1、七上道德与法治知识梳理（新教材）第一单元 少年有梦第一课 开启初中生活【第一框题：奏响中学序曲】1.进入初中，我们学习生活中的新变化体现在哪些方面？P3-4新的身份：踏进校园，我们成了中学生，意味着新的旅程开始，我们对新生活充满期待。新的机会：初中阶段为我们的发展提供了新的机会。新的要求：初中阶段对我们的成长提出了新的要求。2.这些新变化对我们成长的作用是什么？P4新的集体生活中，我们涵养品格、发展个性，提升自我。新的要求激励我们加倍努力，不断进步；越来越有活力，会合作，能包容；越来越坚强，能坚持，有韧劲；越来越上进，敢于表达，超越自我。初中阶段对我们人生具有独特的价值，是我们世界观，人生观，
2、价值观初步形成的重要时期。需要精心引导和栽培。3.我们应该怎么对待这些变化？P5初中生活的序幕刚刚开始，面对各种可能与挑战，我们要：珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步；确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长；努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。【第二框题：规划初中生活】#QQABYYIQoggAAoAAAQgCQQWYCkOQkBACAagGhAAEMAAAAQNABAA=#QQABbYM54giwkpSACC4qRUHIC0iQkJKiJegkQRAEqARKQJNABIA=#4.规划的重要性？P6规划是对未来的事情作出事先的设计和安排。生活需
3、要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。5.做好初中生活规划应该从哪些方面入手？P6-8做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。做好初中生活规划，还应当制定切实可行的行动方案。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。6.“努力”有方法。P8 方法与技能分清主次，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑。“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。珍视团队合作。第二课 正确认识自我【第一框题：认识自己】1.正确认识自己的重要性？P10正确认识自己，准确把握自己的禀赋
4、和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人交往；正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。2.我们可以通过哪些途径来认识自己？P10-11#QQABYYIQoggAAoAAAQgCQQWYCkOQkBACAagGhAAEMAAAAQNABAA=#QQABbYM54giwkpSACC4qRUHIC0iQkJKiJegkQRAEqARKQJNABIA=#通过对自我的全面分析来认识自己。（生理、心理、社会关系方面来分析）通过他人评价来认识自己。在生活实践中认识自己。认识自己是一个过程，在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。3.如何正确对待他人评价？P10-11（1）他人评
5、价的作用：他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人评价是走向成熟的表现。（2）如何正确对待他人评价：我们要客观冷静地对待他人评价，既不盲从也不轻视。（3）具体方法与技能：用心聆听、勇于面对、注重沟通、理性应对。【第二框题：做更好的自己】4.我们可以如何去发现自己，做更好的自己？P13-15我们要尊重和接受个性的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。学会接纳自己。接纳自己的全部。需要我们以乐观、勇气和
6、智慧面对现实，努力向更好的方向发展。#QQABYYIQoggAAoAAAQgCQQWYCkOQkBACAagGhAAEMAAAAQNABAA=#QQABbYM54giwkpSACC4qRUHIC0iQkJKiJegkQRAEqARKQJNABIA=#不断发掘自己的潜能。通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；通过参与活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；通过与他人合作，不断提升自己的能力。做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。5.改正缺点的方法。P14通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。具体描述自己的特点。从最容易改正的缺点开始。及时肯定或奖励
7、自己为改正缺点所作的努力。请一个自己信任的人来协助。在公开场合作出改正缺点的承诺。运用自己以前改正缺点的成功经验。第三课 梦想始于当下【第一框题：做个逐梦少年】1.梦想的重要性？P17梦想是对未来美好生活的愿望，能不能激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。人类需要梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。2.少年的梦想有什么特点？这要求青少年做到什么？P18少年的梦想，与个人志向紧密相连。我们要早立志，立大志，立长志。#QQABYYIQoggAAoAAAQgCQQWYCkOQkBACAagGhAAEMAAAAQNABAA=#QQABbYM54giwkpSACC4
8、qRUHIC0iQkJKiJegkQRAEqARKQJNABIA=#少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。【第二框题：学习成就梦想】3.学习的重要性？P19学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。4.初中阶段学习在内容、空间、表现形式上是怎样的？P20（1）学习内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。（
9、2）学习空间：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。（3）表现形式：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。总之，我们可以从一切经历中学习认识世界、关爱他人、遵守规则，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。5.梦想与学习之间关系？这要求青少年做到什么？P21（1）关系：梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。#QQABYYIQoggAAoAAAQgCQQWYCkOQkBACAagGhAAEMAAAAQNABAA=#QQABbYM54giwkpSACC4qRUHIC0iQkJKiJ
