1、课程基本信息课题显微镜下的细胞（第二课时）教科书书名： 科学 出版社： 人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期： 2020年 5月教学目标教学目标：l 科学知识：1.知道不同生物体的细胞具有不同的特征，但都具有细胞质、细胞核等基本结构。2.知道细胞是生物体的基本组成单位。除病毒外，生物都是由细胞构成的。l 科学探究：1.能正确使用显微镜观察不同细胞结构。2.能用粘土荧光笔等材料模拟细胞结构。l 科学态度：乐于探究生物体构成的奥秘，勇于表达交流观察结果和细胞模拟作品，尊重他人的观点。l 科学、技术、社会与环境：体会到观察工具的进步使人们可以不断认识自然界更多的奥秘。教学重点：知道细胞是生物体的
2、基本组成单位。除病毒外，生物都是由细胞构成的。教学难点：知道不同生物体的细胞具有不同的特征，但都具有细胞质、细胞核等基本结构。教学过程时间教学环节主要师生活动1分钟自我介绍交流： 同学们，大家好！我是复兴门外一小的科学彭老师，很高兴能和大家一起走进科学课堂，研究有意思的科学问题。2分钟回顾1.回顾：（1） 由外表逐渐向内部观察洋葱。（2） 复习制作洋葱表皮临时装片。（3） 由微观视角向宏观视角总结洋葱是由细胞构成的。8分钟活动一：制作洋葱内表皮细胞模型2.小组活动：制作洋葱内表皮细胞模型用超轻粘土制作细胞模型，还原视野中一部分细胞对照屏幕和记录单修改细胞模型。总结：洋葱的细胞大多是细长的多边形，一个挨着一个紧密的连在一起。8分钟活动二：观察更多生物体细胞3.实践活动：观察更多生物体细胞（1）观察其他植物细胞临时装片。（2）观察更多动物、人和霉菌细胞的永久装片。1分钟 总结生物都是由细胞构成的。所以细胞是生物的基本组成单位。课后任务利用超轻粘土等材料制作其他生物体细胞模型。
