1、三年级 上 JK第二单元 空气2.3 压缩空气一、空气和水、石块一样，都能占据空间。空气和水相比，又有什么不同呢？让我们一起来探究吧！1.如图，用两个相同的注射器分别抽进10毫升的水和空气，然后用橡皮泥堵住注射口，将活塞向下压，然后放开活塞，你将会看到什么现象呢？请在正确选项后的“”里画“”。（1）会被压下去水 空气（2）不会被压下去水 空气（3）手放开后，活塞会弹回去水 空气（4）手放开后，活塞不会弹回去 水 空气2.从观察到的现象可以知道，将活塞往下压，空气占据的空间会_，水占据的空间_。变小不变3.从观察到的现象可以知道，将活塞向上拉，空气占据的空间会_，水占据的空间_。变大不变二、填空
2、题。1.空气是由许多空气微粒组成的，当受到压力时，微粒之间的距离会_，当压力消失后，微粒之间的距离会_。变短变长2.皮球、_、_等都是运用了空气可以被压缩的性质。打气筒气枪3.我们用自制空气压缩枪做游戏时，_不能对着别人。压缩枪口（答案不唯一）三、判断题。1.空气可以被压缩也可以扩张。()2.因为水的颗粒空隙大，所以更容易被压缩。()3.风扇和弹弓运用了空气可以被压缩的性质。()4.空气可以被压缩到体积为0。()四、选择题。1.将注射器吸进空气，用橡皮塞堵住出口，用力压活塞（如下图），这时，如果将手松开，看到的现象是注射器活塞(1 8 )。A.无变化B.弹起来C.降回去B2.下列没有应用压缩空
3、气原理的是(1 9 )。A.让塑料袋鼓起来B.给轮胎打气C.玩具空气枪A3.用注射器做压缩水的实验时，能观察到(2 0 )。A.水很难被压缩B.水温上升C.水中出现大量气泡A五、快来帮帮小猫咪吧！有一天，小猫咪发现了个瓶子，这个瓶子上面还有一个漏斗被固定在瓶口（无法被分开），小猫咪对这个瓶子爱不释手，它决定用这个瓶子来存水。可是，当小猫咪把水从漏斗倒进去时，它发现水无法从漏斗中流下来，小猫咪被吓得大叫。小朋友，你能用学过的知识来给小猫咪解释一下其中的原因吗？你有什么办法能让水流下来呢？答案 原因：瓶子里的空间被空气占据了，瓶口也被封住了，这样空气出不来，水就无法流下来。办法不唯一，如通过漏斗口插一根吸管，让瓶子里的空气出来。
