Unit 4 Loving My FamilyLesson 3Who are they?同步练习(含答案)-2024新闽教版(三起)三年级上册《英语》.docx

上传人(卖家):QXX 文档编号:7780061 上传时间:2024-08-17 格式:DOCX 页数:3 大小:133.01KB
下载 相关 举报
Unit 4 Loving My FamilyLesson 3Who are they?同步练习(含答案)-2024新闽教版(三起)三年级上册《英语》.docx_第1页
第1页 / 共3页
Unit 4 Loving My FamilyLesson 3Who are they?同步练习(含答案)-2024新闽教版(三起)三年级上册《英语》.docx_第2页
第2页 / 共3页
Unit 4 Loving My FamilyLesson 3Who are they?同步练习(含答案)-2024新闽教版(三起)三年级上册《英语》.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、2024-2025学年新闽教版英语三年级上册同步练习(含答案)Unit 4 Loving My Family Lesson 3 Who are they?一、根据图片表达意思补充单词,并在下面写出中文意思。 armer eacher octor ook( ) ( ) ( ) ( )二、根据单词,选出不同类的一项。( ) 1、 A. family B. father C. mother ( ) 2、 A. farmer B. doctor C. home( ) 3、 A. photo B. cute C.fun ( ) 4、 A. very B. so C. job三、根据情景,选出合适的答案。

2、 1.当你遇到一群你不认识的人,你要问他们是谁,该怎么问?A. Who are they? B. How about this? 2.向别人介绍说这是你的家庭相册时,你可说: A. This is my family photo. B. Who are they? 3.介绍你的爸爸是一位医生时,可以这样说: A. This is my father. B. My father is a doctor. 4.夸赞他们如此可爱,可以这样说: A. My grandma is a cook. B. They are so cute. 四、根据情景对话,将序号填入图片左上角对应的框框中。情景一:A:

3、Who is he? B: He is my brother. He is six. 情景二:A: Who is she? B: She is my grandma. She is a teacher. 情景三: A: Who are they? B: They are my grandpa and grandma. 五、翻译以上情景相关句子。1. He is my brother. He is six. 2. She is my grandma. She is a teacher. 3. Who are they? Unit 4 Loving My FamilyLesson 3 Who are they?(参考答案)一、1. farmer 农民 2. teacher 老师 3. doctor 医生 4.cook 厨师 二、1-4 ACAC三、1-4 AABA四、1、 五、1. 他是我的兄弟。他六岁。2.她是我的奶奶。她是一个老师 3.他们是谁?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
  • [2.0微能力获奖优秀作品]:小学一年级音乐上(第四单元 音乐中的动物:唱歌 小蜻蜓)-A1技术支持的学情分析-学情分析方案+学情分析报告.docx [2.0微能力获奖优秀作品]:小学一年级音乐上(第四单元 音乐中的动物:唱歌 小蜻蜓)-A1技术支持的学情分析-学情分析方案+学情分析报告.docx
  • [2.0微能力获奖优秀作品]:小学一年级音乐上(第五单元 动画城:学乐器 木鱼和双响筒)-A1技术支持的学情分析-学情分析方案+学情分析报告.docx [2.0微能力获奖优秀作品]:小学一年级音乐上(第五单元 动画城:学乐器 木鱼和双响筒)-A1技术支持的学情分析-学情分析方案+学情分析报告.docx
  • [2.0微能力获奖优秀作品]:小学一年级音乐上(第四单元 音乐中的动物:欣赏 引子与狮王进行曲)-A6技术支持的课堂讲授-教学设计+课堂-实-录+教学反思.docx [2.0微能力获奖优秀作品]:小学一年级音乐上(第四单元 音乐中的动物:欣赏 引子与狮王进行曲)-A6技术支持的课堂讲授-教学设计+课堂-实-录+教学反思.docx
  • [2.0微能力获奖优秀作品]:小学一年级音乐上(第六单元 迎新春:唱歌 龙咚锵)-A6技术支持的课堂讲授-教学设计+课堂-实-录+教学反思.pdf [2.0微能力获奖优秀作品]:小学一年级音乐上(第六单元 迎新春:唱歌 龙咚锵)-A6技术支持的课堂讲授-教学设计+课堂-实-录+教学反思.pdf
  • [2.0微能力获奖优秀作品]:小学一年级音乐上(第一单元 有趣的声音世界:唱歌 大雨和小雨)-A6技术支持的课堂讲授-教学设计+课堂-实-录+教学反思.docx [2.0微能力获奖优秀作品]:小学一年级音乐上(第一单元 有趣的声音世界:唱歌 大雨和小雨)-A6技术支持的课堂讲授-教学设计+课堂-实-录+教学反思.docx
  • [2.0微能力获奖优秀作品]:小学一年级音乐上(第二单元 我爱家乡我爱祖国:学乐器 响板和碰铃)-A6技术支持的课堂讲授-教学设计+课堂-实-录+教学反思.pdf [2.0微能力获奖优秀作品]:小学一年级音乐上(第二单元 我爱家乡我爱祖国:学乐器 响板和碰铃)-A6技术支持的课堂讲授-教学设计+课堂-实-录+教学反思.pdf
  • [2.0微能力获奖优秀作品]:小学一年级音乐上(第三单元 我们都是好朋友:集体舞 拍手唱歌笑呵呵)-A6技术支持的课堂讲授-教学设计+课堂-实-录+教学反思.pdf [2.0微能力获奖优秀作品]:小学一年级音乐上(第三单元 我们都是好朋友:集体舞 拍手唱歌笑呵呵)-A6技术支持的课堂讲授-教学设计+课堂-实-录+教学反思.pdf
  • [2.0微能力获奖优秀作品]:小学一年级音乐上(第三单元 我们都是好朋友:歌表演 两只小象)-A6技术支持的课堂讲授-教学设计+课堂-实-录+教学反思.pdf [2.0微能力获奖优秀作品]:小学一年级音乐上(第三单元 我们都是好朋友:歌表演 两只小象)-A6技术支持的课堂讲授-教学设计+课堂-实-录+教学反思.pdf
  • [2.0微能力获奖优秀作品]:小学一年级音乐上(第五单元 动画城:活动 丰富多彩的动画人物)-A6技术支持的课堂讲授-教学设计+课堂-实-录+教学反思.pdf [2.0微能力获奖优秀作品]:小学一年级音乐上(第五单元 动画城:活动 丰富多彩的动画人物)-A6技术支持的课堂讲授-教学设计+课堂-实-录+教学反思.pdf
  • 相关搜索
    资源标签

    当前位置:首页 > 小学 > 英语 > 闽教版(三起;2024) > 三年级上册(2024)
    版权提示 | 免责声明

    1,本文(Unit 4 Loving My FamilyLesson 3Who are they?同步练习(含答案)-2024新闽教版(三起)三年级上册《英语》.docx)为本站会员(QXX)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
    2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
    3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


    侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


    163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|