江西省抚州市2023-2024学年高二下学期学生学业质量监测生物试卷.rar

抚州市抚州市 20232024 学年度下学期学生学业质量监测学年度下学期学生学业质量监测高二年级生物参考答案高二年级生物参考答案一、单项选择题（本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。在每小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。）一、单项选择题（本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。在每小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。）1-5 A D D C C 6-10 C D B D C 11-12 A C1-5 A D D C C 6-10 C D B D C 11-12 A C二、多项选择题（本题共 4 小题，每小题 4 分，共 16 分。每小题的选项中，有两个或有两个以上选项符合题目要求，全部选对得 4 分，选对但选不全的得 2 分，有选错的得 0 分）二、多项选择题（本题共 4 小题，每小题 4 分，共 16 分。每小题的选项中，有两个或有两个以上选项符合题目要求，全部选对得 4 分，选对但选不全的得 2 分，有选错的得 0 分）13 AC 14 ACD 15 AB 16 ACD13 AC 14 ACD 15 AB 16 ACD17、（每空 2 分，共 12 分）17、（每空 2 分，共 12 分）（1）消费者(次级消费者)（1）消费者(次级消费者)（2）柏桉藻 与没有水虱相比，在有水虱的水箱中，柏桉藻重量增加值明显提高，而本地藻的变化则相反 选择性（或偏好性）（2）柏桉藻 与没有水虱相比，在有水虱的水箱中，柏桉藻重量增加值明显提高，而本地藻的变化则相反 选择性（或偏好性）（3）隆头鱼和水虱 （3）隆头鱼和水虱 （4）因柏桉藻含有令动物不适的化学物质，能为水虱提供庇护场所，有利于水虱种群扩大；水虱偏好取食本地藻，有助于柏桉藻获得竞争优势，因此柏桉藻能够成功入侵（4）因柏桉藻含有令动物不适的化学物质，能为水虱提供庇护场所，有利于水虱种群扩大；水虱偏好取食本地藻，有助于柏桉藻获得竞争优势，因此柏桉藻能够成功入侵18、（除标注外，每空 1 分，共 12 分）18、（除标注外，每空 1 分，共 12 分）（1）有机物 A（或化合物 A）（1）有机物 A（或化合物 A）有机物 A（或化合物 A）有机物 A（或化合物 A）（2）最少（2 分）倒置（2 分）1.510（2）最少（2 分）倒置（2 分）1.5108 8个（2 分）个（2 分）（3）稀释倍数不够，导致菌液的浓度偏高；涂布时没有将菌液涂布均匀；培养基灭菌不严格，受到了其他微生物的污染（写出一点即可）（2 分）（3）稀释倍数不够，导致菌液的浓度偏高；涂布时没有将菌液涂布均匀；培养基灭菌不严格，受到了其他微生物的污染（写出一点即可）（2 分）（4）BD（2 分，写全给分）（4）BD（2 分，写全给分）19、（除标注外，每空 2 分，共 12 分）19、（除标注外，每空 2 分，共 12 分）（1）防止植物原生质体吸水涨破（或保持原生质体的正常形态）（1 分）（1）防止植物原生质体吸水涨破（或保持原生质体的正常形态）（1 分）（2）高 Ca（2）高 Ca2+2+高 pH（1 分）3（1 分）融合的细胞表面既有红色荧光又有绿色荧光（1 分）高 pH（1 分）3（1 分）融合的细胞表面既有红色荧光又有绿色荧光（1 分）（3）细胞膜的流动性、植物细胞的全能性（写全给分）（3）细胞膜的流动性、植物细胞的全能性（写全给分）（4）脱分化、再分化（顺序不可反）（4）脱分化、再分化（顺序不可反）（5）2（ab）杂种植株的细胞中无同源染色体，无法联会，不能产生可育的配子（5）2（ab）杂种植株的细胞中无同源染色体，无法联会，不能产生可育的配子20.