1、期末复习课件20242024新新版七年级上册道德与法治版七年级上册道德与法治复习课件第一单元 少年有梦20242024新版新版七年级上册道德与法治七年级上册道德与法治思维导图思维导图 拔节孕穗拔节孕穗重要主题重要主题志向志向机遇机遇行动方案行动方案自我发展自我发展自我的全面自我的全面分析分析品德品德兴趣兴趣社会实践活动社会实践活动常考题型突破常考题型突破 意义意义(作用作用、影响影响)类主观题类主观题 “有哪些意义有哪些意义、作用作用、积极影响积极影响”等等 审设问审设问 分析材料分析材料联系教材联系教材组织答组织答案案 理论意义理论意义 现实意义现实意义(从国家从国家、社会社会、个人等个人等
2、方面方面，或从经济或从经济、政治政治、社会等方面作答社会等方面作答)常见表述语常见表述语：有利于有利于/能够能够/可以可以/有助于有助于/促进了促进了/推动了等推动了等【筑梦让我成长】【筑梦让我成长】小小华在参加学校组织的华在参加学校组织的“中中国国梦梦我我的梦的梦”主题活动中，说出主题活动中，说出了自己的梦想：了自己的梦想：“我希望自己的我希望自己的学习成绩能够更优异一些，将来学习成绩能够更优异一些，将来考入一所理想的大学，毕业后从考入一所理想的大学，毕业后从事科研工作，事科研工作，实现自己人生梦想实现自己人生梦想的的同时为实现中华民族伟大复兴同时为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。的中
3、国梦贡献力量。”少年少年的梦想，与时代的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中脉搏紧密相连，与中国国梦密不可分梦密不可分分析材料：分析材料：联系教材：联系教材：梦想的含义和作用梦想的含义和作用少年梦与个人志向少年梦与个人志向少年梦与时代脉搏、少年梦与时代脉搏、中国梦中国梦对未来美好生活的愿对未来美好生活的愿望；激发对生命的热望；激发对生命的热情和勇气，让生活更情和勇气，让生活更有色彩；促进人类社有色彩；促进人类社会发展和进步会发展和进步青少年时期的重要主青少年时期的重要主题：少年的梦想，与题：少年的梦想，与个人志向紧密相连个人志向紧密相连组织答案：使用意义类常见表述语，梳理第步进行回答。组织答案：使用
4、意义类常见表述语，梳理第步进行回答。请你结合所学知识，谈谈在青少年时期请你结合所学知识，谈谈在青少年时期构筑梦想构筑梦想的的重要意义重要意义。(8分分)审设问：审设问：知识指向：梦想知识指向：梦想 设问角度：意义类设问角度：意义类我来试一试我来试一试：答案答案：编织人生梦想编织人生梦想，是青少年时期的重要主题是青少年时期的重要主题。梦想是梦想是 对对未来美好生活的愿望未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情能不断激发我们对生命的热情和和 勇勇气气，让生活更有色彩让生活更有色彩。有梦想有梦想，就会有希望就会有希望。因为因为有有 了梦了梦想想，人类社会才能不断发展和进步人类社会才能不断发展和
5、进步。少年的梦想少年的梦想，与个人与个人志向志向紧密相连紧密相连。少年的梦想少年的梦想，与时代脉搏紧密与时代脉搏紧密相相 连连，与与中中国国梦密不可分梦密不可分。中考新动向中考新动向 1.2023株洲中考株洲中考钱学森说钱学森说：“6年师大附中学习生活对我年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大的作用的知识和人生观起了很大的作用。”这说明这说明(A)中学时代为我们的一生奠定重要基础中学时代为我们的一生奠定重要基础中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色中学时代对我们的人生具有重要意义中学时代对我们的人生具有重要意义中学生活决定人生的一切中学生
6、活决定人生的一切A23456781A.B.C.D.2.2023长沙中考长沙中考下面漫画启示我们下面漫画启示我们(C)A.交友投分交友投分，切磨箴规切磨箴规B.没有规矩没有规矩，不成方圆不成方圆C.千里之行千里之行，始于足下始于足下D.尺有所短尺有所短，寸有所长寸有所长C234567813.2024苏州中考苏州中考2023年年12月月26日是毛泽东同志诞辰日是毛泽东同志诞辰130周周年纪念日年纪念日。毛泽东曾在毛泽东曾在17岁时写下岁时写下“孩儿立志出乡关孩儿立志出乡关，学学不成名誓不还不成名誓不还”的豪迈诗句的豪迈诗句。这启示我们要这启示我们要(D)A.保持对学习的兴趣保持对学习的兴趣B.掌握
