第24讲 区域农业生产 (2021创新设计(高中地理)PPT课件).ppt

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资源描述

1、1 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 第第24讲讲 区域农业生产区域农业生产 2017版课程标准内版课程标准内 容要求容要求 学业层级学业层级 2018年四省市教学内容建议年四省市教学内容建议 核心素养要求核心素养要求 结合实例结合实例,说明不说明不 同地区农业生产的同地区农业生产的 特点特点水平水平14 等级考等级考 结合实例结合实例,说明不同地区农业说明不同地区农业 生产的特点生产的特点 人地协调观人地协调观、综合综合 思维思维、区域认知区域认知、 地理实践力地理实践力 2 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 知知 识识 体体

2、系系 构构 建建 3 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 主主 干干 知知 识识 整整 合合 一一、区域农业生产布局区域农业生产布局 1.美国农业生产布局美国农业生产布局 4 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 名称名称 分布范围分布范围 形成的条件形成的条件 _带带 东北部东北部_周围周围 气候气候_,有利于多汁牧草生长;有利于多汁牧草生长; 靠近东北部工业区靠近东北部工业区,_广阔广阔 _带带 中部和北部中部和北部 地势低平地势低平,_气候气候 _带带 _带带以南以南,40N45N 地势平坦地势平坦,土质肥沃土质肥沃,夏季高温夏季

3、高温, _ _带带 东南部东南部_N以南以南 热量丰富热量丰富,_充足充足 乳畜乳畜 五大湖五大湖 湿冷湿冷 消费市场消费市场 小麦小麦 温带大陆性温带大陆性 玉米玉米 乳畜乳畜 雨热同期雨热同期 棉花棉花 35 光照光照 5 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 名称名称 分布范围分布范围 形成的条件形成的条件 _带带 _气候区气候区 夏季夏季_,有利于糖分积累有利于糖分积累 _带带 西部西部_ 地广人稀地广人稀,_广阔广阔 混合混合_带带 _带和带和_带带之间之间 经济发达经济发达,_需求量需求量大大 亚热带亚热带_带带 _沿岸沿岸 气候气候_,雨热同期雨热同期

4、 水果和灌溉农业水果和灌溉农业 地中海地中海 高温少雨高温少雨 畜牧和灌溉农业畜牧和灌溉农业 高原盆地高原盆地 草场草场 混合农业混合农业 乳畜乳畜 棉花棉花 市场市场 亚热带作物亚热带作物 墨西哥湾墨西哥湾 湿热湿热 6 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 2.中国农业生产布局中国农业生产布局 农业区农业区 范围范围 发展方向发展方向 海洋水产区海洋水产区 黄渤海渔业区黄渤海渔业区、东海渔业区东海渔业区、 南海渔业区南海渔业区 _业业、海洋捕捞业海洋捕捞业、 水产加工业水产加工业 东部经济发达东部经济发达 区区 京津区、东南区京津区、东南区 _业业、农产品加工业

5、和现农产品加工业和现 代生物技术产业代生物技术产业 中部农业主产中部农业主产 区区 东北区东北区、冀鲁豫区冀鲁豫区、长江中长江中 下游区下游区 饲料作物饲料作物与与_业业,加快发展加快发展 农产品加工业农产品加工业 西部生态脆弱西部生态脆弱 区区 黄土高原区黄土高原区、蒙新区蒙新区、青藏青藏 区区、西南区西南区 _农业农业、生态农业和特色农生态农业和特色农 业业 水产养殖水产养殖 园艺园艺 养殖养殖 节水节水 7 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 二二、区域农业生产特点区域农业生产特点 1.美国农业生产特点美国农业生产特点:以高度商业化的:以高度商业化的 为基础

6、为基础, 和区域化和区域化 程度高程度高,科技含量科技含量、机械化水平和农产品商品率都很机械化水平和农产品商品率都很 。 2.中国农业生产特点中国农业生产特点 (1)东北商品粮基地:东北商品粮基地: 化化、规模化规模化、 化化、专业化程度高专业化程度高。 (2)我国南方水稻种植区:水利工程量我国南方水稻种植区:水利工程量 、小农经营小农经营、单产高单产高、商品率商品率、机械机械 化和科技水平化和科技水平 。 家庭农场家庭农场 专业化专业化 高高 商品商品 机械机械 大大 低低 8 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 三三、区域农业生产中存在的问题及对策区域农业生产