（除标注外，每空 2 分，共 12 分）20.（除标注外，每空 2 分，共 12 分）（1）脱分化(1 分)营养(1 分)无菌无毒的环境(1 分)温度，pH 和渗透压(1 分)（后三空顺序可打乱）（1）脱分化(1 分)营养(1 分)无菌无毒的环境(1 分)温度，pH 和渗透压(1 分)（后三空顺序可打乱）（2）M（或减数第二次分裂中）桑葚胚或囊胚（写全给分）（2）M（或减数第二次分裂中）桑葚胚或囊胚（写全给分）（3）XX，XY 或 YY（写全给分）将内细胞团均等分割 （3）XX，XY 或 YY（写全给分）将内细胞团均等分割 21.（除标注外，每空 2 分，共 12 分）21.（除标注外，每空 2 分，共 12 分）（1）农杆菌转化法(1 分)RNA 聚合酶识别并结合的位点，驱动基因持续转录(1 分)（1）农杆菌转化法(1 分)RNA 聚合酶识别并结合的位点，驱动基因持续转录(1 分)（2）潮霉素(1 分)a4 株系玉米中可能没有导入目的基因或目的基因未表达(1 分)（写出一点即可）（2）潮霉素(1 分)a4 株系玉米中可能没有导入目的基因或目的基因未表达(1 分)（写出一点即可）（3）Sac Not（3）Sac Not（4）（进行）细胞间信息交流 CAR-T 细胞免疫疗法能特异性识别并杀死肿瘤细胞，对正常细胞无伤害（或副作用小）；避免长期用药后肿瘤细胞产生耐药性；能够持续监控并杀死肿瘤细胞，降低肿瘤复发的概率（至少答出两点）（4）（进行）细胞间信息交流 CAR-T 细胞免疫疗法能特异性识别并杀死肿瘤细胞，对正常细胞无伤害（或副作用小）；避免长期用药后肿瘤细胞产生耐药性；能够持续监控并杀死肿瘤细胞，降低肿瘤复发的概率（至少答出两点）抚州市 20232024 学年度下学期学生学业质量监测抚州市 20232024 学年度下学期学生学业质量监测高二年级生物试题卷高二年级生物试题卷说明：1.本试题卷共 6 页 21 题，全卷满分 100 分，考试时间 75 分钟.2.本卷为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，在试题卷上作答不给分.一、单项选择题(本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。在每小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。)1.反硝化细菌在有氧或缺氧条件下，将硝酸盐依次还原为 NO、NO、NO 和 N，参与土壤的氮循环。反硝化细菌的同化作用类型包括自养型和异养型。下列叙述正确的是()A.反硝化细菌会降低土壤肥力B.氮循环可以在食物链(网)中实现C.反硝化细菌无核仁，不能合成 rRNAD.反硝化细菌属于生态系统的分解者2.图 1 为某生态系统的物质循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D 是丙中关系密切的四种生物。图为某生态系统的某种金字塔简图，其中分别代表不同的营养级。下列说法正确的是()A.图中甲为生产者、丙为消费者B.图 1 中碳元素在乙和丁间的传递形式是 COC.图 1 中的次级消费者有 B、C 和 D，处于图中的营养级D.图中的金字塔可能表示能量金字塔，也可能表示数量金字塔3.下列关于俗语或者生活现象的理解，合理的是()A.“燕燕于飞，差池其羽”燕子利用了物理信息进行信息传递B.“收多收少在于肥”肥料中的无机盐可以为植物生长发育提供能量C.“螟蛉有子，蜾蠃负之”体现了生物之间存在寄生关系D.“犁地深一寸，等于上层粪”犁地松土促进根部对无机盐的吸收4.我国加快推进以国家公园为主体的自然保护地体系建设，提升生态系统质量和稳定性，加强野生稻等种源物种的保护，推进华南虎等特殊物种的人工繁育等。