1、人教版九年级全一册物理第十五章达标测试卷一、选择题(每题3分，共30分)题序12345678910答案1. 为响应节能理念，小明家使用如图所示的节能灯。请根据所学的物理知识估测通过节能灯的电流约为()(第1题)A. 1 AB. 1 mAC. 0. 1 AD. 10 A2. 甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示。如果甲带正电，则下列说法正确的是()(第2题)A. 乙可能不带电B. 乙一定带负电C. 丙可能不带电D. 丙一定带正电3. 如图所示，脱毛衣时，与毛衣摩擦过的头发会“粘”在脸上。下列说法正确的是()(第3题)A. 脱毛衣时发生了摩擦起电现象B. 头发“粘”在脸上是因
2、为同种电荷相互吸引C. 若头发带负电荷，与脸接触时的瞬间电流方向为从头发到脸D. 若毛衣带正电荷，说明它有了多余的电子4. 在使用电流表的规则中，下列说法不正确的是()A. 电流表要串联在电路中B. 必须使电流从“”接线柱流进电流表，从“”接线柱流出电流表C. 被测电流不能超过电流表的量程D. 可以把电流表直接连在电源的两极上5. 下列说法中正确的是()A. 只有正电荷定向移动，才能形成电流B. 电路中有电源，就一定有电流C. 金属容易导电，是因为金属内部有大量自由移动的电子D. 绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电荷6. 如图所示，下列电路中闭合开关S后，两个小灯泡L1、L2串联的是()7.
3、 如图所示，粗心的小强把电流表并联接在了L1的两端。如果闭合开关，一定会发生()(第7题)A. 电源短路B. 电流表损坏C. L1不亮D. L2的灯丝烧断8. 下列电路中，闭合开关后，电流表能正确测量出通过灯泡L2电流的是()9. 为更方便接送小伟上下学，妈妈新购买了一辆新国标电动车，小伟观察到车上装有转向灯和蜂鸣器(电铃)，当开关拨至“左”，左转向灯亮、蜂鸣器响；当开关拨至“右”，右转向灯亮、蜂鸣器响；且左、右转向灯不能同时工作。于是小伟设计了下列电路图，其中设计合理的是()10. 如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均正常发光，两电表都有示数，下列判断正确的是()(第10题)
4、A. 电流表A1只测量灯L2的电流B. 电流表A2的示数比A1的大C. 灯L1被短路时，L2正常发光D. 仅断开S1只有一个电表有示数二、实验题(每空1分，作图1分，共27分)11. 有关静电现象的小实验：(第11题)(1)当甲、乙两个通草球出现如图1所示情形时，若甲带正电，则乙带_电。(2)用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是_现象；现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，如图2所示，说明它们带的是_(填“同种”或“异种”)电荷。(3)用一个摩擦过的气球靠近空易拉罐，如图3所示，发现空易拉罐向气球方向滚动，这是利用了带电体具有_的性质。(4)下表是研究摩擦起电得出的物体带电次序
5、，表中同一行中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。由表中可知，玻璃与石棉摩擦后，玻璃将带_(填“正”或“负”)电；羊毛对电子的束缚能力要比木棉_(填“强”或“弱”)。研究资料1石棉玻璃羊毛木棉石蜡研究资料2羊毛尼龙木棉火碱树脂(5)由上表_(填“能”或“不能”)判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况。12. 灯泡是常见的电学元件，用灯泡可以做以下实验。(第12题)(1)在“观察手电筒”的活动中，图甲中金属片相当于电路中的_(填“开关” “导线”或“用电器”)。(2)灯泡的结构如图乙，在“用一段导线、一节干电池使一个小灯泡发光”的活动中，图乙中A、B和C三种办法中可行的是_(