7、中存在的问题及对策 1.美国农业发展中的问题及措施美国农业发展中的问题及措施 问题问题 措施措施 水资源缺乏水资源缺乏 发展发展_农业农业,推广滴灌、喷灌技术,推广滴灌、喷灌技术 水土流失水土流失 _ 农产品农产品_残留残留 病虫害生物综合防治技术病虫害生物综合防治技术 问题问题 措施措施 土壤土壤_下降下降 休耕与轮作休耕与轮作 土壤侵蚀土壤侵蚀 免耕免耕 粮食短缺粮食短缺 基因工程基因工程 节水节水 植树造林植树造林 农药农药 肥力肥力 9 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 2.我国东北地区农业面临的问题及对策我国东北地区农业面临的问题及对策 问题问题 对策

8、对策 黑土开发黑土开发 生产潜力尚未充分发挥,生产潜力尚未充分发挥, 表土流失较为严重,土表土流失较为严重,土 壤肥力下降壤肥力下降 实行实行“少耕深松、耕松结合、深松蓄水少耕深松、耕松结合、深松蓄水 ”的耕作制度;的耕作制度;加强黑土加强黑土的的_,增增 施有机肥;施有机肥;植树造林,加强对坡面、沟植树造林,加强对坡面、沟 壑的治理壑的治理 培肥培肥 10 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 问题问题 对策对策 林业发展林业发展 森林资源不断减少,覆盖率森林资源不断减少,覆盖率 日益下降日益下降 以以_为主为主,合理采伐;,合理采伐;加强加强 _建设建设,保护生

9、态环境,保护生态环境 湿地保护湿地保护 湿地生态系统被破坏湿地生态系统被破坏,湿地湿地 面积逐年减少面积逐年减少,植物的生长植物的生长 环境和动物的栖息环境日益环境和动物的栖息环境日益 恶化恶化 建立湿地保护区建立湿地保护区,保护保护好好_的的天然湿天然湿 地;地;对对_的的湿地逐步退耕还湿;湿地逐步退耕还湿; 采取工程措施恢复已经退化的湿地采取工程措施恢复已经退化的湿地 营林营林 自然保护区自然保护区 现存现存 已经围垦已经围垦 11 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 真真 题题 研研 析析 【例例1】 (2019 全国卷全国卷)稻谷是重要的粮食种类稻谷是重要

10、的粮食种类,粮食的充分供给和区域平衡是保粮食的充分供给和区域平衡是保 障粮食安全的重要任务障粮食安全的重要任务。下图反映下图反映2014年我国不同省份的稻谷供需关系年我国不同省份的稻谷供需关系。据此完成据此完成 (1)(3)题题。 考点一考点一 区域农业生产特点和布局区域农业生产特点和布局 12 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 (1)已不再成为我国主要稻谷余粮区的是已不再成为我国主要稻谷余粮区的是( ) A.黄河下游区黄河下游区 B B. .长江中游区长江中游区 C.珠江下游区珠江下游区 D D. .淮河下游区淮河下游区 (2)与安徽省相比与安徽省相比,黑龙江

11、省稻谷供需盈余的主要条件是黑龙江省稻谷供需盈余的主要条件是( ) A.人均耕地多人均耕地多 B B. .农业劳动力多农业劳动力多 C.复种指数高复种指数高 D D. .淡水资源丰富淡水资源丰富 (3)我国水稻种植重心北移会导致稻谷我国水稻种植重心北移会导致稻谷( ) A.出口数量扩大出口数量扩大 B B. .运输成本上升运输成本上升 C.流通效率提高流通效率提高 D D. .储存难度增加储存难度增加 尝试自解尝试自解 (1)_ (2)_ (3)_ 13 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 思维路径思维路径 14 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核