7、科学学习方法掌握科学学习方法C.时刻保持乐观心态时刻保持乐观心态D.努力实现人生梦想努力实现人生梦想D234567814.2024江西中考江西中考小陈同学多次参加全国小陈同学多次参加全国、省省、市田径比市田径比赛赛，在比赛中一次次突破自我在比赛中一次次突破自我，屡获佳绩屡获佳绩。荣誉的背后荣誉的背后，是她成百上千个日日夜夜的是她成百上千个日日夜夜的“奔跑奔跑”，更饱含了太多不为更饱含了太多不为人知的人知的“跌倒跌倒”。这启示我们要这启示我们要(B)正确认识自己正确认识自己，克服自卑心理克服自卑心理增强生命韧性增强生命韧性，绽放生命精彩绽放生命精彩不断激发潜能不断激发潜能，做更好的自己做更好的自
8、己B23456781重视他人评价重视他人评价，检视自身不足检视自身不足A.B.C.D.5.2024扬州中考改编扬州中考改编小琳在阅读时看到这样一句名言小琳在阅读时看到这样一句名言：“书犹药也书犹药也，善读之可以医愚善读之可以医愚。”这句名言蕴含的道理是这句名言蕴含的道理是(B)A.学习没有终点学习没有终点B.学习增长智慧学习增长智慧C.在实践中学习在实践中学习D.保持学习兴趣保持学习兴趣B234567816.2023陕西中考陕西中考为帮助同学们做更好的自己为帮助同学们做更好的自己，小秦在班里小秦在班里作了调查研究作了调查研究，下表中的解决办法不合适的是下表中的解决办法不合适的是(B)选项选项存
9、在存在问问题题产生原因产生原因(部部分分)解决办法解决办法A上课上课睡睡觉觉晚上熬夜玩晚上熬夜玩手机手机个人严格自律个人严格自律，父母父母加强加强监管监管B作业作业拖拖拉拉边写边玩习边写边玩习惯差惯差加强体育锻炼加强体育锻炼，保持保持乐观乐观心态心态23456781选项选项存在存在问问题题产生原因产生原因(部部分分)解决办法解决办法C逃避逃避值值日日没有担当不没有担当不尽责尽责完善值日制度完善值日制度，班委班委加强加强监督监督D顶撞顶撞老老师师缺乏尊重少缺乏尊重少沟通沟通学会尊重老师学会尊重老师，掌握掌握沟通沟通技巧技巧23456781答案：答案：B点拨点拨：晚上熬夜玩手机导致上课睡觉晚上熬夜
10、玩手机导致上课睡觉，应通过个人严格自应通过个人严格自 律律，父母加强监管使其养成良好的休息习惯父母加强监管使其养成良好的休息习惯，A中的中的解解 决办决办法法正确正确，不符合题意不符合题意；做作业时做作业时，边写边玩边写边玩习惯习惯 差差，导致导致作作业业拖拉拖拉，应主动改正缺点应主动改正缺点，养成良好的养成良好的学习学习 习惯习惯，提高做提高做作作业业的效率的效率，B中的解决办法错误中的解决办法错误，符合符合 题意题意；23456781值日生没有担当不尽责值日生没有担当不尽责，逃避值日逃避值日，应通过完善值日制度应通过完善值日制度，班委加强监督来提高值日生的责任意识班委加强监督来提高值日生的
11、责任意识，促使其认真完成值促使其认真完成值日日，C中的解决办法正确中的解决办法正确，不符合题意不符合题意；师生之间缺乏尊重师生之间缺乏尊重少沟通少沟通，从而导致学生顶撞老师从而导致学生顶撞老师，需让学生学会尊重老师需让学生学会尊重老师，掌握沟通技巧来解决掌握沟通技巧来解决，D中的解决办法正确中的解决办法正确，不符合题意不符合题意。故选故选B。234567817.2023泰州中考泰州中考学校阅览室挂着两个横幅学校阅览室挂着两个横幅，分别是分别是读书读书有三到有三到，谓心到谓心到，眼到眼到，口到口到。这旨在提醒我们这旨在提醒我们(D)D23456781书山有路勤为径书山有路勤为径，学海无涯苦作舟学
12、海无涯苦作舟。A.阅读是件苦差事阅读是件苦差事，舍得吃苦方能成功舍得吃苦方能成功B.前人的阅读方法最好前人的阅读方法最好，必须严格遵循必须严格遵循C.阅读环境非常重要阅读环境非常重要，一定要去阅览室一定要去阅览室D.阅读不仅需要勤奋阅读不仅需要勤奋，还需要注重方法还需要注重方法8.2024重庆中考重庆中考A卷改编卷改编时间从来不语时间从来不语，却能回答所有问却能回答所有问题题。它是公平的它是公平的，不会给任何人多一分不会给任何人多一分，也不会给任何人也不会给任何人少一秒少一秒；它也是有偏向的它也是有偏向的，惜时如金者会得到时间的奖惜时如金者会得到时间的奖励励，虚掷光阴者会徒留惆怅虚掷光阴者会徒
