陕西省西安电子科技中学2017-2018学年高一语文上学期第一次月考试题(有答案,word版).doc

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1、 1 陕西省西安电子科技中学 2017-2018 学年高一语文上学期第一次月考试题 时间 100 分钟 总分 120 分 一、单选题(每题 2 分,共 14 分) 1 下列加 粗 的字注 音 全对的一项是( ) A、 沁 ( xn)园春 百 舸 ( g) 峥嵘 (zhng rng) B、 瞋 (chn)目 以 遗 (wi)陛下 陛 (b)下 C、颓 圮 ( q) 挥斥方 遒 (qi) 岁月 稠 (cu) D、青 荇 (xng) 浪 遏 ()飞舟 濡 ( r)缕 2.下列各句中,加粗成语使用 正确的一项是( ) A、年过不惑的杰克罗恩先生,积二十年之功成功创作了大型壁画天堂之火,终于在巴黎画坛

2、崭露头角 。 B、夕阳下的泰晤士河,波光潋滟, 栩栩如生 ,河畔的行人沐浴在金色的晚霞中,动人心弦。 C、圆明园里的宝物原本 俯拾即是 ,可是经历了英法联军的洗劫和频繁的战乱,那些宝物已经荡然无存。 D、要创佳绩,就必须大胆革新,勇于实践,克服 畏首畏尾 的保守思想。 3下列各句中,有语病的一项是( ) A、他作诗不存祈誉之心,生活中有了感触就诉诸笔墨,而且从不矫饰,一切如实说来,率真而又自然。 B、中国 电影之所以在国内难挡好莱坞大片的冲击,在海外仍是非主流,是因为中国电影缺乏足够的竞争力和过于“自闭”。 C、小明在上课时,教室突然摇晃起来。小明获救后回忆说,当时他在二楼,没超过 20 秒左

3、右吧,楼就塌了。 D、国家倡导诚实守信、健康文明的网络行为,采取措施提高全社会的网络安全意识和水平,形成全社会共同参与促进网络安全的良好环境。 4. 下列各组句子中不含通假字的是( ) A.无能为也已 B. 何厌之有 C.燕王诚振怖大王之威 D. 备他盗之出入与非常也 5 下列句子加点词词类活用类型相 同的两项是( ) 2 函 封之 皆 白衣冠 以送之 使使以 闻 大王 群臣 怪 之 共其 乏困 既 祖 ,取道 邻之 厚 ,君之 薄 也 且君尝为晋军 赐 矣 A B. C. D. 6.下列句子的句式特点,分类正确的一项是 ( ) 以其无礼于晋 何厌之有 太子及宾客知其事者 燕国见陵之耻除矣 给

4、贡职如郡县 父母宗族,皆为戮 没 群臣侍殿上者,不得持尺兵 金千 斤,邑万家 大王来何操 山峦为晴雪所洗 A. / / / B. / / / C. / / / D. / / / / 7.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )( 2 分) A. 陛,是宫殿的台阶。古代臣子不敢直达皇上,就告诉在陛下的人,请他们转达, 以“ 陛下 ” 代称皇上 ,后来“ 陛下 ”成为 尊称帝王的称谓。 B. “ 殿 ” 即 “ 宫殿 ” , “ 殿下 ” 本为宫殿的陛阶之下。殿下,原来也是对天子的敬称。但称谓 对象随着历史的发展而有所变化。汉代以后,演变为对太子、诸侯王 、皇太后、皇后 的尊称。 C.儒家经典

5、 春秋是编年体史书,言简义深,几乎每个句子都暗含褒贬之意,被后人称为 “ 春秋笔法 ” 、 “ 微言大义 ” , 如无注释,很难理解。注释春秋的书,有左氏、公羊、谷梁三家 ,世称“春秋三传”指的是春秋左氏传、春秋公羊传、春秋谷梁传 。 D.战国策是 西 汉末年刘向根据战国历史写作而成的一部 纪传 体史书, 记载西周、东周及各诸侯国历史的著作,主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说,也记述义士豪侠不畏强暴、 勇于斗争的行为,共 33 篇。 二、 文言文阅读( 22 分) 阅读下面文段,完成 8-12 小题。( 22 分) 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军

6、氾南。 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮3 也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。 夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主, 行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 子犯请击之。

7、公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。 8. 下列句子中 , 不含通假字的一项是 ( )( 3 分) A因人之力而敝之 B 行李之往来 , 共其乏困 C 夫晋 , 何厌之有 D 今老矣 , 无能为也已 9. 下列 句子中的加粗 词,意义完全相同的一项是 ( )( 3 分) A 焉 用亡郑以陪邻 朝济而夕设版 焉 B 然 郑亡 , 子亦有不利焉 若听茶声 然 C 且 贰于楚也 北山愚公者,年 且 九十 D 以其无礼 于 晋 佚之狐言 于 郑伯曰 10. 以下六句话,分别编为四组,全都是烛之武说退秦师理由的一项是 ( ) ( 3