12、心素养对接案 解析解析 第第(1)题题,由图可知由图可知,珠江下游区稻谷供需结余为珠江下游区稻谷供需结余为655150万吨万吨,供不应求供不应求, 已不再是我国主要稻谷余粮区已不再是我国主要稻谷余粮区。第第(2)题题,与安徽省相比与安徽省相比,黑龙江省人均耕地多黑龙江省人均耕地多,粮食粮食 产量丰富产量丰富,稻谷供需盈余稻谷供需盈余。黑龙江省的劳动力较安徽省少黑龙江省的劳动力较安徽省少,复种指数较安徽省低复种指数较安徽省低,淡淡 水资源不如安徽省丰富水资源不如安徽省丰富。第第(3)题题,水稻种植重心北移水稻种植重心北移,使种植区与消费区的距离加大使种植区与消费区的距离加大, 造成稻谷运输成本上

13、升造成稻谷运输成本上升。 答案答案 (1)C (2)A (3)B 15 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 技技 法法 归归 纳纳 1.农业布局的总体要求农业布局的总体要求 合理农业布局合理农业布局,就是要综合考虑经济效益就是要综合考虑经济效益、生态效益生态效益、社会效益和资源效益社会效益和资源效益,并且并且 做到因地制宜做到因地制宜、各有侧重各有侧重,必须综合考虑四个问题:必须综合考虑四个问题: (1)要有利于充分发挥自然条件的潜力要有利于充分发挥自然条件的潜力。 (2)要有利于保持良好的生态环境要有利于保持良好的生态环境。 (3)要有利于满足日常对农产品多种多

14、样的需求要有利于满足日常对农产品多种多样的需求。 (4)要有利于提高农业生产的经济效果要有利于提高农业生产的经济效果,不断增加经济效益不断增加经济效益。 16 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 2.从宏观尺度对大范围地区进行农业布局从宏观尺度对大范围地区进行农业布局 在进行大范围地区区位分析时应抓住主导区位因素进行综合分析在进行大范围地区区位分析时应抓住主导区位因素进行综合分析。一般来说一般来说,自然自然 因素中的气候和地形因素中的气候和地形,人文因素中的市场和交通人文因素中的市场和交通,往往成为农业区位选择中的主要往往成为农业区位选择中的主要 因素因素。 (1

15、)考虑地形条件的影响考虑地形条件的影响 17 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 (2)考虑气候条件的影响考虑气候条件的影响 农作物农作物 气候条件气候条件 甘蔗甘蔗 高温多雨的热带、亚热带高温多雨的热带、亚热带 水稻水稻 水热条件好水热条件好 甜菜甜菜 气候温凉的中温带气候温凉的中温带 棉花棉花 光照充足、夏季高温光照充足、夏季高温 苹果苹果 暖温带湿润、半湿润地区暖温带湿润、半湿润地区 18 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 3.从微观尺度对小范围地区进行农业布局从微观尺度对小范围地区进行农业布局 在进行局部地区农业区位选择时在

16、进行局部地区农业区位选择时,应主要考虑以下几个方面:应主要考虑以下几个方面: 19 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 例如例如,下图中下图中适宜种植粮适宜种植粮、棉棉,适宜种植花卉适宜种植花卉,适宜饲养乳牛适宜饲养乳牛,适宜种植果适宜种植果 树树。 20 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 4.我国几个地区农业发展的优势条件和限制性因素我国几个地区农业发展的优势条件和限制性因素 农业区域农业区域 优势条件优势条件 限制性因素限制性因素 东北地区东北地区 地广人稀,土壤肥沃地广人稀,土壤肥沃 气温低气温低 南疆南疆 光热条件好光热条件

17、好 水源不足水源不足 青藏高原青藏高原 光照充足,昼夜温差大光照充足,昼夜温差大 气温低,热量不足气温低,热量不足 华北平原华北平原 地势平坦地势平坦,土壤肥沃土壤肥沃,光热充足光热充足 水源不足水源不足,旱涝旱涝、盐碱盐碱、风沙严重风沙严重 南方地区南方地区 平原地区地势平坦平原地区地势平坦,土壤肥沃土壤肥沃,水水 热条件优越热条件优越 水旱灾害较为严重水旱灾害较为严重,丘陵地区土质丘陵地区土质 较差较差 21 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 对对 点点 专专 练练 1.(经典高考题经典高考题)下图为我国东南沿海某大城市郊区土地利用示意图下图为我国东南沿海某