13、留惆怅。下列为某中学生暑假时间规下列为某中学生暑假时间规划和复盘划和复盘，请你阅读请你阅读，并回答问题并回答问题。234567812345678123456781注注：复盘通常用于项目或活动结束后复盘通常用于项目或活动结束后，对已经进行的项目对已经进行的项目或活动进行回顾或活动进行回顾，对经验和教训进行总结对经验和教训进行总结。请结合材料请结合材料，运用少年有梦等相关知识运用少年有梦等相关知识，谈谈谈谈“时间去哪时间去哪儿了儿了”对你的启示对你的启示。(6分分)23456781答案答案：要学会反思要学会反思，总结一段时间成者一段经历总结一段时间成者一段经历中中的的 成功成功经验经验，吸取失败的
14、教训吸取失败的教训，促使自己不断进步促使自己不断进步。做好做好生活规划生活规划，有了规划有了规划，我们应当持之以恒我们应当持之以恒，向向着着 既定既定目标前进目标前进，将将“努力努力”落实在每一天的具体落实在每一天的具体行行动动 中中。认识自己认识自己，发现自己的长处发现自己的长处，珍视自己的珍视自己的兴兴趣趣 爱好爱好，不断发掘自己的潜能不断发掘自己的潜能，探索探索、发现发现、发展发展自自 己己，成为更好的自己成为更好的自己。23456781梦想始于当下梦想始于当下，努力学习努力学习、善于学习才能成就梦想善于学习才能成就梦想。重视实践中的学习重视实践中的学习，积极参加社会调查等社会实践活积极
15、参加社会调查等社会实践活动动，在实践中锤炼自己在实践中锤炼自己，完善自我完善自我，努力做到知行合努力做到知行合一一。积极参加体育锻炼等积极参加体育锻炼等，提高各方面素质提高各方面素质，成为德成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(6分分，答出其中三点即可答出其中三点即可)23456781教材素材教材素材 变式练变式练一一、教材教材P2生活观察生活观察变式变式1“上了初中上了初中，我感觉自己长大了我感觉自己长大了。”初中生活馈赠给初中生活馈赠给 我们我们的成长礼物有的成长礼物有(A)新的机会和新的机会和可能可能 新的目标和挑战新的目标和挑战 离别
16、与离别与失望失望 挫折与遗憾挫折与遗憾A二二三三四四一一A.B.C.D.变式变式2 题型训练题型训练进入初中进入初中，在师长在师长、同学的陪伴下同学的陪伴下，我感我感 觉觉自己自己“长大了长大了”：体育训练中体育训练中，不喜欢跑步的我不喜欢跑步的我，每天每天 坚坚持持锻炼锻炼，变得更加坚韧变得更加坚韧；校园活动中校园活动中，我不仅把自己我不仅把自己分分 内的内的事情事情做好做好，还和小组成员互帮互助还和小组成员互帮互助，分工协作分工协作，共同共同 完成高完成高质量质量的作品的作品；生活中生活中，我以诚待人我以诚待人，信守承诺信守承诺，受受 到到了了大家大家的的欢迎欢迎二二三三四四一一材料中所体
17、现的哪些优秀品质印证着材料中所体现的哪些优秀品质印证着“我我”的成长的成长？(至少至少三点三点，3分分)在在“体育训练体育训练”中培养的优秀品质对我们的健康中培养的优秀品质对我们的健康成长有何意义成长有何意义？(6分分)答案答案：优秀品质优秀品质：坚强的意志坚强的意志、合作合作、诚信诚信。意义意义：有利于培养良好的个性心理品质有利于培养良好的个性心理品质；有利于养成良好有利于养成良好的的行为行为习惯习惯；有利于促进青少年的健康成长有利于促进青少年的健康成长。二二三三四四一一二二、教材教材P9生活观察生活观察变式变式1 在道德与法治课堂上在道德与法治课堂上，老师组织学生开展了一次老师组织学生开展
18、了一次 活动活动：画画像画画像：拿一张白纸拿一张白纸，用文字或图画等形式描绘自用文字或图画等形式描绘自己己，然后然后折起来折起来，收集在一起收集在一起猜猜看猜猜看：每人从中抽一张画像每人从中抽一张画像，猜一猜这是谁的猜一猜这是谁的自画自画像像并并说明理由说明理由谈感受谈感受：当事人分享听到别人评价后的感受当事人分享听到别人评价后的感受二二三三四四一一A.享受学习中的乐趣享受学习中的乐趣B.学会正确认识自己学会正确认识自己C.努力做更好的自己努力做更好的自己D.在活动中增进友谊在活动中增进友谊二二三三四四一一根据活动内容根据活动内容，你认为这次活动的主题可能是你认为这次活动的主题可能是(B)B课
19、上课上，老师鼓励同学们用文字或图画等形式为自己画一老师鼓励同学们用文字或图画等形式为自己画一幅幅“自画像自画像”，然后交给其他同学然后交给其他同学，请同学写出对自己的评请同学写出对自己的评价价。回答以下两个小题回答以下两个小题。变式变式2 老师引导同学们认识自己的方式是老师引导同学们认识自己的方式是(A)通过对自我的全面分析通过对自我的全面分析 通过他人的评价通过他人的评价 通过老师的评价通过老师的评价 通过家长的评价通过家长的评价A.B.C.D.A二二三三四四一一变式变式3 小辉拿回小辉拿回“自画像自画像”后后，发现有的同学中肯地指出了发现有的同学中肯地指出了 他他的缺点的缺点，也有同学借机