8、分) 秦、晋围郑 , 郑既知亡矣 邻之厚 , 君之薄也 若舍郑以为东道主 , 行李之往来 ,共其乏困 , 君亦无所害 且君尝为晋君赐矣 , 许君焦、瑕 , 朝济而夕设版焉 , 君之所知也 既东封郑 , 又欲肆其西封 , 若不阙秦 , 将焉取之 秦伯说 , 与郑人盟 A B C D 4 11.下列对原文有关内容的概括和分析 , 不正确的一项是 ( )( 3 分) A 郑国曾对晋文公无礼 , 并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟 , 所以 , 秦晋两国军队合围郑国。 B 因郑文公一直不用烛之武 , 烛之武心里非常不满 , 在郑文公亲自登门道歉时 , 才勉强答应去见秦伯。 C 烛之武见到秦伯后 ,

9、胸有成竹 , 对秦、晋两国的关系和矛盾了如指掌 , 不卑不亢 ,步步深入 , 最终说服了秦伯。 D 秦军退兵后 , 子犯请求攻打秦军 , 晋文公并没有冲动 , 而是表现出清醒的头脑和理智的判断 , 毅 然决定撤军。 12.将文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。( 10 分) ( 1)吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。 ( 2)越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻? 三、名句默写 (每空 1 分,共 10 分) 13.请补出下列横线上的诗句 ? 但 我不能放歌, , , 沉默是今晚的康桥! ? , 大礼不辞小让。 ? 太子及宾客知其事者, 。 ( 4)看万山红遍,层林尽染; ,百舸争 流

10、。 ( 5)我希望逢着 一个丁香一样的 。 ( 6)轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手, 。 ( 7) ,不是清泉,是天上虹; ,沉淀着彩虹似的梦。 ( 8)高渐离击筑, ,为变徵之声,世皆垂泪涕泣。 四、诗歌鉴赏 阅读下面这首宋诗,完成题目。 (7 分 ) 村 晚 雷 震 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 5 14.请分析“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪”中“满”字和“浸”字的妙处。 (3 分 ) 15.本诗中作者描绘了一幅什么样的图景 ?表达了作者什么样的感情 ?(4 分 ) 五、现代文阅读(共 17 分) 阅读下面的文字,完成 16 19 题。

11、天地苍茫一根骨 庞 进 马迁 的祠墓在陕西的韩城市。祠内有他的塑像:束高发,穿红袍,长眉入鬓 ,双目炯炯 那眼神,有穿透历史烟云的明晰和超凡入圣的穆然 ;显著的还有那一袭长及心胸的须髯,给人一份文人的傲岸和学者的庄重。据说,人受过宫刑,胡须会随之脱光,而这尊塑像,依然大须飘拂 这大概是民意使然了:你皇上要把一个血性须眉变成一个不男不女的“太监”,可在我们老百姓的心目中,这个人依然是男子汉,顶天立地、气吞山河的男子汉 !仔细看,司马迁的塑像是稍稍有些斜的,头向北方偏着。一种说法认为,司马迁是在遥望北方的苏武庙,因为这位在北国牧了十 九年羊的汉朝使臣,和司马迁是肝胆相照的僚友。另一种说法认为,司马

12、迁是在遥望李陵,这位大汉名将的被迫降敌,正是司马迁罹祸的原因啊。我是倾向于后一种说法的,我甚至觉得“李陵之祸”降临到司马 迁的头上,是有某种必然性的。不错,司马迁是一个有骨气有血性又才华横溢抱负远大的文人,这样的文人在任何一个朝代,都是社会的良心。当 李陵“提步卒不满五千,深践戎马之地”,重创十万敌骑的消息传到长安时,汉武帝刘彻是笑眯眯的,公卿王侯们也纷纷“奉觞上寿”,好听话说得长乐宫的麻雀都似乎要变成翩翩起舞的宫女。不料几天后,李陵终因矢尽粮 绝,寡不敌众而被俘降敌。消息传来,全朝廷都哑巴了,刘彻更是“惨怆怛悼”,脸吊得像经了霜的秋茄子。 “你们还有什么话说 ?”朝堂上,刘彻目扫群臣。群臣或

13、面面相觑,诺诺唯唯 ;或言李陵该千刀万剐,夷其九族不足以抵罪。当刘彻对这样的看法眯目点头的时候,我们的太史公站了出来。他说李陵平时克己奉公,身先士卒,有国士之风。此次出征,孤军奋战,血染寒山,英勇可嘉。降敌是一时无奈,日后有机会 ,他还会报效汉朝的。“好你个司马迁,”刘彻震怒了,“你竟敢替叛贼说话,谁给你的胆量 ?” 6 现在看来,司马迁充其量不过是说了几句公 道话而已。然而,问题倒不在于公道话本身,而在于竟然有人敢站出来说公道话。社会良心和专制强权在这儿发生了深刻的矛盾。在刘彻的心目中,做臣子的差不多是一群牛马狗,鞭子下驮拉耕作,唯主子鼻息是仰,哪里有你人模人样地站在我的对面说什么公道话的权利 ? 对武帝刘彻,司马迁曾经抱有幻想。做太史令,他异常勤奋,总想博得武帝的欢心。即使站出来为李陵辩护,也是见皇上满

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