18、大城市郊区土地利用示意图。读图回答读图回答(1)(2) 题题。 (1)影响当地土地利用类型分布的主导因素是影响当地土地利用类型分布的主导因素是( ) A.气候气候 B B. .水源水源 C.地形地形 D D. .土壤土壤 (2)随着城市的发展随着城市的发展,城市郊区的农业结构将发生变化城市郊区的农业结构将发生变化。下列土地利用类型在该地农下列土地利用类型在该地农 业用地中的比重最可能降低的是业用地中的比重最可能降低的是( ) A.稻田稻田 B B. .鱼塘鱼塘 C.果园果园 D D. .菜地花圃菜地花圃 22 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 解析解析 第第(1

19、)题题,图中显示的是我国南方低山丘陵区图中显示的是我国南方低山丘陵区“立体农业立体农业”的布局模式的布局模式,这种农这种农 业的发展主要是因地制宜业的发展主要是因地制宜,充分利用当地地形复杂充分利用当地地形复杂、水热资源丰富的自然条件而发展水热资源丰富的自然条件而发展 起来的起来的。第第(2)题题,题中假定条件是题中假定条件是“随着城市的发展随着城市的发展”,这就需要考生明确引起该地这就需要考生明确引起该地 农业结构变化的指挥棒应是市场这一重要因素农业结构变化的指挥棒应是市场这一重要因素,由此联想到城郊农业的发展对象主要由此联想到城郊农业的发展对象主要 为花卉为花卉、蔬菜蔬菜、乳肉乳肉、果品等

20、果品等,因此答案为因此答案为A。 答案答案 (1)C (2)A 23 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 真真 题题 研研 析析 【例例2】 (2019 全国卷全国卷)阅读图文材料阅读图文材料,完成下列要求完成下列要求。 云南省宾川县位于横断山区边缘云南省宾川县位于横断山区边缘,高山地区气候凉湿高山地区气候凉湿,河谷地区气候干热河谷地区气候干热。近些年近些年 来来,宾川县河谷地区以热带宾川县河谷地区以热带、亚热带水果为主的经济作物种植业蓬勃发展亚热带水果为主的经济作物种植业蓬勃发展。 考点二考点二 区域农业的可持续发展区域农业的可持续发展 24 创新设计创新设计

21、版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 (1)用水得到保障后用水得到保障后,当地热带当地热带、亚热带水果种植业蓬勃发展亚热带水果种植业蓬勃发展,从气候角度分析其原因从气候角度分析其原因。 (2)以水果种植业为基础以水果种植业为基础,提出宾川县为促进经济进一步发展可采取的措施提出宾川县为促进经济进一步发展可采取的措施。 尝试自解尝试自解 (1) (2) 25 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 思维路径思维路径 26 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 第第(1)题:题: 第第(2)题:题: 27 创新设计创新设计 版本知识整合

22、案 核心考点突破案 核心素养对接案 解析解析 第第(1)题题,气候对农业生产的影响应主要从气温气候对农业生产的影响应主要从气温、热量热量、光照等方面进行分析光照等方面进行分析。 第第(2)题题,以某类型农业为基础以某类型农业为基础,提出经济可持续发展措施提出经济可持续发展措施,一般从以下几方面分析:一般从以下几方面分析: 发展农产品深加工发展农产品深加工,延长产业链延长产业链,提高附加值;引进和培育优良品种提高附加值;引进和培育优良品种,提高农产品品提高农产品品 质;保障农产品的种植规模质;保障农产品的种植规模,推行规模化推行规模化、机械化机械化、专业化生产;加大品牌培植力度专业化生产;加大品

23、牌培植力度, 提高农产品的知名度;丰富农产品的销售渠道提高农产品的知名度;丰富农产品的销售渠道,开拓农产品销售市场;依托该类型农开拓农产品销售市场;依托该类型农 业发展旅游观光等相关产业业发展旅游观光等相关产业,优化产业结构;完善交通等基础设施;加大生态环境的优化产业结构;完善交通等基础设施;加大生态环境的 保护力度等保护力度等。 28 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 答案答案 (1)全年气温高全年气温高,热量充足热量充足,热带热带、亚热带水果全年可以生长;亚热带水果全年可以生长;(海拔高海拔高,晴天晴天 多多,)气温日较差大气温日较差大,光照强光照强,有利于