20、贬损他的人格也有同学借机贬损他的人格。小辉感到小辉感到非常非常 委屈委屈和和气愤气愤。面对这些评价面对这些评价，小辉应该小辉应该(D)理性分析理性分析，拒绝不真实评价拒绝不真实评价 自我反思自我反思，勇敢面对批评勇敢面对批评 暴打故意贬损自己的同学暴打故意贬损自己的同学 不让不真实的评价伤害自己不让不真实的评价伤害自己D二二三三四四一一A.B.C.D.变式变式4 议题式学习活动议题式学习活动 为了为了帮助刚刚升入初中的新同学全面认识自己帮助刚刚升入初中的新同学全面认识自己，七年七年 级级某某班组织开展了以班组织开展了以“发现自己发现自己，追求卓越追求卓越”为议题的为议题的议议 题式题式学习活动
21、学习活动。下面是本次活动的几个环节下面是本次活动的几个环节，请你思考请你思考并并 回答相回答相关关问题问题。【议题一】【议题一】猜猜猜猜“我我”是谁是谁 在在这个环节中这个环节中，每位同学拿一张白纸每位同学拿一张白纸，通过文字从通过文字从多多 个个角度角度描述自己描述自己，然后折起来然后折起来，收集在一起收集在一起。每人从中每人从中随随 机抽机抽取取一张一张，并猜一猜这张纸中描述的同学是谁并猜一猜这张纸中描述的同学是谁。二二三三四四一一(1)请你浅析设计这个环节的意义有哪些请你浅析设计这个环节的意义有哪些。(4分分)答案答案：这个环节的设计有助于同学们正确认识自己这个环节的设计有助于同学们正确
22、认识自己。正确正确 认识认识自己自己，有助于我们增强自信有助于我们增强自信，促进自我发展促进自我发展，促进促进 与与他人他人的交往的交往，正确处理个人与社会的关系正确处理个人与社会的关系，从而从而更好更好 地认地认识识和改造外部世界和改造外部世界。二二三三四四一一随着活动的深入随着活动的深入，同学们还在自评的基础上了解到别人同学们还在自评的基础上了解到别人眼中的眼中的“我我”是什么样子的是什么样子的。以下是小明同学收集到的别人以下是小明同学收集到的别人眼中的自己眼中的自己。二二三三四四一一父母眼中的小明父母眼中的小明健康健康、好动好动、家中一宝家中一宝、马虎马虎弟弟眼中的小明弟弟眼中的小明力气
23、大力气大、无所不能无所不能、没有缺点没有缺点老师眼中的小明老师眼中的小明尊敬师长尊敬师长、负责的科代表负责的科代表、容易容易急急躁躁(2)针对以上评价针对以上评价，丽丽和雯雯各抒己见丽丽和雯雯各抒己见，请你对她们的观点请你对她们的观点进行辨析进行辨析。(6分分)二二三三四四一一答案答案：丽丽的观点错误丽丽的观点错误，雯雯的观点正确雯雯的观点正确。他人的评价他人的评价 是是我们认识自己的一面镜子我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己有助于我们形成对自己更更 为为客观客观、完整完整、清晰的认识清晰的认识。正确对待他人的评价是正确对待他人的评价是走走 向成向成熟熟的表现的表现。我们要客观冷静地
24、对待他人的评价我们要客观冷静地对待他人的评价，既既 不盲从不盲从也也不轻视不轻视。对于他人不客观的评价对于他人不客观的评价，如过分如过分吹吹 捧捧或或贬贬损损，这样的评价无益于我们的成长这样的评价无益于我们的成长，要经过要经过理性理性 思考思考后后选选择择忽略或平静拒绝忽略或平静拒绝。二二三三四四一一【议题二【议题二】面对真实的面对真实的“我我”通过通过第一个环节的探索第一个环节的探索，我们了解到每个人都有我们了解到每个人都有自己自己 的的优点优点和缺点和缺点。面对自己的面对自己的“不同不同”，有同学说出了有同学说出了自己自己 的困的困惑惑：看到自己比别人强的地方就开心不已看到自己比别人强的地
25、方就开心不已，看到看到自己自己 不如别不如别人人又会感到难过和自卑又会感到难过和自卑，有时会下意识地模仿有时会下意识地模仿别人别人 的的样子样子说说话话、做事做事二二三三四四一一(3)请你帮助该同学解决以上困惑请你帮助该同学解决以上困惑，正确面对正确面对“不同不同”。(4分分)答案答案：首先首先，要认识到每个人都是独一无二的要认识到每个人都是独一无二的。世界上没世界上没 有有完全相同的两片树叶完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人也没有完全相同的两个人。每每 个个人人在兴趣在兴趣、性格性格、气质气质、能力等方面都有所不同能力等方面都有所不同。其其 次次，我们我们要尊重和接受个体的差异要尊重