下列说法正确的是()A.保护生物多样性的关键是要提高生态系统的稳定性B.国家公园为人们提供了旅游休闲的场所，体现了生物多样性的间接价值C.对华南虎等特殊物种最好的保护方法是建立自然保护区D.以国家公园为主体的自然保护地体系建设属于易地保护5.我国提出 2030 年碳达峰和 2060 年碳中和的目标，为人类的共同命运承担起大国责任。碳达峰是指碳排放达到峰值，之后一直稳定在峰值以下水平或逐年递减的情形；碳中和是指通过自然的植物光合作用、人工的造林活动等方式固碳，抵消人为活动产生的碳排放。下列说法正确的是()A.碳循环是指 CO在生物群落和非生物环境间循环的过程B.生态系统 CO的释放只来自于动植物的呼吸作用和微生物的分解作用C.碳中和的结果是实现 CO的排放速率和吸收速率达到平衡D.实现“碳中和”可以减少酸雨等全球性环境污染问题6.下列关于微生物培养和利用的叙述，正确的是()A.接种前要了解固体培养基是否被污染，需用完全培养基接种菌液培养检测B.培养基和培养皿需要的灭菌方法是干热灭菌C.接种时连续划线的目的，是将聚集的菌体逐步稀释获得单个菌落D.接种时，每次划线前都不需要灼烧接种环，只需要在接种前和接种完成后灼烧7.下列关于现代生物技术的叙述，正确的是()A.动物细胞培养应在含 5%的 CO的恒温培养箱中进行，CO的作用是刺激细胞呼吸B.将骨髓瘤细胞和 B 淋巴细胞混合，经诱导后融合的细胞即为杂交瘤细胞C.将小鼠桑葚胚分割成 2 等份获得同卵双胎的过程属于有性生殖D.克隆牛技术涉及动物细胞培养、胚胎移植等过程8.单倍体胚胎干细胞是指只含一套染色体，但拥有类似于正常干细胞分裂分化能力的细胞群。利用小鼠建立单倍体胚胎干细胞的操作如下图所示。下列叙述正确的是()A.过程中，用于受精的卵母细胞应处于 MI 期B.获得的单倍体胚胎干细胞中，不含 Y 染色体C.从雄性动物体内获得的精子就可以直接用于体外受精D.胚胎干细胞在形态上表现为体积大、细胞核小、核仁明显9.下列关于 DNA 实验的技术、方法或原理，不恰当的是()实验技术方法原理A肺炎链球菌体外转化实验排除法减法原理B目的基因是否表达出蛋白质抗原-抗体杂交抗原与抗体特异性结合CDNA 的鉴定比色法显色反应DPCR 产物电泳鉴定琼脂糖凝胶电泳物质的溶解度A.A B.B C.C D.D10.下列关于 DNA 重组技术基本工具的说法，正确的是()A.DNA 连接酶可催化脱氧核苷酸链间形成氢键B.限制酶切割 DNA 后一定能产生黏性末端C.T4DNA 连接酶还可以连接平末端，但连接平末端时的效率比较低D.微生物中的限制酶对自身 DNA 有损害作用11.草莓在生长过程中易感染病毒，通过无性繁殖易传播给后代。草莓体内病毒的逐年积累，是导致产量降低、品质变差的原因。下图是育种工作者选育高品质草莓的流程图。有关说法错误的是()注：SMYELV-CP 是草莓轻型黄边病毒的外壳蛋白基因A.两种方法均需进行个体生物学水平的病毒接种实验鉴定B.方法一、二均利用了植物细胞具有全能性的特点C.方法二中的草莓细胞可取自 A 过程中产生的细胞D.相比方法一，方法二更可能引起安全性问题12.基因污染是指在天然物种的 DNA 中嵌入了人工重组基因，这些外来基因可伴随被污染的生物的繁殖、传播而扩散。下列有关“基因污染”的叙述中，错误的是()A.“基因污染”有可能会从一种生物扩散到其他多种生物B.转基因生物有可能成为“外来物种”，影响生态系统的稳定性C.工程菌与其他天然菌之间存在生殖隔离，故不存在“基因污染”的问题D.抗除草剂基因有可能通过花粉传播进入杂草，从而产生“超级杂草”二、多项选择题(本题共 4 小题，每小题 4 分，共 16 分。每小题的选项中，有两个或有两个以上选项符合题目要求，全部选对得 4 分，选对但选不全的得 2 分，有选错的得 0 分)13.