24、水果品质提高有利于水果品质提高(糖分积累糖分积累)。 (2)吸引相关企业投资吸引相关企业投资,发展水果加工业;引进并培育优良品种发展水果加工业;引进并培育优良品种,树立品牌;加大宣传树立品牌;加大宣传 力度力度,开拓水果销售市场;促进以水果种植为基础的旅游产业化;完善交通等基础设开拓水果销售市场;促进以水果种植为基础的旅游产业化;完善交通等基础设 施建设等施建设等。 29 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 技技 法法 归归 纳纳 1.区域农业可持续发展的分析思路区域农业可持续发展的分析思路 发展区域农业的一般步骤发展区域农业的一般步骤,首先综合考虑自然首先综合考

25、虑自然、社会社会、经济经济、区位区位、市场等各种因市场等各种因 素素,确定区域农业发展的大方向确定区域农业发展的大方向,然后根据区域内部差异然后根据区域内部差异,合理布局小区域农业合理布局小区域农业。 具体步骤如下:具体步骤如下: 30 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 2.区域农业发展条件评价区域农业发展条件评价 既要分析优势条件既要分析优势条件,又要找出制约因素又要找出制约因素。优势条件或制约因素一般包括位置优势条件或制约因素一般包括位置、自然自然 条件条件(地形地形、气候等气候等)、资源资源、交通交通、产业基础产业基础、政策等方面政策等方面,在此基础上可确

26、定区在此基础上可确定区 域产业发展方向域产业发展方向。 3.区域农业特点的描述区域农业特点的描述 区域农业特点的描述一般包括农业地位区域农业特点的描述一般包括农业地位、农业类型农业类型、主要农产品主要农产品、农业分布区农业分布区、耕耕 作制度作制度、农业经营方式农业经营方式、农业现代化水平等方面农业现代化水平等方面。 31 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 4.区域农业可持续发展中的问题及防治措施区域农业可持续发展中的问题及防治措施 针对限制性因素或人地关系矛盾针对限制性因素或人地关系矛盾,找出农业发展中存在的问题;遵循找出农业发展中存在的问题;遵循“人地协调人

27、地协调、 因地制宜因地制宜、趋利避害趋利避害”的原则提出措施建议的原则提出措施建议,其分析模式可表达为:区域可持续发其分析模式可表达为:区域可持续发 展措施因地制宜展措施因地制宜,确定产业发展方向加快交通建设确定产业发展方向加快交通建设,加强区际联系注意生态加强区际联系注意生态 保护保护,实现良性循环实现良性循环。 32 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 对对 点点 专专 练练 2.(2018 江苏地理江苏地理)阅读材料阅读材料,回答下列问题回答下列问题。 材料一材料一 图图1为为“陕西省一月和七月平均气温等温线分布及部分城市年均降水量陕西省一月和七月平均气温等

28、温线分布及部分城市年均降水量 图图”。 图图1 33 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 材料二材料二 陕西省可以划分为陕南陕西省可以划分为陕南、关中和陕北三大地理单元关中和陕北三大地理单元。图图2为为“陕西省沿陕西省沿 109E经线地形剖面示意图经线地形剖面示意图”。 图图2 简述陕西省三大地理单元的农业发展方向分别是简述陕西省三大地理单元的农业发展方向分别是_。 34 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 解析解析 确定农业发展方向时确定农业发展方向时,既要考虑发展农业生产既要考虑发展农业生产,又要注意生态环境保护又要注意生态环境保

29、护。陕南陕南 地区可以发展水田农业和山地林业地区可以发展水田农业和山地林业,关中地区应以种植旱地作物为主关中地区应以种植旱地作物为主,陕北地区应当陕北地区应当 农林牧协调发展农林牧协调发展。 答案答案 陕南:农林结合陕南:农林结合(水田农业和林业结合水田农业和林业结合);关中:种植业为主;关中:种植业为主(旱作为主旱作为主);陕北:;陕北: 农林牧结合农林牧结合 35 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 情景材料情景材料 一群中学地理爱好者进行了题为一群中学地理爱好者进行了题为荷兰的花卉生产荷兰的花卉生产的研究的研究。他们搜集他们搜集 了以下资料:荷兰素有了以下资