6、填字母)。(3)在“怎样使两个小灯泡都亮起来”的活动中，采用如图丙所示的方法连接，两个小灯泡都亮了，两灯的连接方式为_联。13. 小明在探究“并联电路中电流的关系”时，设计的电路如图1所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：(第13题)实验序号A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A10. 100. 120. 2220. 200. 2430. 250. 300. 55(1)小明在第2次测C处的电流时，电流表读数如图2所示，为_A。(2)通过对上面数据的分析，可以得到的结论是_。(3)测量三次的目的是_，在实验中我们可以采用_的方法改变电流的大小从而
7、进行三次实验。(4)另一实验小组的小华同学在连完最后一根线时，就发现灯泡立即亮了，造成这一现象的原因是_。(5)而小丽这组连接好电路后，闭合开关，发现电流表的指针偏向刻度盘右侧没有刻度处(如图3)，产生这一现象的原因是_；纠正方法是_。14. 在“探究串、并联电路电流特点”的实验中，小明同学首先选用两个不同规格的小灯泡组成了如图1所示的串联电路，然后用一个电流表分别接在a、b、c三处测量电流。(第14题图1)a、c间电压/Va、b间电压/Vb、c间电压/V330(1)在测量中，突然两个灯全部熄灭，若仅是其中某一个灯泡出现了故障，则可能是该灯泡_(填“断路”或“短路”)了。于是，小明用电压表来检
8、查故障，上表是他测量的相关数据，由此可判断灯泡_出现故障。(2)排除故障后，进行图1所示的实验，小明闭合开关后两个灯泡同时发光，断开开关后两个灯泡同时熄灭，若要探究开关的位置是否影响它对电路的控制，小明接下来应该进行的操作是_。(3)接着，小明准备探究“并联电路电流特点”，图2甲是小明连接好的实物电路，若要测量通过灯L2的电流，可将_(填“a”“b”或“c”)导线从电流表接线柱拆下，改接到电流表的_(填“”“0. 6”或“3”)接线柱。(第14题图2)(4)同组的小李同学连接的电路如图2乙所示，如果闭合开关，将会出现_(填“短路”或“断路”)故障，请改变a、b、c三根导线中的一根，使两灯泡并联
9、。(先在原导线上打“”，再用笔画线代替导线更改接法)15. 勤于动手的小明在学习完两种电荷的相关知识后，想动手制作一个验电器，现有如图所示的实验器材，请你帮他完成该实验，并设计一个操作方案验证制作的验电器的可使用性。(第15题)(1)完成该实验还需要的实验器材是_。(2)制作步骤：_。(3)简述验证操作方案和现象： _。三、综合应用题(每空2分，1920题每题3分，21题8分，22题9分，共43分)16. 汽车中控台的电容式触摸屏(如图)是一块多层复合玻璃，玻璃夹层中涂有导电性好且透明的薄膜材料，电容式触摸屏夹层中的薄膜材料是_(填“导体”或“绝缘体”)；当汽车准备转弯时，司机会上下拨动方向盘
10、左侧的横杆，汽车右侧或左侧的指示灯亮起，横杆相当于简单电路中的_(填“电源”“用电器”或“开关”)。 (第16题)17. 元宵灯展是元宵节不变的主题，象征着团团圆圆、和睦美好。如图是元宵节路边的花灯，在逛灯展时，小恒发现有一盏灯因断路不亮，于是他判断这一排灯的连接方式为_(填“串联”或“并联”)，他判断的依据是_。 (第17题)18. 阅读材料，回答问题。“碳中和”是指生产、生活中通过各种方式来抵消自身产生的CO2(二氧化碳)排放量。达到CO2的相对“零排放”，是当今共同应对气候变暖问题的全球行动。氢燃料电池大巴在行驶时只排放水而无其他任何有害物质。大巴使用的氢燃料电池工作原理如图1甲所示，方
11、框内为电池内部，把氢和氧分别供给阳极和阴极，氢通过阳极向外扩散并与电解质发生反应后，放出的电子(用“e”表示)通过外部工作电路到达阴极，失去电子的氢离子穿过质子交换膜，到达燃料电池阴极板。(第18题)(1)氢燃料电池工作时将燃料的_能转化为电能。(2)由图1甲可知，电池正常工作时，电池内部电流的方向_(填“向左”或“向右”)。(3)如图1乙所示，驾驶位有通风和加热两个按钮，且能独立控制，如图2所示的简化电路可达到此要求的是_。(4)氢燃料电池大巴可实现CO2的零排放，而柴油动力大巴每燃烧1 kg柴油排放的CO2约3 kg。某柴油动力大巴行驶100 km耗油25 L，这25 L柴油的质量是_kg