26、和接受个体的差异，并根据自身特点并根据自身特点和和 社会需社会需要要发展自己发展自己，做更好的自己做更好的自己。二二三三四四一一【议题三】【议题三】做更好的自己做更好的自己 面对面对刚刚开启的中学生活刚刚开启的中学生活，我们对未来有无限憧憬我们对未来有无限憧憬，希希望望自己能飞得更高自己能飞得更高、更远更远，做更好的自己做更好的自己。在最后的在最后的环环 节节，同学们同学们对怎样做更好的自己分享了各自的看法对怎样做更好的自己分享了各自的看法。二二三三四四一一(4)请你也参与其中请你也参与其中，说一说我们应该怎样做更好的自己吧说一说我们应该怎样做更好的自己吧！(5分分)答案答案：学会欣赏自己学会
27、欣赏自己。学会接纳自己学会接纳自己。不断完善自不断完善自 己己。不断发掘自己的潜能不断发掘自己的潜能。做更好的自己做更好的自己，是在是在为为 他他人人、为社会服务中实现的为社会服务中实现的。二二三三四四一一三三、教材教材P13探究与分享探究与分享变式变式1“我不断努力我不断努力，可就是达不到心目中的要求可就是达不到心目中的要求。我该怎我该怎 么么办呢办呢？”针对小莎同学的困惑针对小莎同学的困惑，以下建议可以采纳的有以下建议可以采纳的有 (A)扬长避短扬长避短，善于利用自己的优点和长处善于利用自己的优点和长处 广泛参与多方面的活动广泛参与多方面的活动，不断激发潜能不断激发潜能 主动改正缺点主动改
28、正缺点，从最容易改正的缺点从最容易改正的缺点开始开始 “从小看大从小看大，三岁看老三岁看老”，不需要改变不需要改变了了A二二三三四四一一A.B.C.D.变式变式2 萌萌萌萌：我完全接纳了自己我完全接纳了自己，还怎么进步呢还怎么进步呢？明明明明：俗话说俗话说：从小看大从小看大，三岁看老三岁看老。我还能改变吗我还能改变吗？二二三三四四一一 请请你运用所学知识你运用所学知识，回复萌萌和明明的疑问回复萌萌和明明的疑问。(8分分)(1)回复萌萌回复萌萌：答案答案：接纳自己的全部接纳自己的全部，包括优点和缺点包括优点和缺点，现在和过去现在和过去，满满 意意的部分和不满意的部分的部分和不满意的部分，这是正确
29、的这是正确的。但这并不但这并不意味意味着着 裹足不前裹足不前，而是需要我们以乐观而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对勇气和智慧面对现现实实，努力努力向更好的方向发展向更好的方向发展。(2)回复明明回复明明：答案答案：我们可以通过努力不断完善自己我们可以通过努力不断完善自己。首先首先，善于善于发发 挥挥自己的优点和长处自己的优点和长处，学习改正缺点的方法学习改正缺点的方法，及时及时主主 动动改正自己的缺点改正自己的缺点，弥补自己的不足弥补自己的不足。其次其次，善于善于向向 他人他人学习学习、向书本学习向书本学习、向社会学习向社会学习，利用一切利用一切机机会会 丰富丰富和发展自己和发展自己。二二三三
30、四四一一四四、教材教材P18阅读感悟阅读感悟变式变式1“志之所趋志之所趋，无远勿届无远勿届，穷山距海不能限也穷山距海不能限也；志之所志之所 向向，无坚不入无坚不入，锐兵精甲不能御也锐兵精甲不能御也。”这句格言带给这句格言带给我们我们 青青少年少年的启示是的启示是(C)C二二三三四四一一A.只要编织梦想只要编织梦想，就能成就美好的未来就能成就美好的未来B.要主动迎难而上要主动迎难而上，培养自信自强的品质培养自信自强的品质C.志向是人生的航标志向是人生的航标，要早立志要早立志，立大志立大志，立长志立长志D.只要努力只要努力，就能实现我们心中的梦想就能实现我们心中的梦想变式变式2“志之所趋志之所趋，
31、无远勿届无远勿届，穷山距海不能限也穷山距海不能限也；志之所志之所 向向，无坚不入无坚不入，锐兵精甲不能御也锐兵精甲不能御也。”这诠释了这诠释了(A)A.志向是奋斗的原动力志向是奋斗的原动力B.实践能够锤炼自己实践能够锤炼自己，丰富阅历丰富阅历C.要借助外力发掘生命的力量要借助外力发掘生命的力量D.中国梦是国家的梦中国梦是国家的梦、民族的梦民族的梦A二二三三四四一一变式变式3 志向是人生的航标志向是人生的航标，为我们指明前进的方向为我们指明前进的方向。为提醒为提醒 自己自己早立志早立志，立大志立大志，立长志立长志，小明准备购买一幅相关小明准备购买一幅相关的的 书书法法作品挂在自己的床头作品挂在自
32、己的床头，下列作品中他最可能购买的下列作品中他最可能购买的是是 (C)C二二三三四四一一A.学而时习之学而时习之，不亦说乎不亦说乎B.玉不琢玉不琢，不成器不成器，人不学人不学，不知义不知义C.志之所趋志之所趋，无远勿届无远勿届，穷山距海不能限也穷山距海不能限也；志之所向志之所向，无坚不入无坚不入，锐兵精甲不能御也锐兵精甲不能御也D.役其所长役其所长，则事无废功则事无废功；避其所短避其所短，则世无弃材矣则世无弃材矣复习课件第二单元 成长的时空20242024新版新版七年级上册道德与法治七年级上册道德与法治思维导图思维导图 基本细胞基本细胞相携协助相携协助孝亲敬老孝亲敬老心灵心灵慎重慎重人类人类文