30、料:荷兰素有“花卉王国花卉王国”之称之称,花卉出口量占全球花卉贸易量的花卉出口量占全球花卉贸易量的70%。荷荷 兰玻璃温室建造公司拥有兰玻璃温室建造公司拥有80%的世界市场份额的世界市场份额,花卉种植绝大多数在玻璃温室进存花卉种植绝大多数在玻璃温室进存, 一栋温室面积可达一栋温室面积可达4万至万至8万万m2,计算机在温室中发挥了重要作用计算机在温室中发挥了重要作用。许多农场只种植某许多农场只种植某 种花卉甚至某种花卉的某个品种种花卉甚至某种花卉的某个品种。 探究情景问题探究情景问题 36 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 设问角度设问角度 (1)归纳荷兰花卉种植

31、业的生产特点归纳荷兰花卉种植业的生产特点。 (2)针对许多农场只种植某种花卉甚至某种花卉的某个品种的现象针对许多农场只种植某种花卉甚至某种花卉的某个品种的现象,同学们展开讨论同学们展开讨论, 他们有的认为这种做法好他们有的认为这种做法好,有的却觉得这种做法会带来许多问题有的却觉得这种做法会带来许多问题。你是否赞同农场的你是否赞同农场的 做法做法?请表明态度并说明理由请表明态度并说明理由。 素养视角素养视角 综合思维综合思维 用辩证的观点分析开放性地理问题用辩证的观点分析开放性地理问题,要观点明确要观点明确,理由充分理由充分,言之言之 有理有理 地理实践力地理实践力 结合温室农业,学习生活中的地

32、理结合温室农业,学习生活中的地理 37 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 参考答案参考答案 (1)生产规模大生产规模大,商品率高商品率高,科学技术水平高科学技术水平高,专业化水平高专业化水平高。 (2)赞同赞同。理由:利于推广先进技术理由:利于推广先进技术,提高专业化生产水平;利于推广优良品种提高专业化生产水平;利于推广优良品种,提高提高 产量和质量;便于实施机械化产量和质量;便于实施机械化,(节省昂贵的劳务费用节省昂贵的劳务费用,)提高生产效率提高生产效率。(或不赞同或不赞同。 生产过于单一生产过于单一,无法满足多样化的市场需求;抵御风险能力弱;遭受自然灾害时

33、损失无法满足多样化的市场需求;抵御风险能力弱;遭受自然灾害时损失 大大。) 我的设问我的设问 _ 38 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 视角一视角一 结合农作物种植结构考查人地协调观结合农作物种植结构考查人地协调观、综合思维综合思维、区域认知区域认知 1.(2017 海南地理海南地理)云南元阳位于横断山脉南部云南元阳位于横断山脉南部,当地著名的哈尼梯田是世界文化遗产当地著名的哈尼梯田是世界文化遗产。 哈尼族人民种植的红米稻是经过长期耕种哈尼族人民种植的红米稻是经过长期耕种、筛选的特色品种筛选的特色品种,稻米色泽暗红稻米色泽暗红,富含富含 多种营养元素多种营养元

34、素,品质优良品质优良。1980年以后年以后,为了提高粮食产量为了提高粮食产量,当地逐渐推广种植杂当地逐渐推广种植杂 交水稻交水稻。下图示意目前当地三种发展类型村落的农作物种植结构下图示意目前当地三种发展类型村落的农作物种植结构。据此完成据此完成(1)(3) 题题。 聚集真题视角聚集真题视角 39 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 (1)1980年以后年以后,当地红米稻面积逐渐减少的主要原因是种植红米稻当地红米稻面积逐渐减少的主要原因是种植红米稻( ) A.技术要求高技术要求高 B B. .劳动力投入大劳动力投入大 C.种子成本高种子成本高 D D. .单位面积产

35、量低单位面积产量低 (2)乙类村红米稻种植规模较大的主要目的是乙类村红米稻种植规模较大的主要目的是( ) A.提供粮食深加工原料提供粮食深加工原料 B B. .开发特色旅游产品开发特色旅游产品 C.建设特色商品基地建设特色商品基地 D D. .满足村民膳食需要满足村民膳食需要 40 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 (3)根据农作物种植结构根据农作物种植结构,可以推断目前可以推断目前( ) A.甲类村位置较偏僻甲类村位置较偏僻 B.乙类村坐落于山顶乙类村坐落于山顶 C.丙类村地形较平坦丙类村地形较平坦 D.当地商品粮以旱地作物为主当地商品粮以旱地作物为主 41