10、egkQRAEqARKQJNABIA=#（2）要求：发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动；我们应将所学知识转化为帮助他人，服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量第二单元 成长的时空第四课 幸福和睦的家庭【第一框题：家的意味】1.家庭的含义？P27家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。2.“家”意味着什么？P27-28家是生命的居所，是心灵的港湾；家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托；家是我们的第一所学校，是我们的修身之所；家是代代传承
11、、血脉相连的生活共同体。3.父母的地位？P28父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。4.优良家风的作用？P28我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。#QQABYYIQoggAAoAAAQgCQQWYCkOQkBACAagGhAAEMAAAAQNABAA=#QQABbYM54giwkpSACC4qRUHIC0iQkJKiJegkQRAEqARKQJNABIA=#优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。5.家庭与社会的关系
12、？P29家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。【第二框题：让家更美好】6.如何建设美好的家庭？P30-32建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。扮演好家庭角色，家庭成员共同分担，相互协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。7.家庭成员之间如何做到相互关爱？P31家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同
13、时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助；面对家庭矛盾，家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。#QQABYYIQoggAAoAAAQgCQQWYCkOQkBACAagGhAAEMAAAAQNABAA=#QQABbYM54giwkpSACC4qRUHIC0iQkJKiJegkQRAEqARKQJNABIA=#第五课 和谐的师生关系【第一框题：走近老师】1.教师这一职业的地位和价值。P35-36教师是一个神圣的职业，承担着教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。教师是履行教育教学的专业人员。教师作为人类文
14、明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。2.“四有好老师”的含义。P36随着时代的发展，老师正在改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。【第二框题：珍惜师生情谊】3.师生交往理想而美好的状态：彼此尊重、教学相长、携手共进。P384.学生如何对待老师来构建和谐师生关系？理由是什么？P38-39我们应该主动理解、关心老师。理由：老师是我们尊重的长辈，是我们的良师益友，也是有血有肉、有喜怒哀乐
15、的普通人。真诚接受老师的引领和指导。我们应该发自内心地尊重老师，善于从老师的教诲中汲取成长的营养，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。理由：我们的成长离不开老师的悉心教导。#QQABYYIQoggAAoAAAQgCQQWYCkOQkBACAagGhAAEMAAAAQNABAA=#QQABbYM54giwkpSACC4qRUHIC0iQkJKiJegkQRAEqARKQJNABIA=#正确对到老师的表扬和批评。对待表扬，应戒骄戒躁，再接再厉，争取做到更好；对待批评，应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。理由：老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意
16、味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己，完善自我。尊重并适应不同风格的老师。理由：由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同，不同风格的老师都有值得我们学习的地方。5.与老师发生矛盾怎么办？P39-40 方法与技能自我反思，冷静、客观地分析原因。相信善意，多些宽容和理解。坦诚相待，注意沟通方式。求同存异，主动关心。第六课 友谊之树长青【第一框题：友谊的真谛】1.在与朋友的交往中，你感受到了什么？P43在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩。2.友谊的特征（真谛）是什么，意义是什么？P44-45友谊是一种亲密的关系。友谊是一种心灵的相遇。志趣相投、志同道合的友谊，
17、更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。友谊是平等的、双向的。#QQABYYIQoggAAoAAAQgCQQWYCkOQkBACAagGhAAEMAAAAQNABAA=#QQABbYM54giwkpSACC4qRUHIC0iQkJKiJegkQRAEqARKQJNABIA=#朋友，见证了我们一起走过的成长历程。人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长。【第二框题：交友的智慧】3.如何缔结真挚的友谊？P46-47朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相勉励，共同进步。交友需要真诚和热情。友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表
18、达，热情待人。交友需要慎重选择。与正直、诚信和见识广的人交朋友是有益的。交友需要学会关心和尊重对方。交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。交友需要讲原则。但是，我们不可能和所有人都成为朋友，学会真诚待人，同多数人和睦相处，努力构建和谐的人际关系。4.如何处理与朋友之间的矛盾和冲突？P47-48保持冷静。坦诚交流。勇担责任。换位思考。第七课 在集体中成长【第一框题：集体生活成就我】1.什么是集体？P50#QQABYYIQoggAAoAAAQgCQQWYCkOQkBACAagGhAAEMAAAAQNABAA=#QQABbYM54giwkpSACC4qRUHIC0iQkJKiJegkQRAEqARK
