1、 太阳太阳当空照当空照,花儿对我笑花儿对我笑,背上小书包背上小书包,蹦蹦蹦蹦跳跳去学校踏进小学校门跳跳去学校踏进小学校门,我们就是光荣的小学我们就是光荣的小学生啦生啦!在小学校园里在小学校园里,我们上课认真听我们上课认真听,课间快乐课间快乐玩玩,同学之间友爱多同学之间友爱多,互帮互助乐无穷互帮互助乐无穷上学既上学既能学知识能学知识,也能交朋友也能交朋友,真是一件快乐的事呀真是一件快乐的事呀!让让我们一起大声说一句我们一起大声说一句:“:“我上学了我上学了!”!”单元导学语文要素1.1.知道中国是我们的祖国知道中国是我们的祖国,初步了解我国的国旗、初步了解我国的国旗、民族、著名河流等民族、著名河
2、流等,感受作为中国人的自豪感受作为中国人的自豪。2 2.听读儿歌听读儿歌,感受成为小学生的喜悦感受成为小学生的喜悦,认识老师、认识老师、同学同学,初步树立小学生的角色初步树立小学生的角色意识意识3 3.了解语文学习的基本内容和意义了解语文学习的基本内容和意义,初步体会正初步体会正确读书、写字和握笔的姿势确读书、写字和握笔的姿势,感受语文学习的快感受语文学习的快乐。乐。我是小学生学习任务一：学习任务一：我骄傲我是中国人学习任务二：学习任务二：我爱我们的祖国学习任务三：学习任务三：我是快乐的小学生学习任务四：学习任务四：我爱美丽的语文学习我是中国人学习我爱我们的祖国学习我是小学生学习我爱学语文我是
3、中国人听歌曲，说说这首歌唱的是什么？我我们们是是中中国国人。人。学习活动一：你能说说图画上的内容吗？学习活动一：你能说说图画上的内容吗？在天安门前，在天安门前，5656个个民族的小朋友穿着民族的小朋友穿着自己民族的特色服自己民族的特色服装，背着小书包装，背着小书包,高高兴地站在一起。兴地站在一起。我是中国人我是中国人。我们我们都是中国人。都是中国人。中华民族是一家。中华民族是一家。学习活动二：请你大声读读下面的句子。学习活动二：请你大声读读下面的句子。5656个民族。个民族。学习活动三：学习活动三：“我们我们”指的是谁呢？指的是谁呢？我我国是一个多民族国家，共有国是一个多民族国家，共有5656
4、个民族个民族,包括汉族、壮族、回族、满族、维吾尔族、包括汉族、壮族、回族、满族、维吾尔族、苗族等苗族等,其中汉族人数最多。每个民族都有自其中汉族人数最多。每个民族都有自己独特的文化、民族服饰和传统节日。己独特的文化、民族服饰和传统节日。5656个民族个民族你了解汉族吗？你了解汉族吗？蒙古族蒙古族你了解其他民族吗？你了解其他民族吗？傣族傣族彝族彝族 藏族藏族 藏族服装的特点是长袖、宽腰、藏族服装的特点是长袖、宽腰、大襟。藏族同胞特别喜爱大襟。藏族同胞特别喜爱“哈达哈达”，把它看作是最珍贵的礼物。把它看作是最珍贵的礼物。苗族苗族 苗族男子多用布包头，苗族男子多用布包头，身穿短衣裤，苗族身穿短衣裤，苗族妇女的妇女的穿戴极为穿戴极为精美，花饰很多，精美，花饰很多，有的裙子有四十多层，故有的裙子有四十多层，故名名“百褶裙百褶裙”。