12、，完全燃烧可释放热量_J；如果改用氢燃料电池大巴行驶100 km可减少约_kg的CO2排放。(柴油0. 8103 kg/m3，q柴油4. 3107 J/kg)19. 请根据实物图，在方框内画出电路图。(第19题) (第20题)20. 如图，小明设计了一个道路井盖移动报警电路。该电路由电源、警示灯L、保护电阻R0、开关S和S1组成。闭合开关S，当井盖未被移动时，相当于开关S1闭合，警示灯L不亮；当井盖被移动时，相当于开关S1断开，警示灯L发光提醒路人。请根据以上要求，将图中的电路补充完整。21. 在如图所示的电路中，闭合开关后，电流表A的读数是3 A，流过灯L1的电流是流过灯L2电流的2倍。求：
13、(第21题)(1)通过灯L2的电流。(2)通过灯L1的电流。22. 在如图甲所示电路中，电源电压恒定，当开关闭合后，电路正常工作时两只电流表的指针位置均如图乙所示。求：(1)电路中的总电流和通过灯L1的电流。(2)实验时，由于一个灯泡突然断路，一只电流表的示数变为零，另一只电流表仍有示数，此时通过两灯的电流。(第22题)答案一、1. C2. B3. A点拨：通过摩擦使物体带电叫做摩擦起电，脱毛衣时发生了摩擦起电现象，故A正确；头发“粘”在脸上是因为带电体吸引轻小物体，故B错误；物理学中规定正电荷定向移动方向为电流方向，若头发带负电荷，与脸接触时的瞬间电流方向为从脸到头发，故C错误；若毛衣带正电
14、荷，说明它失去了电子，故D错误。故选A。4. D5. C6. B7. C8. D9. A10. D二、11. (1)正 (2)摩擦起电；同种(3)吸引轻小物体(4)负；弱(5)能12. (1)导线(2)B(3)串13. (1)0.44(2)并联电路中，干路电流等于各支路电流之和(3)使实验更有普遍性，避免实验结果的偶然性；更换不同规格的小灯泡(4)连接电路时，没有断开开关(5)电流表选用量程过小；断开开关，将电流表接0.6的接线柱改接314. 解：(1)断路；L1(2)分别将开关移到L1和L2之间，及L1和电源正极之间，观察L1和L2的发光情况(3)a；0.6(4)短路；如图所示。(第14题)
15、15. (1)足够长度的铜丝(2)将铜丝对折穿过瓶盖，铜丝上端拧一个圆环，下端折为水平挂架，在铝箔纸上剪两个窄条，挂在铜丝下端的水平挂架上，使其自然下垂。把这个加工后的盖子盖到瓶子上，就做成了一个验电器(3)将塑料笔杆在头发上摩擦使其带电，然后接触验电器的铜环，若铝箔张开一定的角度，则该验电器可使用，否则不可使用三、16. 导体；开关17. 并联；各灯可独立工作，互不影响18. (1)化学(2)向右(3)B(4)20；8.6108；6019. 解：如图所示。(第19题)(第20题)20. 解：如图所示。21. 解：(1)由题图可知，两灯泡并联，电流表A测干路电流，电流表A1测通过灯L1的电流，
16、由并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且通过灯L1的电流是通过灯L2电流的2倍，可得II1I22I2I23I23 A，则通过灯L2的电流I21 A。(2)通过灯L1的电流I1II23 A1 A2 A。22. 解：(1)由题图甲可知，当开关S闭合时，灯泡L1和L2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路的电流；并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两电流表指针的位置相同，电流表A1的示数大于A2的示数，则电流表A1选择的是大量程03 A，分度值为0.1 A，读数为1.5 A，即干路电流为I1.5 A，电路的总电流为1.5 A；电流表A2测量通过灯泡L2的电流，选择的是小量程00.6 A，分度值为0.02 A，示数为0.3 A，即通过L2的电流为I20.3 A，通过灯L1的电流为I1II21.5 A0.3 A1.2 A。(2)若一只电流表示数突然变为零，另一只电流表仍有示数，由此推测示数变为零的电流表应该是在L2支路中，所以断路的是灯泡L2，故此时通过L2的电流为零。通过L1的电流仍为1.2 A。第 11 页 共 11 页