36、创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 解析解析 第第(1)题题,注意关键信息注意关键信息“1980年以后年以后,为了提高粮食产量为了提高粮食产量,当地逐渐推广种植当地逐渐推广种植 杂交水稻杂交水稻”,可知当地红米稻面积逐渐减少的主要原因是单位面积产量低可知当地红米稻面积逐渐减少的主要原因是单位面积产量低。第第(2)题题, 乙村是观光农业类村落乙村是观光农业类村落,该村落种植农作物的主要目的是为了开发特色旅游产品该村落种植农作物的主要目的是为了开发特色旅游产品。第第 (3)题题,与乙与乙、丙两类村相比丙两类村相比,甲类村属于自给自足类村落甲类村属于自给自足类村落,可推

37、断目前甲类村位置较可推断目前甲类村位置较 偏僻而不利于发展观光农业和商品农业偏僻而不利于发展观光农业和商品农业,故故A正确正确。乙类村发展观光农业乙类村发展观光农业,应有便捷应有便捷 的交通条件的交通条件,而山区公路一般沿河谷修建而山区公路一般沿河谷修建,故故B错误;该地位于横断山脉南部错误;该地位于横断山脉南部,有梯有梯 田景观田景观,说明该地坡度较陡说明该地坡度较陡、地势起伏大地势起伏大,故故C错误;当地农作物总体上以水稻为主错误;当地农作物总体上以水稻为主, 则以水田作物为主则以水田作物为主,故故D错误错误。 答案答案 (1)D (2)B (3)A 42 创新设计创新设计 版本知识整合案

38、 核心考点突破案 核心素养对接案 视角二视角二 结合我国南橘北种及等高线地形图考查综合思维结合我国南橘北种及等高线地形图考查综合思维、区域认知区域认知 2.(2017 江苏地理江苏地理)河南淅川是我国南橘北种的最后一站河南淅川是我国南橘北种的最后一站,因其个大因其个大、质优质优、早熟早熟,深深 受消费者喜爱受消费者喜爱。下图为下图为“汉中汉中、淅川位置示意图淅川位置示意图”。读图回答读图回答(1)(2)题题。 (1)与同纬度汉中相比与同纬度汉中相比,淅川柑橘上市较早的优越自然条件是淅川柑橘上市较早的优越自然条件是( ) A.北部山地阻挡南下冷空气北部山地阻挡南下冷空气,冬季气温高冬季气温高 B

39、.地处山间谷地地处山间谷地,云雾多云雾多,气温日较差小气温日较差小 C.位置偏东位置偏东,受东南季风影响大受东南季风影响大,降水多降水多 D.临近水库临近水库,水体对当地气候调节作用强水体对当地气候调节作用强 43 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 (2)最适宜种植柑橘的地区是最适宜种植柑橘的地区是( ) A. B. C. D. 44 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 解析解析 第第(1)题题,读图可知读图可知,汉中和淅川都处于山间谷地汉中和淅川都处于山间谷地、东西距离较近东西距离较近,北部山地都北部山地都 能阻挡冷空气能阻挡冷空

40、气,且都处于开口向东的山谷且都处于开口向东的山谷,A、B、C错误;与汉中相比错误;与汉中相比,淅川附近有淅川附近有 水库水库,对气候有调节作用对气候有调节作用,D项正确项正确。第第(2)题题,根据根据“南橘北种最后一站南橘北种最后一站”这一关键这一关键 信息信息,推断影响其种植的主导因素是热量推断影响其种植的主导因素是热量。地中地中地海拔最低地海拔最低,位于阳坡位于阳坡,热热 量最丰富量最丰富,且位于水库附近且位于水库附近,水库对气候有调节作用水库对气候有调节作用,故故地最适宜种植柑橘地最适宜种植柑橘,A项项 正确正确。 答案答案 (1)D (2)A 45 创新设计创新设计 版本知识整合案 核