“小养殖、小种植、小加工、小工匠”四小农场是推进乡村振兴的重要力量，如图所示为一个小型人工生态农场的模式图，以及该小型人工生态农场中农作物和鸡的部分能量值(单位：10 kJ)，请根据图和表格分析，下列说法正确的是()项目净同化量(同化量-呼吸消耗量)呼吸消耗量流向分解者未利用农作物110752158鸡71013A.该小型生态系统通过食物网流向人的能量值为 1.7 10B.与常规农业种植模式相比，人工生态农场提高了能量传递效率C.该生态系统中第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为 16.8%D.该小型生态系统的结构包括生物成分及它们之间形成的营养结构14.PD-L1 是肿瘤细胞表面的一种蛋白质，其能与 T 淋巴细胞表面的 PD-1 蛋白结合，抑制 T 淋巴细胞活化，使肿瘤细胞逃避机体免疫系统的监控和清除。抗 PD-L1 蛋白的单克隆抗体通过与肿瘤细胞表面的PD-L1 蛋白结合，使肿瘤细胞无法逃避免疫系统的监控和清除，对癌症的免疫治疗具有重要意义。研究人员按如下流程制备了抗 PD-L1 蛋白的单克隆抗体。有关制备过程的叙述正确的是()A.在 HAT 培养基中，未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡B.制备单克隆抗体的原理和植物体细胞杂交技术的原理相同C.抗体检测利用了抗原-抗体特异性结合的原理D.制备过程至少进行两次筛选操作15.融合 PCR 技术采用具有互补末端的引物，形成具有重叠链的 PCR 产物，通过 PCR 产物重叠链的延伸，从而将不同来源的任意 DNA 片段连接起来。其原理如图所示，据图分析，正确的是()A.融合 PCR 的第一步两条链重叠部位可互为另一条链的引物B.设计引物的目的是为了能够从其 3端开始连接脱氧核苷酸C.上述过程中使用的引物 P2 和 P3 的碱基需要完全互补配对D.若融合 PCR 的第二步获得 128 个融合基因，理论上该过程消耗了 256 个引物16.“分离”、“筛选”与“鉴定”是生物技术与工程中常用的技术手段。下列有关叙述正确的是()A.培育转基因抗虫棉时，需要从分子及个体水平进行筛选B.稀释涂布平板法可用于统计样品中活菌的数目，但不能用于分离微生物C.制备单克隆抗体时，用特定的选择培养基不能准确筛选出产生所需抗体的杂交瘤细胞D.在胚胎移植前，对收集的胚胎进行性别鉴定对于人工控制动物的性别有重要意义三、非选择题(共 5 小题，共 60 分)17.(12 分)海洋沿岸某水域生活着多种海藻和以藻类为食的一种水虱，以及水虱的天敌隆头鱼。柏桉藻在20 世纪末被引人，目前已在该水域广泛分布，数量巨大，表现出明显的优势。为探究柏桉藻成功入侵的原因，研究者进行了系列实验。(1)根据生态系统的组成成分划分，隆头鱼属于 。(2)用三组水箱模拟该水域的环境。水箱中均放入柏桉藻和甲、乙、丙 3 种本地藻各 0.5 克，用纱网分区(见图 1)，三组水箱中分别放入 0、4、8 只水虱。10 天后对海藻称重，结果如图 2，同时记录水虱的分布。图 2 结果说明水虱对 (填“柏桉藻”或“本地藻”)取食相对更少，作出判断的依据是 。水虱分布情况记录结果显示，在有水虱的两组中，大部分水虱附着在柏桉藻上，说明水虱对所栖息的海藻种类具有 。(3)为研究不同海藻对隆头鱼捕食水虱的影响，在盛有等量海水的水箱中分别放入相应的实验材料，一段时间后检测，结果如图 3(甲、乙、丙为上述本地藻)。该实验的对照组放入的生物有 。(4)研究发现，柏桉藻含有一种能引起动物不适的化学物质，若隆头鱼吞食水虱时误吞柏桉藻，会将两者一并吐出。请综合上述研究结果，阐明柏桉藻成功入侵的原因：。18.(12 分)某学习小组要筛选能高效降解污水池中含 N 有机化合物 A(有害且难降解)的细菌，流程如图：(1)配制该实验的培养基的碳源和氮源分别是 、。(2)培养若干天后，应选择培养瓶中化合物 A 含量 的培养液转到固体培养基上培养。