扩大相同的倍数(0 0除外),商不变。除外),商不变。3.3.不计算,你能将表格填写完整吗?不计算,你能将表格填写完整吗?当堂练习当堂练习4.4.你会计算下面各题吗?你会计算下面各题吗?

7、56.856.88 8 4.44.42.2 2.2 35.5635.5612.712.756.856.80.8 0.8 4.44.40.22 0.22 35.5635.560.1270.127仔细观察计算结果,比一比,你有什么发现?仔细观察计算结果,比一比,你有什么发现?当堂练习当堂练习0.127=0.127=0.22=0.22=0.8=0.8=2.2=2.2=12.7=12.7=7.17.171712 22020 2.8 2.8280280想一想想一想,在什么情况下商比被除数大,什么情况下商比被除数小?,在什么情况下商比被除数大,什么情况下商比被除数小?仔细观察计算结果,比一比,你有什么发现

8、?仔细观察计算结果,比一比,你有什么发现?56.8 56.8 8 =8 =56.8 56.8 4.44.435.5635.564.4 4.4 35.5635.56除数小于除数小于1 1除数大于除数大于1 1商商被除数被除数商商被除数被除数被除数被除数课堂总结课堂总结除数除数大于大于1 1,商,商小于小于被除数,除数被除数,除数小于小于1 1,商,商大于大于被除数。被除数。(被除数不等于(被除数不等于0 0)根据上述规律,我们可以判断一个除法算式,商比被除根据上述规律,我们可以判断一个除法算式,商比被除数大,还是比被除数小。用这种方法可以对两个数的商的取数大,还是比被除数小。用这种方法可以对两个

9、数的商的取值范围进行估计。值范围进行估计。当堂练习当堂练习7.26 7.26 1 1 7.26 0.257.26 0.25 3.6 3.6 3.63.6210 210 1.4 210 1.8 1.4 210 1.8 2.9 1.8 2.9 1.848.548.5 16 16 48.5 32.4 48.5 32.4 0.45 0.45 32.432.4 ”“”“”或或“=”。”“小于小于等于等于大于大于当堂练习当堂练习5随着人工智能的到来,蓬勃发展的物流行业采取措施实现人随着人工智能的到来,蓬勃发展的物流行业采取措施实现人工智能分拣快递。某物流公司改进后,全自动分拣平均每小工智能分拣快递。某物流公司改进后,全自动分拣平均每小时分拣包裹的数量大约是人工分拣的多少倍?时分拣包裹的数量大约是人工分拣的多少倍?当堂练习当堂练习16.33 2.3 7.1(万件万件)0.18 3.6 0.05(万件万件)7.1 0.05 142答:答:全自动分拣平均每小时分拣包裹的数量大约是人工全自动分拣平均每小时分拣包裹的数量大约是人工分拣的分拣的 142 倍。倍。课后作业课后作业作作 业业请完成请完成习题。习题。

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