33、明文明教学教学相长相长表扬和批评表扬和批评责任感责任感主人翁主人翁集体集体主义主义常考题型突破常考题型突破 辨析辨析、评析类主观题评析类主观题 “对对观点进行辨析观点进行辨析”“”“对对言行发表你的言行发表你的看法看法”等等 审设问审设问审材料审材料联系教材联系教材组织答案组织答案 判断判断(行为性质行为性质、观点正误观点正误)联系教材联系教材，分析分析理由理由表明正确的态度和做法表明正确的态度和做法 小奇喜欢文学创作，经常拿自小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，并得己写的小说请语文老师指导，并得到语文老师的肯定与表扬，小奇对到语文老师的肯定与表扬，小奇对文学创作越来越有兴趣了
34、文学创作越来越有兴趣了。一次，。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了了一个多星期的手稿被没收，还被一个多星期的手稿被没收，还被狠狠批评了一顿，小奇对数学课越狠狠批评了一顿，小奇对数学课越来越没有兴趣了来越没有兴趣了。老师老师的批评意味着关心、的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。应把省自己、完善自我。应把注意力放在老师批评的内注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用容上，理解老师的良苦用心心审材料：审材料：联系教材，分析理由联系教材，分析理由正确态度和做法：
35、正确态度和做法：老师的表扬老师的表扬的作用的作用没能正确没能正确认认识老师识老师的批的批评评老师的表扬意味着肯定、老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。应戒骄好地学习和发展。应戒骄戒躁，再接再厉，争取做戒躁，再接再厉，争取做得更好得更好设设问角度问角度：辨析类：辨析类对此，有同学认为，对此，有同学认为，表扬的力量是巨大的，老师就不应该表扬的力量是巨大的，老师就不应该批评学生批评学生。请请你对此观点进行你对此观点进行辨别与分析辨别与分析。审设问：审设问：组织答案：梳理第步进行回答。组织答案：梳理第步进行回答。是正确是正确的的是错误的是错误的我来试一试我
36、来试一试：答案答案：这个观点是片面的这个观点是片面的，“表扬的力量是巨大的表扬的力量是巨大的”是正确是正确 的的，而而“老师就不应该批评学生老师就不应该批评学生”是错误的是错误的。老师的老师的表扬表扬 意意味着味着肯定肯定、鼓励和期待鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展激励我们更好地学习和发展。小奇小奇在在语文老师的表扬下对文学创作更有兴趣了语文老师的表扬下对文学创作更有兴趣了，可见可见表表 扬扬的的力力量量是巨大的是巨大的。对待老师的表扬对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁我们应戒骄戒躁，再接再再接再厉厉，争取做得更好争取做得更好。老师的批评意味着关心老师的批评意味着关心、提醒提醒 和和劝诫劝诫，
37、帮助帮助我们反省自己我们反省自己，完善自我完善自我。对待老师的对待老师的批批 评评，我们应我们应把把注意力注意力放在老师批评的内容上放在老师批评的内容上，理解老师理解老师的的 良良苦用心苦用心。中考新动向中考新动向 1.2024扬州中考改编扬州中考改编下面漫画下面漫画家风家风告诉我们告诉我们(A)A.用关爱传承美好的亲情用关爱传承美好的亲情B.迁就是维系亲情的纽带迁就是维系亲情的纽带C.学会沟通解决家庭矛盾学会沟通解决家庭矛盾D.发扬光大勤俭持家美德发扬光大勤俭持家美德A2345678910111212.2024北京模拟北京模拟有这样一副对联有这样一副对联，上联是上联是：数载操劳彰显数载操劳彰