该学习小组在稀释倍数为 10条件下涂布了三个平板(每个平板涂布 0.1mL 稀释液)，接种后，应将培养皿 (填“正放”或“倒置”)培养一段时间，然后统计菌落数分别为 140、150、160,则稀释前 1mL 菌液中所含细菌数为 。(3)某同学在重复实验时，发现涂布的一个平板上出现了菌落连成一片的现象，请分析产生该现象的可能原因是 。(列举 1 项)(4)该实验筛选的细菌的代谢类型与下列实验 中的微生物相似。A.制作果酒 B.由果酒制作果醋 C.制作泡菜 D.制作腐乳19.(12 分)科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄马铃薯杂种植株，为了便于杂种细胞的筛选和鉴定，科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质，其培育过程如图所示，请据图回答下列问题：(1)过程常在一定浓度的甘露醇溶液中进行，目的是 。(2)与诱导动物细胞融合相比，诱导植物原生质体融合特有的方法是 融合法。在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，根据细胞膜表面荧光的不同，可观察到 种不同的原生质体(只考虑细胞两两融合的情况)，当观察到 时可判断该原生质体是由番茄和马铃薯融合而成的。(3)植物体细胞杂交依据的生物学原理主要有 。(4)过程和过程分别是 过程。(5)若番茄细胞内有 a 条染色体，马铃薯细胞内有 b 条染色体，则番茄马铃薯植株的细胞中最多含有 条染色体。若将白菜和甘蓝的配子进行人工诱导融合，培养得到的杂种植株不可育，原因是 。20.(12 分)我国中科院的研究团队利用细胞工程和基因编辑技术，成功培育出世界上首例只有双母亲来源的孤雌小鼠和双父亲来源的孤雄小鼠，实现了哺乳动物的同性繁殖。实验流程如图所示，请回答下列问题：请回答下列问题：(1)卵细胞转化成 phFSC 相当于植物组织培养中的 过程；体外培养动物细胞时，需要满足的条件有 ，和气体环境。(2)要培育孤雄小鼠需要将精子和具卵细胞细胞核特点的 ahESC 同时注入去核的卵母细胞形成重构胚，此卵母细胞应体外培养到 期。得到的重构胚通常需要发育到 阶段才能进行胚胎移植。(3)不考虑致死情况，得到的孤雄小鼠性染色体组成为 。利用胚胎分割的方法对乙进行处理，得到了多只孤雄小鼠，在分割囊胚阶段的胚胎时，要注意 。21.(12 分)与普通玉米相比，甜玉米细胞中可溶性糖向淀粉的转化较慢，导致可溶性糖含量高，汁多质脆。为提高甜玉米的商品价值，科研人员培育出了超量表达 G 蛋白转基因甜玉米新品种。在超量表达 G基因载体的构建中，所用 DNA 片段和 Ti 质粒的酶切位点如图 1、2 所示。(1)该实验中将目的基因导入受体细胞的方法是：。强启动子的功能是 。(2)外植体经脱分化形成的愈伤组织放入农杆菌液浸泡后，进行植物组织培养时培养基中需加入 进行筛选，获得玉米株系 al、a2、a3、a4。通过对四个株系的 G 蛋白表达量进行测定，发现 a4 株系的表达量与野生型相近，原因可能是 。(3)根据图 1 和图 2,为使 DNA 片段能定向插入 T-DNA 中,可用 PCR 技术在 DNA 片段的 N 端和 M 端分别添加限制酶 和 的识别序列。(4)基因工程技术在动物科学领域有广泛应用，其中嵌合抗原受体 T 细胞(CAR-T)技术是一种新兴的免疫疗法，用于治疗某些癌症。简要流程是：先从患者体内分离出 T 细胞，利用基因工程技术将能识别肿瘤抗原的抗体基因与 T 细胞的受体基因拼接，再将拼接的基因导入 T 细胞，体外扩增后输回到患者体内。CAR-T 细胞在患者体内能与肿瘤细胞密切接触，并使其裂解死亡。该事实说明细胞膜具有 的功能。简述 CAR-T 细胞免疫疗法相比传统化疗在治疗癌症时的优势：。(至少答出两点)