19、QJNABIA=#集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。2.集体生活是如何成就我的？（集体生活的作用）P51-52集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。集体生活能带给我们温暖。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。集体成员间相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归宿感。集体生活有助于我们学会与人交往。集体生活有助于培养我们的责任感。集体生活有助于我们发展个性。总之，集体是我们共同成长的园地，我们得以在这个平台上展示自己，发展自己。让我们在集体生活中相互促进，相互成就，共同发展。【第二框题：共建美好集体】3.美好集体的作用？P53在美好集体
20、中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。4.我们应该如何建设美好集体？P53-55建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。我们应主动作为，贡献各自的智慧和力量，各负其责、各尽其能。建设美好集体，需要我们有序参与集体生活。建设美好集体，需要我们树立正确的合作和竞争观念。我们既要敢#QQABYYIQoggAAoAAAQgCQQWYCkOQkBACAagGhAAEMAAAAQNABAA=#QQABbYM54giwkpSACC4qRUHIC0iQkJKiJegkQRAEqARKQJNABIA=#于竞争、勇于挑战，又要善于合
21、作、共同进步。建设美好集体，需要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。5.愿景的含义？P53拥有共同的梦想，向往美好未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。6.愿景的作用？P53愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。7.如何处理个人和集体的关系？P54-55对于集体的共同规则，我们要自觉遵守。对于集体的事务，我们应积极参与，共同商定。对于集体中不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进的建议，使集体生活得以有序开展。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同
22、时，也要充分重视和保障个人的正当利益，促进个人和集体不断发展。8.集体生活中合作的策略？P55拥有积极开放的心态，坦诚交流，彼此信任。正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。在他人需要的时候，给予及时的支持和帮助。经常自我反思，尝试自我改进。#QQABYYIQoggAAoAAAQgCQQWYCkOQkBACAagGhAAEMAAAAQNABAA=#QQABbYM54giwkpSACC4qRUHIC0iQkJKiJegkQRAEqARKQJNABIA=#第三单元 珍爱我们的生命第八课 生命可贵【第一框题：认识生命】1.生命的价值。P61人的生
23、命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。有了生命，才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。2.生命的特点。P61-62每个人的生命都是独特的。每个人的生命都是不可逆的。每个人的生命都是有限的。人的生命是代代接续的。3.如何理解生命的“接续”？P62-63一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续；在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。人的精神生命是不断传承的。在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。【第二框题：敬畏生命】4.为什么生命值得敬畏？P64当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、灾难、意外时
24、，我们会感受到生命的脆弱与艰难；#QQABYYIQoggAAoAAAQgCQQWYCkOQkBACAagGhAAEMAAAAQNABAA=#QQABbYM54giwkpSACC4qRUHIC0iQkJKiJegkQRAEqARKQJNABIA=#当人们万众一心，为守护生命而拼搏，我们又会体悟到生命的坚强，崇高和神圣。5.如何去敬畏生命？P64-65敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。敬畏生命，就要关爱他人的生命。要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系，处理生命问题，尊重、关怀和善待身边每一个人。敬畏生命，就要坚持人民至上，生命至上。第九课 守护生命安全【第一框
25、题：增强安全意识】1.如何增强安全意识，守护生命安全？P68-69我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境，人为侵害有所察觉和戒备，保护好我们的生命。树立规则意识。规则是对自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。树立风险意识。我们要能够察觉潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。2.为什么要重视安全？P69安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全#QQABYY
26、IQoggAAoAAAQgCQQWYCkOQkBACAagGhAAEMAAAAQNABAA=#QQABbYM54giwkpSACC4qRUHIC0iQkJKiJegkQRAEqARKQJNABIA=#负责，也是对家庭和社会负责。【第二框题：提高防护能力】3.具体来说，如何提高防护能力，守护生命安全？P70-72提高危险预判能力。我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。提高避险和逃生能力。平时，积极参加安全演练活动。危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。学习防护和急救的知识与技能。总之，面对灾害，如果我们能
27、掌握有效的应对方法，拥有科学的自救、救他的能力，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。4.拥挤踩踏事件的预防与自护方法。P72上下楼梯、台阶时抓牢扶手，不凑热闹，不再人流量大的地方停留，不随意喊叫，不搞恶作剧，不制造恐慌气氛。发现人群蜂拥而来时，应马上避让到一旁，靠墙或抓住牢固的物体，等待人群过去。若已经被人流裹挟、无法自主控制的前进的方向，要展开自我救助，先稳住双脚，保持平衡，用一只手紧握另一只手的手腕，手肘撑开，平放于胸前、微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸通畅。一旦摔倒无法站起，应该尽量让身体蜷缩成球状，双手护颈，手臂护头，双膝蜷缩至胸前，护住胸腔和腹腔。第十课 保持身心健康#QQ