38、显舐犊爱舐犊爱；下联是下联是：几度拼搏报答养育恩几度拼搏报答养育恩。该对联最恰当的该对联最恰当的横批是横批是(D)A.与人为善与人为善B.助人为乐助人为乐C.律己宽人律己宽人D.孝亲敬老孝亲敬老D2345678910111213.2023青岛中考青岛中考下面漫画下面漫画听妈妈讲那过去的故事听妈妈讲那过去的故事告诉告诉我们要我们要(C)用心感受体会父母的爱用心感受体会父母的爱C234567891011121主动帮助父母分担家务主动帮助父母分担家务给予父母精神上的慰藉给予父母精神上的慰藉用倾听来应付父母唠叨用倾听来应付父母唠叨A.B.C.D.4.2024重庆中考重庆中考A卷卷有一种浪漫叫有一种浪漫
39、叫“带父母去旅行带父母去旅行”。暑暑假将至假将至，一个九年级学生和几个小伙伴准备在假期带父母一个九年级学生和几个小伙伴准备在假期带父母去旅行去旅行。他们规划路线他们规划路线、选择酒店等选择酒店等，初步拟定了一份家初步拟定了一份家庭旅行攻略庭旅行攻略。之后之后，他们邀请父母共同商议并最终确定攻他们邀请父母共同商议并最终确定攻略略。在出发前在出发前，几个小伙伴还为自己制定了几个小伙伴还为自己制定了“公约公约”：旅旅行期间早上准时起床行期间早上准时起床，主动搬运家庭行李主动搬运家庭行李，照顾父母的感照顾父母的感受等受等。行程即将开启行程即将开启，旅途中几个小伙伴应当注意旅途中几个小伙伴应当注意(C)
40、234567891011121制定的制定的“公约公约”不可随意改变不可随意改变与父母发生矛盾时无条件妥协与父母发生矛盾时无条件妥协做好旅行期间的分工做好旅行期间的分工，优势互补优势互补要相互尊重要相互尊重、理解和包容理解和包容，友好相处友好相处A.B.C.D.234567891011121答案：答案：C5.2023常德中考常德中考以下说法恰当体现如图情境所蕴含的道理以下说法恰当体现如图情境所蕴含的道理的是的是(C)A.追求真理追求真理，亦师亦友亦师亦友B.不思则罔不思则罔，不学则殆不学则殆C.自愧而勉自愧而勉，教学相长教学相长D.坦诚相待坦诚相待，平等沟通平等沟通C23456789101112
41、1点拨点拨：根据图中文字描述根据图中文字描述可可 知知，教师在教的过程中教师在教的过程中遇到遇到 困困难难继续学习研究继续学习研究，学生学生知知 道道不足而努力学习不足而努力学习，体现体现了了 教学教学相长相长，教与学是互相教与学是互相推推 动动、互相促进的互相促进的，C符合符合题题 意意；A、B、D与题意不符与题意不符。故故选选C。2345678910111216.2024安徽中考安徽中考生活中有些言行会让人感觉不舒服或者被生活中有些言行会让人感觉不舒服或者被冒犯冒犯。如如：好朋友之间提出过分的要求好朋友之间提出过分的要求，同桌不经自己许同桌不经自己许可拿走自己的文具可拿走自己的文具，父母未
42、经允许翻看孩子的日记父母未经允许翻看孩子的日记这这启示我们启示我们(B)B234567891011121A.孝敬双亲长辈孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导要认真听取他们的意见和教导B.人际交往有边界人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸要把握好彼此的界限和分寸C.学会宽容和善待他人学会宽容和善待他人，促进与他人的交往互动促进与他人的交往互动D.学会接纳和欣赏自己学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己的潜能更好地激发自己的潜能7.2023北京中考北京中考小强和小军是好朋友小强和小军是好朋友，两个人都是校乒乓两个人都是校乒乓球队的主力球队的主力。234567891011121要想了解自己要想了
43、解自己，最好问问别人最好问问别人集体成员交流互鉴集体成员交流互鉴，共同进步共同进步集体要承认个人利益的合理性集体要承认个人利益的合理性234567891011121他们的对话启示我们他们的对话启示我们(A)友谊在竞争中得到升华友谊在竞争中得到升华、深化深化AA.B.C.D.点拨点拨：分析对话可知分析对话可知，小强和小军具有良好的合作与竞争小强和小军具有良好的合作与竞争 意识意识，启示我们集体成员之间既要敢于竞争启示我们集体成员之间既要敢于竞争、勇于挑战勇于挑战，又要又要善于合作善于合作、共同进步共同进步，符合题意符合题意；与对话内与对话内 容容不符不符，排除排除。故选故选A。234567891
44、0111218.2023苏州中考苏州中考与朋友同行的路与朋友同行的路，有时并不平坦有时并不平坦。当冲突当冲突发生时发生时，我们不要只忙于表达自己的想法我们不要只忙于表达自己的想法，要试着从对方要试着从对方的角度看问题的角度看问题。这体现了处理冲突的正确策略是这体现了处理冲突的正确策略是(D)A.保持冷静保持冷静B.及时处理及时处理C.坦诚交流坦诚交流D.换位思考换位思考D2345678910111219.2023青岛中考青岛中考作为数学课代表的小龙作为数学课代表的小龙，每天为同学们收每天为同学们收发作业发作业、讲评习题讲评习题，负责与老师联络沟通负责与老师联络沟通，锻炼了语言表锻炼了语言表达达