41、心考点突破案 核心素养对接案 视角三视角三 结合农业生产布局考查综合思维结合农业生产布局考查综合思维、区域认知区域认知 3.(2015 重庆文综重庆文综)下图是某地区农业分布示意图下图是某地区农业分布示意图。读图读图,回答下题回答下题。 该地区果树该地区果树、蔬菜布局的主要区位优势是蔬菜布局的主要区位优势是( ) A.地形平坦地形平坦 B B. .气候适宜气候适宜 C.临近市场临近市场 D D. .资金雄厚资金雄厚 46 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 解析解析 果树果树、蔬菜属于市场指向型农业蔬菜属于市场指向型农业,最好布局在消费市场附近最好布局在消费市场附

42、近。 该地区为北美该地区为北美 五大湖地区五大湖地区,经济发达经济发达,城市密布城市密布,人口稠密人口稠密,众多的城市为当地的水果和蔬菜提供众多的城市为当地的水果和蔬菜提供 了广阔的市场了广阔的市场。 答案答案 C 47 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 视角四视角四 结合砂田考查人地协调观结合砂田考查人地协调观、综合思维综合思维、区域认知区域认知 4.(2020 山东高考模拟卷山东高考模拟卷)阅读图文资料阅读图文资料,完成下列要求完成下列要求。 2019年年7月月,李老师带领研学小组去宁夏中卫市沙坡头考察李老师带领研学小组去宁夏中卫市沙坡头考察,沿途经过干旱的

43、山区沿途经过干旱的山区, 远远望去远远望去,一片荒凉景色一片荒凉景色。车到山前车到山前,同学们却惊奇地发现同学们却惊奇地发现,在铺满砾石的坡地上在铺满砾石的坡地上 “摆摆”着一个个圆滚滚的大西瓜着一个个圆滚滚的大西瓜(图图1)。李老师介绍李老师介绍,这是劳动人民为适应干旱少雨这是劳动人民为适应干旱少雨 的气候条件的气候条件,在长期实践中创造出来的一种独特抗旱耕作形式在长期实践中创造出来的一种独特抗旱耕作形式砂田砂田。砂田也叫砂田也叫 “铺砂地铺砂地”、“压砂田压砂田”,是在旱田之上铺盖了一层是在旱田之上铺盖了一层615 cm厚的粗砂砾或卵石加厚的粗砂砾或卵石加 粗砂的田地粗砂的田地(图图2)。

44、同学们通过网络查询了解到同学们通过网络查询了解到,中国的砂田起源于甘肃中部中国的砂田起源于甘肃中部,并逐并逐 渐扩展到毗邻的陇东渐扩展到毗邻的陇东、河西和宁夏河西和宁夏、青海的部分地区青海的部分地区,已有已有200多年的历史多年的历史。砂田主砂田主 要分布在黄土丘陵地区要分布在黄土丘陵地区,附近有黄河及其支流或者古河道分布附近有黄河及其支流或者古河道分布。 48 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 49 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 与瓜农进一步交谈后与瓜农进一步交谈后,同学们了解到中卫市的压砂西瓜主要种植在环香山地区以及中同学

45、们了解到中卫市的压砂西瓜主要种植在环香山地区以及中 宁县宁县、海原县等地海原县等地(图图2)。同学们另从网站查到同学们另从网站查到,2018年中卫市年中卫市“硒砂瓜硒砂瓜”种植面积种植面积 87.9万亩万亩,实现销售收入实现销售收入18亿元亿元,惠及全市干旱山区惠及全市干旱山区141个村个村28万人万人。但甘肃部分地区但甘肃部分地区 的砂田却存在撂荒现象的砂田却存在撂荒现象。 借鉴中卫市的经验借鉴中卫市的经验,为砂田撂荒区的农业发展提出两条合理化建议为砂田撂荒区的农业发展提出两条合理化建议。 答案答案 突出砂田作物持色突出砂田作物持色,培育特色优势农产品;打造品牌培育特色优势农产品;打造品牌,提高知名度;扩大特色提高知名度;扩大特色 农产品生产规模;政府主导农产品生产规模;政府主导,政策支持政策支持,加大科技加大科技、资金投入等资金投入等。 50 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 视角五视角五 结合立体农业考查人地协调观结合立体农业考查人地协调观、综合思维综合思维、区域认知区域认知 5.(2019 江苏地理江苏地理)阅读材

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