班主任基本功大赛育人故事一等奖:“宏妹妹”变形记.docx

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1、班主任基本功大赛育人故事一等奖:“宏妹妹”变形记序章:五班出了个宏妹妹还记得那年重外的外语文化节,璀璨夺目的舞台灯光下,高一、5班改编版红楼梦大放异彩。宏,一个大男孩,反串出演林妹妹,以其生动细腻、我见犹怜的表演征服全场,从此“宏妹妹”这个昵称不胫而走,成为他新的代名词。困局:越陷越深的宏妹妹然而,宏并没有介意这个称呼,甚至还享受其中。随着时间的推移,他居然留起了齐刘海,翘起了兰花指,穿上了紧身裤;课间拿出“瓶瓶罐罐”,开起了“美容课堂”宏越陷越深,渐渐地掩藏了自己真实的模样。析因:事出有因的宏妹妹糟了,出问题了!是因为那回反串?不至于哦。事态的发展让我必须走进这个大男孩的世界,一场精心准备的

2、家访让我若有所思。宏的父亲常年在外,陪伴他成长的只有母亲和外婆。360度无死角的照顾让他觉得温暖和安全,也让他变得依赖和柔弱。高一选科以后,宏来到我这个只有6名男生的文科班,另外5名男同学的阳光,让我这个粗犷的男班主任,忽视了内秀的宏。而外语节的这次表演,让宏错误地以为找到了舒适区,进而迷失了自己。新境:绅士风度的文科班找到了原因,我意识到直接沟通可能会让敏感的宏选择拒绝。我决定从营造班级氛围开始,毕竟我有一个现成的身份优势男班主任。01“身先士卒”的班主任遇到困难时,我用自己的豁达睿智,引导大家解决问题;班级活动中,我用自己的身先士卒,展示老班的责任心;期末考试前,我用自己的“大肚能容”,化

3、解同学们的紧张面对这样的教育,宏偶尔抬头,撩拨着他的刘海儿。02“借题发挥”的男同学班级另外5名阳光男孩也成了我“借题发挥”的对象。我给六个学科配备专职负责收发作业的男科代表,正好包括宏,美其名曰“绅士风度”;国旗班竞选,我鼓动男孩子全员参与,高调宣称:“男子汉应该有军人气质”;班级大扫除,主动站出来的男同学,总能得到刻意表扬:“为我们5班的男子汉点赞”;体育课上,我经常发出号召:“男子汉们,来场3V3怎么样?”;在我的刻意关照下,各学科解决难题、课堂分享总是“男士优先”。宏在全班同学的鼓励声中,也在他自己渴求的认同中,慢慢参与,收获了更多属于男汉子的满足,虽然还有些不适应。“知行合一”的文科

4、班我在班级发起了一场主题讨论:“我心中的文科班”,有同学说文科班的学生应博览群书,也有同学说读万卷书不如行万里路;有同学说文科班的孩子应关注时政,也有同学说更应注重实践我照单全收,先把班训修改为“心有猛虎,细嗅蔷薇”,告诉大家男生女生缺一不可;我组织时政讨论会,男孩子逻辑严密,女孩子心思细腻;我组织读书分享会,男孩子理性深刻,女孩子感性浪漫;我组织攀岩训练,男同学一马当先,女同学当仁不让;兴趣拓展课程,男同学精益求精,女同学心灵手巧;“绿皮火车之旅”,男同学勇于承担,女同学细心周到我们成了名副其实“知行合一”的文科班。所有活动宏在倾听,在参与,这些活动似乎是为了宏而开设,但又绝不仅仅是契机:勇

5、于挑战的宏队员宏的心境慢慢地发生着变化,终于,一次偶然的机会,让宏的阳刚之气彻底爆发。高二的阳光体育节,班级篮球赛,一名男生扭伤了脚踝。宏作为唯一的替补,不得不以主力身份参与训练和比赛。虽然过程充满了挑战,但他从未放弃,场上的表现也越来越出色,运球、传球、呼喊队友、上篮得分,冬日的阳光照射在他脸上,这小子真帅!力量和汗水交织的肯定,彻底唤醒了宏内心的阳刚之气!再见,齐刘海;再见,兰花指;再见,紧身裤!再见,化妆品!协力:敢于放手的宏家人家校共育形成合力,宏的家人也和我有了高度的默契,妈妈和外婆开始学会放手,学会倾听;爸爸只要有假期,都回来陪他,哪怕只是一起走一走,聊一聊。变形:阳光帅气的宏偶像变化还在继续,宏越来越自信和勇敢,课堂上有他的高谈阔论,休息时有他的爽朗笑声,操场上有他的飒爽英姿后记:5班出了个宏状元高考季,宏再次大放异彩,勇夺班级桂冠,“宏妹妹”有了新的代名词“宏状元”,成功转身,完美蝶变!宏的成长故事,启迪了我教育的智慧。它告诉我们,每个孩子的成长难免出现波折,即使偶有阴翳,终将破茧成蝶。教师需要培根固本,悉心浇灌,静待彩蝶飞舞;家庭需要同心共情,精心陪伴,守候蝶影翩翩;社会需要价值引领,全心铸魂,共育蝶舞缤纷。只有多方协力,方能群蝶竞舞!

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