45、、人际交往和问题解决能力人际交往和问题解决能力，人也变得阳光自信人也变得阳光自信，学习学习兴趣不断提高兴趣不断提高。小龙的进步给我们的启示是小龙的进步给我们的启示是(B)B234567891011121A.要在集体中突出自我个性要在集体中突出自我个性B.要在集体中不断完善自我要在集体中不断完善自我C.个人始终与集体保持一致个人始终与集体保持一致D.要在集体中维护老师权威要在集体中维护老师权威10.2023嘉兴中考嘉兴中考中国载人航天的每一次重大突破中国载人航天的每一次重大突破，都是都是一场一场“大兵团作战大兵团作战”，几代航天人用了整整三十年几代航天人用了整整三十年，完完成了成了“三步走三步走
46、”战略任务战略任务，建成了自主建造建成了自主建造、独立运行独立运行的的“天宫天宫”空间站空间站。由此可见由此可见(B)B234567891011121A.集体的力量取决于成员的数量集体的力量取决于成员的数量B.集体的成功需要凝聚共同愿景集体的成功需要凝聚共同愿景，团结协作团结协作C.集体充满关怀集体充满关怀，助力个人成长助力个人成长D.集体需要制定共同的规则集体需要制定共同的规则，建立竞争机制建立竞争机制11.2023扬州中考扬州中考2023年年5月月30日日，神舟十六号乘组神舟十六号乘组3名航名航天员成功入驻天员成功入驻“天宫天宫”。指令长景海鹏说指令长景海鹏说，我们三个人我们三个人配合得非
47、常默契配合得非常默契，一个表情一个表情、一个动作一个动作、一个眼神一个眼神，彼彼此间都能够心领神会此间都能够心领神会。我们的目标是我们的目标是1111。这表这表明明(B)B234567891011121A.集体能够完善个性集体能够完善个性B.美好集体是善于合作的美好集体是善于合作的C.集体能够涵养品格集体能够涵养品格D.个人始终需要服务于集体个人始终需要服务于集体12.题型训练题型训练2024郑州模拟郑州模拟朋友是肩膀朋友是肩膀，可以让你依靠可以让你依靠哭泣哭泣；朋友是巨浪朋友是巨浪，可以令你热情高涨可以令你热情高涨；朋友是一双朋友是一双手手，可以把你从绝望中拉出来可以把你从绝望中拉出来。以下
48、漫画以下漫画帮帮我帮帮我是是小雨生活中的经历小雨生活中的经历。234567891011121小雨认为小雨认为：朋友就是无论何时都能给予自己帮助的人朋友就是无论何时都能给予自己帮助的人。结合漫画结合漫画，请你对小雨的观点进行辨析请你对小雨的观点进行辨析。(8分分)234567891011121答案答案：小雨的观点是错误的小雨的观点是错误的，他没有认识到朋友间他没有认识到朋友间既要既要互相互相 帮助帮助，也要讲原则也要讲原则。理由理由：小雨在交友过程中体会到了友谊的美好小雨在交友过程中体会到了友谊的美好。尤其尤其是是在自己需要帮助时在自己需要帮助时，朋友伸出的援手让他体会到朋友伸出的援手让他体会到
49、友谊友谊带来带来的温暖的温暖。小雨在考试时要求朋友传递纸条的小雨在考试时要求朋友传递纸条的行行为为，既违既违背了诚信原则背了诚信原则，也违反了校规校纪也违反了校规校纪，最终还最终还会会伤害伤害友谊友谊、影响学习影响学习。234567891011121友谊需要信任和忠诚友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何但不等于不加分辨地为朋友做任何事事，小雨没有认识到交友需要讲原则小雨没有认识到交友需要讲原则。在交友过程中在交友过程中，小小雨既要看到友谊带来的美好雨既要看到友谊带来的美好，珍惜友谊珍惜友谊，坦诚交友坦诚交友，与朋友与朋友互帮互助互帮互助，也要在友谊中坚守原则也要在友谊中坚守原则，
50、不能做出伤害友谊的举不能做出伤害友谊的举动动。234567891011121教材素材教材素材 变式练变式练一一、教材教材P27探究与分享探究与分享变式变式1 中国古代流传下来了孟母三迁中国古代流传下来了孟母三迁、岳母刺字岳母刺字、画荻教子画荻教子 等等故事故事。这些表明这些表明(B)A.古人有很多成功的家教经验古人有很多成功的家教经验，但已全部过时但已全部过时B.中华是一个重视家庭教育的民族中华是一个重视家庭教育的民族C.在中华传统文化中在中华传统文化中“家家”的观念根深蒂固的观念根深蒂固D.我们要学习并完全照搬古人家庭教育的经验我们要学习并完全照搬古人家庭教育的经验B二二三三四四五五六六一一
