1、二年级下册语文 第9课 枫树上的喜鹊 课时练一、我的书写最漂亮。伞 教游 母二、读拼音，写词语。 y yu x z m d di pn yn y sn fng bin jio sh 三、下列加点字选
2、择正确的读音，在上面打“”。绿荫（yn yn） 遮蔽（p b） 懂事（dng dng） 上升(shn shng ) 答案（n n） 渡船（d du）四、比一比，再组词。找（ ） 欢（ ） 金（ ） 弟（ ） 拼（ &n
3、bsp; ） 戏（ ） 吹（ ） 伞（ ） 第（ ） 讲（ ）五、按要求写词语。反义词喜欢（ ） 上升（ ） 美丽（ ） 近义词 遮蔽（ ） 发现（ ） 快乐（
4、 ）六、选词填空。 美丽 美好 1.城堡里住着一位（ ）的公主。 2.国庆出游给我们留下了许多（ ）的回忆。 发现 发明 3.教他们学自己（ ）的拼音字母。 4.我（ ）喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。七、按要求填空。 “弟”的第5笔是_，第7笔是_。“伞”是_结构的字，偏旁是_。 “冈”共
5、_画，第四画是_，组词_。“母”共_画，第5画是_，组词_。八、给下列多音字组词。教 jio（ ） jio（ ）便 bin（ ） pin（ ）九、给下列句子加上合适的标点符号。1枫树上有一个喜鹊的窝（ ）我喜欢极了（ ）2听了这件事（ ）我真高兴啊（ ） 3.我真高兴啊（ ） 4.一会儿教他们学
6、自己发明的拼音字母（ ） 5.看（ ）那是什么（ ）十、词语填空 。（ ）的枫树 （ ） 的大伞 （ ）的太阳 （ ）的渡口十一、在括号内填上合适的量词。&nb
7、sp;一( )画 一( )喜鹊 一( )太阳 一( )绿荫 一( )教室 一( )诗歌十二、按要求写句子。 1.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们自己发明的拼音字母（用加点的字造句）_，一会儿_，一会儿_，一会儿_。 2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。（仿写句子）_ 3.他们躺在铅笔盒里聊天，一
8、打开，就在白纸上跳蹦。（仿写拟人句）_ 十三、课内阅读。我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。 1这段话共有_句话，其中第_句话写喜鹊的窝。 2文中有一个比喻句，_。这句话是把_比作_。 3文中的小作者喜欢_，喜欢_，还喜欢_。十四、课外阅读。喜鹊喜鹊，学名叫鹊，喜鹊是人们对它的爱称。自古以来，人们都把喜鹊看成是预兆吉祥的鸟儿。早春二月，阳光和煦，正是喜鹊尽情歌唱的时节。它会用各种不同的叫声和同伴交谈，传送着春天的信息。在城市，在农村，都能听到它那清脆悦
9、耳的声音。那声音给人们带来欣喜与欢乐。冰天雪地的寒冬，喜鹊站在高枝上、田野里“喳、喳、喳”地鸣叫，使人感到生机勃勃。喜鹊的食物很丰富，虫子、植物种子它都爱吃。它能帮助人们啄食庄稼地里和果园里的害虫，有时还能捕捉田里的小老鼠呢。喜鹊体态优美，鸣声清脆，又能帮助人们消灭害虫，人们怎能不喜欢它呢？ 1把词语填写完整。冰（ ）雪（ ） 体态（ ）（ ） （ ）（ ）勃勃 （ ）脆（ ）耳 2喜鹊尽
10、情歌唱的时间是_。 3喜鹊的歌声_，给人们带来_。 4人们喜爱喜鹊的原因是什么？_参考答案一、 伞伞 教教 游游 母母二、阿姨 游戏 字母 弟弟 拼音 雨伞 方便 教书三、yn b dng shng n d四、找到 喜欢 金鱼 兄弟 拼音 游戏 吹气 雨伞 第一 讲话
11、五、 讨厌 下降 丑陋 遮住 发明 高兴六、 美丽 美好 发明 发现 七、 丿 上下 人 四 、 山冈 5 点 母亲 八、 教书 教室 方便 便宜 九、 ， 。 ， ！ ！ ！ ？十、又高又大 &n
12、bsp; 绿色 红红 绿荫遮蔽十一、幅 只 个 片 间 首十二、 小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿追蝴蝶，一会儿捕蟋蟀。 学校门口这棵杨树好像卫兵一样笔直挺立。 蜡烛上的火光在欢快地舞蹈着。 十三、1. 4 四2. 它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。 枫树 绿色的太阳伞3. 枫树 喜鹊窝 站在枫树下，抬头看喜鹊的窝十四、1. 天 地 优美 生机 清 悦 2早春二月3. 清脆悦耳 欣喜与欢乐 4喜鹊体态优美，鸣声清脆，又能帮助人们消灭害虫。 试卷第5页，共5页