28、ABYYIQoggAAoAAAQgCQQWYCkOQkBACAagGhAAEMAAAAQNABAA=#QQABbYM54giwkpSACC4qRUHIC0iQkJKiJegkQRAEqARKQJNABIA=#【第一框题：爱护身体】1.为什么要爱护身体？P75身体是生命存在的根本。爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。2.如何爱护身体？P75-76爱护身体，应当关注自己的身体状况。爱护身体，应当养成健康的生活方式。爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。3.科学健身有方法。P76多元化运动。适度运动。科学热身。合理饮食。健康心态。【第二框题：滋养心灵
29、】4.为什么要滋养心灵？P77良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱。5.如何滋养心灵？P78-79滋养心灵，需要我们保持心理健康。保持心理健康还需要我们磨练意志。滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。#QQABYYIQoggAAoAAAQgCQQWYCkOQkBACAagGhAAEMAAAAQNABAA=#QQABbYM54giwkpSACC4qRUHIC0iQkJKiJegkQRAEqARKQJNABIA=#6.增强生命韧性的方法？P78说服自己接纳挫折。培养幽默感。积极寻求帮助。培养兴趣爱好。眼光放长远。关心帮
30、助他人。第四单元 追求美好人生第十一课 确立人生目标【第一框题：探问人生目标】1.人的生命活动是怎样的？P85人的活动是有意识、有目的的活动。人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。2.人生目标的作用。P85人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。3.人生目标的分类。P85人生目标可分为长远目标和近期目标。只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。【第二框题：树立正确的人生目标】#QQABYYIQoggAAoA
31、AAQgCQQWYCkOQkBACAagGhAAEMAAAAQNABAA=#QQABbYM54giwkpSACC4qRUHIC0iQkJKiJegkQRAEqARKQJNABIA=#4.如何确立人生目标？P87-88正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。树立人生目标，应当从自身实际出发。树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。第十二课 端正人生态度【第一框题：拥有积极的人生态度】1.人生态度含义。P90人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行动倾向。2.不同人生态度的不同作用。P90-91积极的人生态度，会令人
32、看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒，消极懈怠。我们应当努力拥有积极的人生态度。3.积极人生态度的特征及作用。P91-92积极的人生态度体现为乐观向上。作用：让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣；遇到困难时，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。积极的人生态度体现为认真务实。作用：认真务实的人，往往有着严谨的态度，强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧，不劳而获的“捷径”。积极的人生态度体现为勤奋进取。作用：勤奋进取是一种全力#QQABYYIQoggAAoAAAQgCQQWYCkOQkBAC
33、AagGhAAEMAAAAQNABAA=#QQABbYM54giwkpSACC4qRUHIC0iQkJKiJegkQRAEqARKQJNABIA=#以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进取的人不会满足现状，贪图安逸，而是勤学上进，追求卓越。【第二框题：正确对待顺境与逆境】4.如何正确看待顺境和逆境？P94顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论是顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。顺境不骄。身处顺境，我们应珍惜美好的时光，抓住机遇，顺势而为；同时，也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。逆境不馁。生活难免有挫折。第
34、十三课 实现人生价值【第一框题：在劳动中创造人生价值】1.人生价值的含义。P96人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。2.为什么要在劳动中创造人生价值？P96-97人生价值是通过劳动创造的。人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会租出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。任何一项工作都是社会和发展的需要，没有高低贵贱之分。#QQABYYIQoggAAoAAAQgCQQWYCkOQkBACAagGhAAEMAAAAQNABA
35、A=#QQABbYM54giwkpSACC4qRUHIC0iQkJKiJegkQRAEqARKQJNABIA=#人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。一切成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。【第二框题：在奉献中成就精彩人生】3.我们怎样才能在奉献中成就精彩人生？P98-99把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特有的价值。沉下心来，心无旁骛，干一行、爱一行、精一行，才能在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类命运联系在一起并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。#QQABYYIQoggAAoAAAQgCQQWYCkOQkBACAagGhAAEMAAAAQNABAA=#QQABbYM54giwkpSACC4qRUHIC0iQkJKiJegkQRAEqARKQJNABIA=#
